Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

модульнорейтинговой технологии обучения для студентов заочной формы обучения специальности 050709 М

Работа добавлена на сайт samzan.net:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Научно-образовательный комплекс

по металлургическим специальностям

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

по дисциплине «Электротермические процессы и установки»

по модульно-рейтинговой  технологии обучения

для студентов заочной формы обучения 

специальности 050709 «Металлургия»                                                                                     

г. Павлодар, 2008 г.

 

УТВЕРЖДЕНО

Директор Инженерной Академии

д.в.н., профессор __________ Никитин Е.Б.

“___” _______________ 2008г.  

Автор:   к.т.н., доцент ________ Приходько Е.В.       

 

       

Кафедра Теплоэнергетика и металлургия

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ

по дисциплине «Электротермические процессы и установки»

для студентов специальности 050709 «Металлургия»

для заочной формы обучения

на базе среднего профессионального и среднего образования

Разработаны на основании рабочего учебного плана специальности «Металлургия» (2006 год) и каталога элективных дисциплин.

Рассмотрены на заседании кафедры «Теплоэнергетика и металлургия»

Протокол № 2  от 16 октября 2008 г.

Зав. кафедрой «Теплоэнергетика и металлургия»

д.т.н., профессор  ___________ Никифоров А.С.

 

Утверждены на заседании научно-методического совета Инженерной академии и рекомендовано к изданию

Протокол № 2 от 18.11.2008 г.

Председатель НМС Инженерной академии

к.т.н., профессор  ___________ Ордабаев Е.К.

Согласовано:

Начальник ИМО

к.п.н., проф. ___________ Ушакова Н.М.

Сдано в медиатеку ИнЕУ____________________

Содержание

Стр.

1.  Цели и задачи контрольной работы

4

2.  Содержание и выбор варианта задания контрольной работы

4

3.  Задания и методические указания к теоретическим вопросам

4

4.  Задания к выполнению практических заданий

5

5.  Список рекомендуемых источников

11


  1.  ЦелИ и задачи контрольной работы

Методические указания к выполнению контрольной работы предназначены для более полного усвоения дисциплины «Электротермические процессы и установки» и формирования у студентов практических навыков по предмету.

  1.  СОДЕРЖАНИЕ И ВЫБОР ВАРИАНТА ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант задания контрольной работы выбирается по последней цифре зачетной книжки и должен строго соответствовать заданию. В том случае, если вариант не соответствует заданию, контрольная работа возвращается студенту и переделывается им. Работа состоит из двух теоретических вопросов и двух задач.  Теоретические вопросы выбираются из таблицы 1, включающую вопросы списка тем для самостоятельной работы студентов. Для практического закрепления курса «Электротермические процессы и установки» студенты  рассчитывают установленную мощность электрической печи сопротивления и установленную мощность конвейерной печи.

Контрольная работа выполняется на листах формата А4, иллюстрируется схемами и эскизами, поясняющими текст. Ответы на вопросы должны быть краткими, но ясными и исчерпывающими. Все расчеты следует выполнять в системе СИ и сопровождать кратким пояснительным текстом. В конце работы делается вывод и приводится список использованной литературы.

Таблица 1- Задания для теоретических вопросов контрольной работы

Последняя цифра зачетной книжки

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

№ вопросов

1, 11

2, 12

3, 13

4, 14

5, 15

6, 16

7, 17

8, 18

9, 19

10, 20

3.   ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ВОПРОСАМ 

  1.  Классификация электротермических установок.
  2.  Теплопередача в электротермических установках.
  3.  Материалы, применяемые в электропечестроении.
  4.  Влияние изменения температуры на электро- и теплофизические свойства материала.
  5.  Применение электрических печей сопротивления.
  6.  Конструкции электрических печей сопротивления.
  7.  Регулирование параметров электротермических установок.
  8.  Области применения и классификация индукционных электрических печей.
  9.  Основные физические закономерности индукционного нагрева.
  10.  Конструкции индукционных канальных печей.
  11.  Индукционные тигельные печи. Конструкции и назначение.
  12.  Конструкции индукционных вакуумных плавильных электропечей.
  13.  Индукционные нагревательные установки.
  14.  Теплогенерация в твёрдом теле при приложении к нему разности потенциалов
  15.  Области применения и классификация дуговых печей.
  16.  Основные физические законы горения дуги.
  17.  Конструкции дуговых печей.
  18.  Плазменные нагревательные устройства.
  19.  Печи электрошлакового переплава.
  20.  Электронно–лучевые печи. Общая характеристика и классификация.

Одной из наиболее распространенных групп электротехнологических установок общепромышленного назначения является группа электротермических установок. Электронагрев (электротермия) объединяет разнообразные технологические процессы тепловой обработки с использованием электроэнергии в качестве основного энергоносителя.

Применение электрической энергии для нагрева имеет ряд достоинств

- существенное снижение загрязнения окружающей среды;

- получение строго заданных значений температур, в том числе и превосходящих уровни, достигаемые при сжигании любых видов топлива;

- создание сосредоточенных интенсивных тепловых потоков;

- достижение заданных полей температур в нагреваемом пространстве;

- строгий контроль и точное регулирование длительности выделения энергии;

- гибкость в управлении потоками энергии;

- возможность нагрева материалов изделий в газовых средах любого химического состава и вакууме;

- выделение тепловой энергии непосредственно в нагреваемом веществе.

