Основы политологии
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство образования Российской Федерации
Институт проблем развития среднего профессионального образования
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
“ОСНОВЫ ПОЛИТОЛОГИИ”
для средних специальных учебных заведений
(Базовый уровень)
Москва 2002
Примерная программа учебной дисциплины "Основы политологии" для средних специальных учебных заведений (Базовый уровень). - М.: Издательский отдел ИПР СПО, 2002. - 18 с.
Управление среднего профессионального образования Минобразования России
20 июня 2002 г.
Автор С.И.Мавроди - канд. ист. наук, проф., декан гуманитарного факультета МАИ
Рецензенты: А.С. Репин - преподаватель гуманитарных и социально-экономических дисциплин Московского государственного заочного профессионально-педагогического колледжа, канд. ист. наук;
А.В.Рыбаков - канд. пед. наук, доцент МАИ Ответственный за выпуск Р.Л.Палтиевич - главный специалист ИПР СПО, канд.
ист.наук, доцент Редактор Т.Н.Маннина
Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в ИПР СПО по адресу: 109316, Москва, Волгоградский пр-т, 43.
© ИПР СПО Минобразования России, 2002
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Примерная программа учебной дисциплины “Основы политологии” предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования и для всех форм обучения. В соответствии с ГОС СПО (второго поколения) “Основы политологии” отнесены к вариативному циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин наряду с “Основами социологии”, “Основами экономики” и “Социальной психологией”.
В образовательных учреждениях среднего профессионального образования преподавание политологии делает первые шаги.
Современная концепция образования, признанная в мире, исходит из того, что выпускники разных уровней образования - будущие специалисты в той или иной сфере деятельности должны владеть знаниями об обществе, в условиях которого они живут и работают. Это относится и к политическому спектру знаний, ибо политика затрагивает интересы всех людей. Молодой специалист должен быть политически грамотным, иначе он не сможет стать полноценной личностью, умеющей принимать ответственные решения. Способность принимать рациональные решения в политической жизни не формируется стихийно, а происходит вместе с приобретением необходимых знаний и опыта.
Такую задачу выполняет политология.
Политология представляет собой фундаментальную академическую учебную дисциплину в системе социального образования специалиста, хотя является одной из самых молодых гуманитарных дисциплин. Становление политической науки в России как самостоятельной отрасли в силу различных причин началось относительно недавно, в 80-х гг. XX в. Однако уже можно констатировать, что отечественная политология состоялась.
В стране издано множество учебников, немало монографий, выходят базовые политологические журналы.
Курс политологии как учебная дисциплина представляет собой систему лекционных, лабораторных и индивидуальных занятий.
В результате изучения политологии выпускник в соответствии с Государственными требованиями должен:
освоить основополагающие понятия о предмете, базовых категориях, методах, функциях политической науки, ориентироваться в основных направлениях политической мысли, иметь ясные представления о политиче-
•ч
3
ских системах общества в России и мире в целом, о сущности политической власти, институтах государства, гражданского общества, субъектах политики, политических процессах в обществе, политической культуре и международных отношениях;
уметь в целом понимать современную политическую ситуацию в России и мире, сравнивать политические проблемы в различных регионах мира, применяя теоретические знания, четко различать формы государственного устройства, понимать значение демократии для жизни общества, формировать собственную политическую культуру, чтобы применять политологические знания в повседневной жизни и своей профессиональной деятельности.
Поэтому цели и задачи курса “Основы политологии” - научить студентов самостоятельно анализировать социально-экономические и политические процессы, протекающие в современном мире, придать их мировоззрению практически-гуманистическую направленность.
ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ)
Предмет политологии; политическая власть и властные отношения; политическая система; субъекты политики; политическое сознание; политическая культура; мировая политика и международные отношения; социально-экономические отношения в России.
