У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Периодизация и классификация искусства XX века

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.4.2025

Вопросы к экзамену

  1.  Особенности развития западного искусства XX века и сложности его изучения. Периодизация и классификация искусства XX века.
  2.  Традиционализм. Основные направления этого течения в искусстве XX века и причина их существования.
  3.  Геометрическое, искусство. Крайняя неоднородность направления, его основоположники и классификация.
  4.  Беспредметное искусство. История возникновения беспредметничества, его основные направления и представители.
  5.  Эпатирующее искусство. Причины возникновения и распространения этого течения, его основные направления и представители.
  6.  Основные проблемы развития реалистической школы живописи и графики в зарубежном искусстве XX века.
  7.  Сюрреализм. Его предшественники Происхождение термина, программы и история развития течения. Классификация направления. Основные представители академического сюрреализма.
  8.  Развитие сюрреалистического искусства в 1930-1950-е гг. Скульптура сюрреализма.
  9.  Основные проблемы в развитии скульптуры в искусстве XX века.
  10.  Общая характеристика зарубежного искусства 1901-1917/1918 гг.
  11.  Искусство Франции 1901-1918 гг.
  12.  Фовизм. Хронологические рамки, стилистические особенности и основные представители.
  13.  Кубизм. Возникновение стиля, его художественные и идейные основы. Основные представители и этапы развития. Значение кубизма в развитии модернистического искусства.
  14.  Искусство Германии 1901-1917/18 гг.
  15.  Общая характеристика зарубежного искусства 1917/18-1945 гг.
  16.  Искусство Франции 1918-1945 гг.
  17.  Неоизобразительность в творчестве художников «парижской школы».
  18.  Искусство Германии 1918-1945 гг.
  19.  Экспрессионизм. Причины возникновения стиля и его предшественники. Три волны немецкого экспрессионизма. Основные художественные принципы и область распространения экспрессионизма.
  20.  Искусство Италии 1901-1945 гг.
  21.  Футуризм. Программа итальянского футуризма, его связь с другими авангардными  направлениями этого времени. Основные этапы  и представители итальянского футуризма.
  22.  Рационалистические течения в западном искусстве 1918-1945 гг. Причины их распространения и художественные программы.
  23.  Искусство США 1901-1945 гг.
  24.  Общая характеристика западного искусства 1945-2000 гг.
  25.  Неоконкретизм. Основные направления этого течения, его влияние на прикладные виды искусства.
  26.  Дадаизм. Хронологические рамки, история развития и программа дадаизма, его основные представители. Неодадаизм.
  27.  Тупик формалистического искусства. Основные направления «новой волны», их программы и представители.
  28.  Искусство Франции 1945-1990-х гг.
  29.  Искусство Италии 1945-1990-х гг.
  30.  Искусство США 1945-1990-х гг.
  31.  Обращение к фигуративной живописи в творчестве художников 1945-2000 гг.
  32.  Творчество П. Пикассо.
  33.  Творчество В. Кандинского.
  34.  Творчество А. Матисса.
  35.  Творчество А. Модильяни.
  36.  Творчество Р. Гуттузо.
  37.  Творчество П. Мондриана.
  38.  Творчество М. Дюшана.
  39.  Творчество С. Дали.
  40.  Творчество Д. Поллока.

1-4 Марго,

5-8 Алина,

9-12 Альбина,  

13-16  Темине,  

17-20 Наташа,  

21-24  Алиса,

25-28 Лиана,  

29-32 Гузель,

33- 36 Марсель,

37-38  Лейсан,  

39-40 Динара




1. К. Корпоративные информационные системы По мере развития роста масштаба деятельности предприятий обр
2. тема государственного управления10 Заключение15 Список использованной литературы16
3. ТЕМАТИЧНій ПІДГОТОВці студентів медичних коледжів В УМОВАХ КОМП~ЮТЕРИЗАЦІЇ НАВЧАННЯ 13.
4. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ 11
5. Курсовая работа- Система профессиональной подготовки социального работника
6. Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів.html
7. На тему- Привід від стрічкового конвеєру Виконала- ст
8. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Отечественная история как наука
9. Вы конечно шутите мистер Фейнман Ричард Филлипс Фейнман Вы конечно шутите мистер Фейн
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе