У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме К следующему уроку по теме Многообразие кишечнополостных вопросы можно взять у учителя

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

ТИП     КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

№,время

Задания

Рекомендации

Э №0

1 мин.

Цель: получить представления о кишечнополостных.

Д/З проработайте тест на стр. 108-113, заполните рабочую тетрадь по теме.

К следующему уроку по теме «Многообразие кишечнополостных» вопросы можно взять у учителя.

Записать в тетрадь тему урока.

Запишите д/з в дневник

Задание возьмите в конце урока у учителя

Э №1

4 мин

1. Выполните тест по теме «Губки»

2. Сдайте учителю на проверку.

Работаете индивидуально на листочках

Э №2

10 мин

7 мин

10 мин

1 мин

1. Изучите текст учебника на странице 108-111.

 

2. Просмотр кинофрагмента по теме

3. Выполните лабораторную работу «Внешнее и внутреннее строение гидры».

- Рассмотрите внешнее строение с помощью лупы

- Зарисуйте гидру и  подпишите части тела

- Рассмотрите внутреннее строение под микроскопом

- Зарисуйте и подпишите органы

4. Сдайте все тетради на проверку учителю.

Работаете индивидуально.

Работаете в группе

Э№4

2 мин

1. Подведение итогов урока.

СПАСИБО за УРОК!

Приглашаю желающих на дополнительный кровавый урок-триллер по теме кишечнополостные.

Работайте группой

Время написано на доске.

_____________________________________________________________________________________

ТИП     КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

№,время

Задания

Рекомендации

Э №0

1 мин.

Цель: получить представления о кишечнополостных.

Д/З проработайте тест на стр. 108-113, заполните рабочую тетрадь по теме.

К следующему уроку по теме «Многообразие кишечнополостных» вопросы можно взять у учителя.

Записать в тетрадь тему урока.

Запишите д/з в дневник

Задание возьмите в конце урока у учителя

Э №1

4 мин

1. Выполните тест по теме «Губки»

2. Сдайте учителю на проверку.

Работаете индивидуально на листочках

Э №2

10 мин

7 мин

10 мин

1 мин

1. Изучите текст учебника на странице 108-111.

 

2. Просмотр кинофрагмента по теме

3. Выполните лабораторную работу «Внешнее и внутреннее строение гидры».

- Рассмотрите внешнее строение с помощью лупы

- Зарисуйте гидру и  подпишите части тела

- Рассмотрите внутреннее строение под микроскопом

- Зарисуйте и подпишите органы

4. Сдайте все тетради на проверку учителю.

Работаете индивидуально.

Работаете в группе

Э№4

2 мин

1. Подведение итогов урока.

СПАСИБО за УРОК!

Приглашаю желающих на дополнительный кровавый урок-триллер по теме кишечнополостные.

Работайте группой

Время написано на доске.




1. УТВЕРЖДАЮ3
2. Статья- Эзотерический смысл «Весны» Боттичелли
3. Тема 4 Организация производства и организационная структура фирмы Общая и производственная структура
4. Информационная безопасность в бизнесе
5. Пуск Б Область которая отображ активн свертнут окга В Индикаторы Ярлык ~ это разновидность значка н
6.  Выберем число q так чтоl [q [1
7. Умение осознанно действовать в соответствии с Заповедями Предков законами своих Богов и Волей Прарод
8. Бюджетный процесс на муниципальном уровне
9. тематике качеству и продолжительности передач представляет собой скорее коллаж чем некую целостность
10. Проектирование переналаживаемых средств измерения