4
|
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|||
|
Наименование разделов и тем |
Количество аудиторных часов при очной форме обучения |
||
|
лекционных |
лабораторных и практических занятий |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Введение. Предмет политологии, методы изучения. История политической мысли |
2 |
||
|
Раздел I. |
Социально-экономические основы политики |
10 |
4 |
|
Тема 1.1. |
Политика и экономика: проблемы взаимодействия |
2 |
|
|
Тема 1.2. |
Политические интересы социальных групп общества |
2 |
|
|
Т е м а 1.3. |
Этнонациональные и конфессиональные группы в политике |
2 |
|
|
Тем а 1.4. |
Человек в политике |
4 |
|
|
Раздел II. |
Политическая жизнь общества |
42 |
6 |
|
Тема 2.1. |
Политическая жизнь и политическая система общества |
4 |
|
|
Тема 2.2. |
Политическая власть и политические режимы |
4 |
|
|
Тем а 2.3. |
Государство и гражданское общество |
4 |
|
|
Тема 2.4. |
Президент и парламент в структуре политической власти |
8 |
|
|
5 |
|
1 |
2 |
3 |
|
|
Тема 2.5. |
Политические партии и партийные системы |
6 |
|
|
Тем а 2.6. |
Политическая элита и политическое лидерство |
2 |
|
|
Тема 2.7. |
Политический процесс и его участники |
4 |
|
|
Т е ма2.8. |
Политическая культура и политическое сознание |
4 |
|
|
Тема 2.9. |
Политические коммуникации |
2 |
|
|
Тема2.10. |
Внешняя политика и международные отношения |
4 |
|
|
Итого |
54 |
10 |
|
|
Всего по дисциплине |
64 |
||
|
6 |
ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ. Предмет политологии, методы изучения. История политической мысли
Политика как социальное явление. Ее роль в развитии общества и личности. Предмет политологии. Основные понятия науки о политике. Методы изучения политической жизни общества. Политологам в системе социально-гуманитарного знания, ее функции. Наука о политике как академическая дисциплина в разных странах мира. Политические идеи в истории человеческой цивилизации. Элементы политологии в учениях Платона (“Государство”) и Аристотеля (“Политика”). Конфуций и его этико-политическое учение.
Политические идеи Средневековья и эпохи Возрождения (Н. Макиавелли и др.).
Гражданская теория политики времени ранних индустриальных обществ (Д. Локк, Т. Гоббс, Ж.-Ж. Руссо, И. Кант, Г.В.Ф. Гегель и др.).
Политические аспекты европейской социалистической и марксистской мысли (Т. Мор, Т. Кампанелла, К. Маркс, Ф. Энгельс).
Российская политологам: история и современность. “Поучение” В.Мономаха, петровская политическая мысль, Н.М. Карамзин, славянофилы и западники, революционные демократы и анархисты, социалисты. В.И. Ленин, Н.А. Бердяев, С. Н.Булгаков и др. Ренессанс классической и неоклассической политической мысли в современной России.
Современные зарубежные политологические школы и доктрины (М.Вебер, Д. Истон, Р. Даль, М. Дюверже и др.).
Итогом изучения раздела “Введение” должно стать понимание, сущности политики, знание предмета политологии, методов ее изучения, истории становления различных политологических школ и доктрин, особенно отечественных;
умение ориентироваться в системе социально-гуманитарных наук, понимать их взаимосвязь и значение для формирования специалиста.
7
РАЗДЕЛ I. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЛИТИКИ
Тема 1.1. Политика и экономика: проблемы взаимодействия
Политика как концентрированное выражение экономики. Создание социально-ориентированной экономики — основа современной политической деятельности.
Экономическая политика: ее суть и значение. Альтернативные программы модернизации экономики в России и других странах мира. Основные направления политики включения России в мировое хозяйство.
Тема 1.2. Политические интересы социальных групп общества
Общество как система. Общественные, групповые интересы и власть. Виды интересов, типология, особенности формирования. Столкновение интересов как основа политических конфликтов и кризисов. Природа политических конфликтов, формы развития. Социальная политика, ее роль в преодолении кризисных ситуаций в обществе.
Тема 1.3. Этнонациональные и конфессиональные группы в политике
Политические сферы жизни этносов, наций, национальных групп. Формы и принципы организации национальной государственности. Мировой опыт формирования и развития многонационального сообщества государств и народов. Этнополитические конфликты: сущность, пути разрешения.
Этнополитическое пространство Российской Федерации. Сепаратизм и национализм - главное проявление конфликтного потенциала межнациональных отношений.
Конфессиональные группы в политике. Взаимоотношения религий, церкви и государства в политике. Причины активизации политической деятельности церкви в современных условиях.
8
Тема 1.4. Человек в политике
Политические интересы и потребности личности. Соотношение политических интересов личности и общества. Политическая социализация как включение личности в политику и передача политического опыта поколений. Этапы, пути, формы политической социализации. Своеобразие и роль различных социально-политических институтов и семьи в формировании личности. Специфика политической социализации в конфликтных условиях.
