НПОО Понятие образовательного права- определение формы существования образовательного права
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вопросы к экзамену. НПОО.
- Понятие образовательного права: определение, формы существования образовательного права. Право на образование. Образовательное право как комплексная отрасль права. Образовательные отношения.
- Образовательное право как совокупность нормативных правовых актов: законы и подзаконные акты. Основные законы, регулирующие образовательные отношения.
- Субъекты образовательных правоотношений. Правосубъектность как главная юридическая характеристика субъектов образовательных правоотношений.
- Правоспособность и дееспособность: понятие, их специфика в образовательных отношениях, их соотношение в образовательном праве.
- Особенности образовательной дееспособности.
- Образовательная услуга: понятие, специфические особенности. Факторы, влияющие на формирование спроса на образовательные услуги
- Источники образовательного права: понятие, международно-правовой и внутригосударственный уровни в системе источников образовательного права. Основные законы в сфере образовательного права. Конституция РФ как основа правового регулирования в сфере образования.
- Международное законодательство об образовании: понятие, нормативные акты, определяющие образовательные отношения, их содержание.
- Внутригосударственное законодательство об образовании: понятие, нормативные акты, определяющие образовательные отношения, их содержание. Институты педагогического законодательства.
- Конвенция о правах ребенка: история создания; основные положения Конвенции; права детей, отраженные в Конвенции.
- Законы РФ «Об образовании в РФ»: год принятия документа; структура закона; основные положения закона в области образования; принципы, на которых базируется образование.
- Права ребенка и формы его правовой защиты в законодательстве РФ: международные и внутригосударственные нормативно-правовые акты. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
- Государственная политика в области образования: основные задачи в области образования, отличительные особенности развития современной системы образования, органы управления образованием, их функции.
- Государственный характер управления системой образования: проведение единой государственной политики в области образования; принципы государственной политики в области образования; ГОСТы; государственные органы управления.
- Болонский процесс: сущность; основные цели Болонского процесса; обязательства участников; параметры Болонского процесса; уровни высшего образования, академические кредиты, академическая мобильность. Участники Болонского процесса, вступление России в Болонский процесс.
- Порядок создания деятельности образовательного учреждения. Правовые основы лицензирования образовательных учреждений: понятие; сущность лицензирования; лицензирующие органы и их полномочия; документы для лицензирования. Отказ в выдаче лицензии, аннулирование лицензии.
- Правовые основы аттестации образовательного учреждения: понятие, цель и содержание аттестации, первая аттестация, порядок аттестации, оценка деятельности ОУ, документы для аттестации. Правовые основы аккредитации ОУ.
- Финансирование образовательных учреждений: бюджетное и внебюджетное финансирование. Благотворительность физического лица. Грант.
- Платные дополнительные образовательные услуги в государственных и муниципальных образовательных учреждениях: перечень платных образовательных услуг, их организация. Предпринимательская деятельность образовательных учреждений.
- Нормативно-правовое обеспечение высшего и послевузовского образования: основные принципы государственной политики в области высшего и послевузовского профессионального образования; основные положения федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
- Подготовка научно-педагогических и научных кадров. Формы подготовки научно-педагогических и научных кадров.
- Трудовой договор: определение, структура. Испытательный срок. Срочный и бессрочный трудовой договор.
- Начисление заработной платы педагогического работника. Отпуск педагогических работников. Длительный отпуск.
- Аттестация педагогических работников образовательных учреждений: цель, принципы, этапы, продолжительность, сроки аттестации.
- Права и обязанности обучающихся.
- Понятие и элементы системы образования. Системообразующий фактор.
- ФГОСы: понятие, компоненты в структуре.
- Типы и виды образовательных программ: общеобразовательные, профессиональные образовательные, сокращенные, ускоренные.
- Уровни и формы получения образования: понятие, виды образовательного ценза. Подсистемы общего и профессионального образования, их задачи. Семейное образование, самообразование, экстернат.
- Образовательные учреждения: понятие, учредители образовательного учреждения, Устав.
- Основные понятия и принципы общей теории социального управления: сущность управления, научные школы в теории управления. Теория А. Файоля.
- Педагогический менеджмент: понятие, школы менеджмента, принципы менеджмента.
- Основные принципы управления педагогическими системами, их характеристика.
- Понятие, цель, задачи, функции, формы, методы и правила внутришкольного контроля.
- Виды внутришкольного контроля: личностно-профессиональный, тематический, классно-обобщающий, комплексный.
- ФГОСы второго поколения (начальное и основное общее образование): цель, требования к результатам освоения основной образовательной программы, «портрет выпускника», учебный план.
- Профессиональный стандарт педагога: назначение, компетенции педагога, содержание.
- Формирование УУД в условиях перехода на новые ФГОСы.