Типология политической личности. Мотивация, материальные, социо-культурные и политико-правовые предпосылки участия личности в политике. Дифференцированный подход к политическому участию. Формы (институциональные и внеинституциональные) политического участия. Политические права и свободы, политическая активность, индифферентность и конформизм в политической жизни. Молодежь и политика.
Итогом изучения раздела I “Социально-экономические основы политики” должно стать понимание взаимосвязи политики и экономики, знание сущности политических интересов различных социальных, этнонациональ-ных, конфессиональных групп, личности; -
умение молодых специалистов понять суть не только разнообразных общественных политических интересов, но и своего личного политического интереса.
РАЗДЕЛ II. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2.1. Политическая жизнь и политическая система общества
Сущность, содержание понятия “политическая жизнь общества”. Закрытое и открытое общество. Моральные, правовые и политические нормы общественной жизни. Свобода политической жизни общества. Политическая институционализация как процесс закрепления и упорядочения общественных интересов.
Понятие политической системы общества. Основные подходы к исследованию политических систем. Структура политической системы. Типология политических систем, функции. Устойчивость политической системы.
Реформы политической системы в России: причины, сущность.
9
Тема 2.2. Политическая власть и политические режимы
Политическая власть: историко-политологическое объяснение. Современные концепции власти.
Понятие политической власти. Соотношение с политическим влиянием и политическим авторитетом. Источники власти. Признаки, принципы, формы правления, функции, ресурсы политической власти.
Динамика власти, кризис. Причины и способы преодоления кризисной ситуации.
Механизмы осуществления политической власти. Политический режим как система методов осуществления политической власти. Типы политических режимов: тоталитарный, авторитарный, демократический. Признаки и особенности режимов.
Демократия как общечеловеческая ценность и форма осуществления власти. Теории демократии. Принципы демократии: большинства, конституционализма, разделения властей. Ограниченность современной демократии. Проблемы становления демократии в России в начале XXI века.
Тема 2.3. Государство и гражданское общество
Государство как фундаментальный институт политической системы. Природа, сущность, типы, функции. Монархия и республика. Суверенность, легитимность государственной власти. Принципы функционирования аппарата в современном государстве (единство власти, разделение властей и др.).
Правовое государство. История развития. Основные признаки. Пути становления в Российской Федерации.
Понятие “гражданское общество” в политических учениях Д. Локка, Т.Гоббса, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, И. Канта, К. Маркса и других мыслителей.
Основные черты гражданского общества, условия существования: рынок, корпоративные группы, независимые политические силы и общественное мнение, права и свободы личности.
Соотношение правового государства и гражданского общества.
10
Тема 2.4. Президент и парламент в структуре политической власти
Президентская республика, ее особенности. Политический статус, права и обязанности президента. Президентская власть в различных странах. Президент и правительство. Взаимоотношения президента с законодательной и судебной властями.
Парламентская республика. Главные отличительные черты. Форма парламентов. Партийный и социальный состав. Компетенция, функции и порядок работы парламента. Взаимоотношения с правительством. Типы парламентских систем.
Федеральное собрание в Российской Федерации: структура и функции. Характер выборов в Совет Федерации и Государственную Думу.
Смешанная (полупрезидентская) форма правления.
Тема 2.5. Политические парт ии и партийные системы
Происхождение и сущность политических партий. Место в политической системе общества. Классификация партий. Функции в демократическом обществе. Конституционно-правовой статус политических партий.
Партийные системы: сущность и разновидности (многопартийные, двухпартийные, однопартийные). Тенденции формирования многопартийной системы в российском обществе.
Политические движения, общественные организации и группы давления. Лоббирование в системе политической деятельности. Правовое регулирование лоббистской деятельности.
Тема 2.6. Политическая элита и политическое лидерство
Управляющие и управляемые. Понятие политической элиты. Теории элит Г. Моски, В. Парето, Р. Михельса и др.
Группы политических руководителей, их социальный состав. Функции политической элиты.
Политические лидеры и их роль в политической жизни. Понятие лидерства, формальные и неформальные лидеры. Функции политических лидеров. Факторы лидерства, стиль политического лидерства. Харизматическая личность. Лидерство и культ личности. Институционализация и профессионализация лидерства в современных условиях. Имидж и лидерство.
Политические лидеры современной России.
11
Тема 2.7. Политический процесс и его участники
Понятие “политический процесс”. Соотношение политической жизни общества и политических процессов, возможности их прогнозирования. Политико-властные процессы, проводимые законодательной, исполнительной и судебной властями. Выработка политического курса и принятие решений.
Участие гражданского общества в политических процессах.
Политический процесс в стабильных условиях, переходный и кризисный периоды.
Политические позиции участников политического процесса: прагматизм, политический реализм, ненасилие.
Виды и способы политического взаимодействия. Демократические формы борьбы: компромисс, консенсус, блокирование политических сил, союз, конфронтация. Насилие в политическом процессе (гражданская война, государственный переворот, политический экстремизм, терроризм).
Выборы и избирательные системы: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Правовые основы избирательных кампаний. Системы представительства: традиционная, сословная, правовая. Избирательная кампания как вид политической мобилизации в демократическом обществе.
Политические процессы и развитие, эволюция политических систем. Условия и типы политического развития. Модернизация общества.
Особенности политического процесса в современной России.
Тема 2.8. Политическая культура и политическое сознание
Понятие “политическая культура”. История понятия и многообразие определений. Содержание и сущностные характеристики политической культуры. Типология, основные элементы и функции политической культуры. Влияние политической культуры на формирование политической системы.
Подсистемы политической культуры. Политическая культура молодежи.
Особенности российской политической культуры.
Соотношение политической культуры и политического сознания. Политическое сознание - отражение бытия политической жизни. Типы политического сознания. Политический менталитет. Политические ценности, потребности и интересы. Мораль и политические предпочтения. Религиозные
12
элементы политического сознания. Обыденное сознание, здравый смысл и научное знание в политике. Политические мифы, символика,
Политическое поведение. Политическая воля, амбиции. Экстремальные формы политического поведения. Возможности и пределы регулирования политического поведения.
Тема 2.9. Политические коммуникации
Основные средства политических коммуникаций, исторические и современные: радио, телевидение, пресса, Интернет и другие средства массовой информации (СМИ).
Роль политических коммуникаций в формировании политической жизни общества. Функции СМИ. Место и роль в политике, политическом маркетинге, формировании имиджа политических лидеров. Взаимодействие с политической властью. Плюрализм СМИ в демократическом обществе.
Политическое манипулирование. Методы и приемы манипулирования. Значение политической рекламы и пропаганды. Роль телевидения и Интернета в современном обществе.
Правовые, этические и профессиональные аспекты деятельности политических коммуникаций.
Тема 2.10. Внешняя политика и международные отношения
Понятие внешней политики. Ее сущность, структура, функции и отличия от внутренней политики. Понятие “международные отношения”. История становления международных отношений. Роль международных организаций. ООН: структура, функции.
Международные конфликты: источники, причины и способы их разрешения. Борьба с международным терроризмом.
Изменения облика мира на рубеже XX - XXI веков. Новое геостратегическое положение России после распада СССР, возникновение СНГ,
Новый внешнеполитический курс России.
Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
Итогом изучения раздела II “Политическая жизнь общества” должно стать усвоение сути понятий политическая власть, режимы, политическая система общества, взаимосвязи и взаимодействия ее институциональных элементов, особенностей разноплановых политических процессов в обще-
13
стве, понимание значения внешней политики и международных отношений для внутриполитической жизни;
понимание роли политологии в формировании личности специалиста как гражданина общества, умение применять полученные знания в процессе жизнедеятельности.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Предмет и история становления политической науки.
2.Социально-экономические основы политики.
3.Политическая власть и политические режимы.
4.Политическая система общества и ее структурные элементы. 5-Политическая культура, политическое сознание и поведение.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Учебно-методическая литература
Алексеева Т. Современные политические теории. —М., 2000. Антология мировой политической мысли. В 5 т. / Под ред.Г.Ю. Се-мигина.-М.: Мысль, 1997.
Белов Г.А. Политология. Курс лекций. -М.: ЧеРо, 1998.
Василик М.А., Вершинин С.С. Политологам. Элементарный курс. -М.:
Гардарики,2001.
История политических и правовых учений. /Под ред. В.С Персесян-ца. -М.: Юридическая литература, 1999.
Ильин В.В. Политологам. -М.: МГУ, 2002.
Панарин А.С. Политология. —М.: Гардарики,2000.
Политология (проблемы теории). -СПб.: Лань, 2000.
Общая и прикладная политология. / Под ред. В.И. Жукова, Б.И. Краснова. -М., 1997.
Политология в вопросах и ответах для экзаменов и зачетов- Уч. пособие. / Под ред. А.А. Радугина. -М.: Центр, 2001.
Политическая история России. Хрестоматия. В 2 т. Составители:
В.И. Коваленко, А.Н. Медушевский, Е.Н. Мощелков. -М., 1995.
Соловьев А. И. Политология (Политическая теория. Политические технологии) -М.: Аспект Пресс, 2001.
Другие виды литературы
Аристотель. Политика. Соч. Т. 4. —М., 1993.
Бакунин М.А. Государственность и анархия. Философия. Социология. Политика.-М., 1989.
Бердяев Н. Русская идея. О России и русской философской культуре. -М.,1990.
Вебер М. Политика как призвание и профессия. Избранные произведения.-М., 1999.
Гегель Г.В.Ф. Философия права. -М., 1990.
Гоббс Т. Левиафан. -М.: Мысль, 2001.
15
Государственность России. Словарь-справочник. Кн.4: Р-Я. -М.:
Наука, 2001.
Гумилев Л.Н. От России к России. -М., 1992. Кант И. К вечному миру. В 6 т. Т. 6. -М., 1996. Карапетян Л.М. Федеративное устройство Российского государства. -М.: Норма, 2001.
Конституция (Основной Закон) Российской Федерации. -М., 1994. Конфуций Лунь Юй. Древнекитайская философия. В 2 т. -М., 1972. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. -М.: ВЛАДОС ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001.
Кропоткин П.А. Анархия, ее философия и идеология. -М., 1991. Ленин В. И. Развитие капитализма в России. // ПСС, т. 3. ЛоккДж. Два трактата о правлении. В 3 т. -М., 1988. Лосский И. История русской философии. -М., 1991. Макиавелли Н. Государь. -М., 1990.
Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта. //Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 8.
Маркс К. К критике гегелевской философии права. // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 8.
Ольшанский Д.В. Психология масс. - СПб.: Питер, 2001. Платон. Государство. В 3 т. Т.З. -М., 1971. Примаков Е.М. Восемь месяцев плюс. —М..: Мысль, 2001. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. -М., 1992. Соловьёв В.С. Национальный вопрос в России. //“Философская публицистика”. В 2 т. Т.1. -М., 1989.
Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия. -М., 1991. Теория государства и права. В 2 т. Т.2 (авт.-сост. В.В. Лазарев, С.В. Липень). -М.: Юристь, 2001.
Тураев В.А. Этнополитология (учебное пособие-хрестоматия). -М.:
Ладомир.2001.
Технические средства обучения
Телевизор, видеоплейер, видеопроектор, диапроектор, графопроек-тор, персональный компьютер, экран.
16
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Пояснительная записка........................................................................ 3
Требования к минимуму содержания учебной дисциплины (основ- 4 ные дидактические единицы)................................................
Примерный тематический план учебной дисциплины.................. 5
Примерное содержание учебной дисциплины............................. 7
Примерные темы для лабораторных и практических занятий ....... 14
Рекомендуемая литература и технические средства обучения ...... 15
Светлана Ивановна Мавроди ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
“ОСНОВЫ ПОЛИТОЛОГИИ”
для средних специальных учебных заведений (Базовый уровень)
Подписано в печать 20.06.02 Формат 60х88/16 . Объем 1,1уч.-изд.л. Печать офсетная Тираж 650 экз. Заказ ^^Р
Институт проблем развития среднего профессионального образования 109316, Москва, Волгоградский пр-т, 43
Компьютерная верстка Г.М. Ганюшкиной Отпечатано в отделе тиражирования ИПР СПО 107066, Москва, ул. Ольховская, 14
18
2. Как правило неспециалисты сбитые с толку сенсационными сказками прессы и кино представляют себе взаимо
3. якої його сфери в тому числі аграрного сектора
4. Контрольная работа- Бухгалтерський облік доходу в малому бізнесі
5. Учет расчетов с персоналом по оплате труда.html
6. Запись строковых выражений, кавычки
7. В особо сложном положении могут оказаться потерпевшие если у них нет спичек
8. Художественная культура и познавательный туризм Греции
9. Вариант 1 50 вопросов 1
10. Аналіз продуктивності праці та її оплати в промислових виробництвах
11. Лабораторная работа 12 Тема- Прямой маркетинг как способ продвижения товаров на рынке Цель работы-
12. Принципы использования транспорта при формировании туристских маршрутов в Объединенных Арабских Эмирата
13. Болота
14. Лекция 3 Потребность в достижении
15. 1
16. поминок по советской прозе
17. Реферат- История болезни- аденовирусная инфекция
18. Экономическая безопасность.html
19. Тема- Организация и методика криминологических исследований Выполнил- Студент 234 учебной группы А
20. Методы и приёмы формирования хронологических представлений младших школьников