Использование электронагрева вместо пламенного в некоторых технологических процессах позволяет получить большую экономию топлива и сократить количество обслуживающего персонала. Внедрение электротермии также обеспечивает экономию материальных и трудовых ресурсов, что в конечном результате приводит к повышению экономической эффективности.

4. ЗАДАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

Вариант практического задания контрольной работы выбирается по последней цифре зачетной книжки (таблица 2, 3). В том случае, если вариант не соответствует заданию, контрольная работа возвращается студенту и переделывается им.

Пример 1

Определить установленную мощность методической печи, предназначенной для нагрева стальных изделий под отпуск до температуры  t2, oС. Начальная температура стальных изделий t1, oС.  Производительность печи M, кг/с. Тепловой КПД печи ηт; электрический КПД печи ηэл = 0,95.

Исходные данные:

Таблица 2 - Задания для практических расчётов

Задание по вариантам

Исходные данные

удельная теплоёмкость стали С, Дж/(кг ·°С)

производительность печи M, кг/с

тепловой КПД печи ηт

начальная температура изделий t1, °С;

конечная температура изделий t2, °С

0

0,469

0,14

0,70

21

225

1

0,481

0,15

0,71

22

226

2

0,486

0,16

0,72

23

227

3

0,511

0,17

0,73

24

228

4

0,489

0,18

0,74

25

229

5

0,536

0,19

0,75

26

230

6

0,544

0,20

0,76

27

231

7

0,548

0,21

0,77

28

232

8

0,515

0,22

0,78

29

233

9

0,492

0,23

0,79

30

234

Решение:

1. Определение полезной мощности печи Pпол, Вт:

Pпол= M · C · (t2 - t1),

где M – производительность печи, кг/с;

C - удельная теплоемкость стали, Дж/(кг·°С);

t1 - начальная температура изделий, °С;

t2 - конечная температура изделий, °С.

2. Определение потребляемой мощности, Вт:

где ηэл - электрический КПД печи;

ηт - тепловой КПД печи.

3. Определение установленной мощности, Вт:

Рустпотр· kз,

где kз - коэффициент запаса (принимаем kз = 1,2).

Пример выполнения практического задания

Задача: Определить установленную мощность методической печи, предназначенной для нагрева стальных изделий под отпуск до температуры 230 oС. Начальная температура стальных изделий 20 oС.  Производительность печи 0,139 кг/с. Тепловой КПД печи ηт = 0,72; электрический КПД печи ηэл = 0,95. Удельная теплоёмкость стали С = 490 Дж/(кг·°С).

Решение:

1. Определяем полезную мощности печи, Pпол:

P пол = 0,139 · 490 · (230 – 20) = 14303,1 (Вт).

2. Определяем потребляемую мощность, Pпотр:

3. Находим установленную мощность, Pуст:

Pуст = 20910,96 · 1,2 = 25093,16 (Вт).

Пример 2

Определить установленную мощность печи непрерывного действия (конвейерной), предназначенной для сушки влажных металлических изделий. Начальная температура изделий - t1, конечная температура - t2. Теплоемкость материала конвейера Ск = 477 Дж/(кг·°С). В течение одного часа прогревается G кг изделий со средней теплоемкостью материала изделий (загрузки) Cзаг. В печи, объёмом Vn в течение часа осуществляется четырехкратный воздухообмен. Мощность тепловых потерь с наружных поверхностей стенок печи составляет b % полезной мощности.

Исходные данные:

Таблица 2 - Задания для практических расчётов

Задание по вариантам

Исходные данные

начальная температура изделий t1, °С;

конечная температура изделий t2, °С

загрузка печи G, кг

средняя теплоемкость материала (загрузки) Cзаг, Дж/(кг ·°С)

объём печи Vn, м3

тепловые потери с наружных поверхностей стенок печи b, %

0

21

205

250

950

75

16

1

22

206

260

960

80

17

2

23

207

270

970

85

18

3

24

208

280

980

90

19

4

25

209

290

990

95

20

5

26

210

300

1000

100

21

6

27

211

310

1010

105

22

7

28

212

320

1020

110

23

8

29

213

330

1030

115

24

9

30

214

340

1040

120

25

Решение:

1. Производительность печи М, кг/с:

M = G / τ,

где τ – время прогрева изделий в печи, τ = 3600 с.

2. Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев сухих изделий Pпол1, Вт:

Pпол1 = M · Cзаг · (t2 - t1),

где Cзаг - удельная теплоемкость загрузки, Дж/(кг·°С);

t1 - начальная температура изделий, °С;

t2 - конечная температура изделий, °С.

  1.  Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев воды до температуры 100 °С и ее испарение Pпол2, Вт:

Pпол2 = υв · Cв · (t2/ - t1) +  λ · υв,

где υв – скорость испарения влаги (υв = 4,16⋅10-3 кг/с);

Cв - удельная теплоемкость воды (Cв = 4,187·103 Дж/(кг ·°С));

t2/ - конечная температура для нагрева воды, находящейся в изделиях (t2/=100°С);

λ - скрытая теплота парообразования = 2,26 ·106 Дж/кг).

  1.  Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев водяного пара Pпол3, Вт:

Pпол3 =  υв · Cп ·(t2 - t2/),

где Cп - удельная теплоемкость водяного пара (Cп = 2012 Дж/(кг ·°С)).

  1.  Суммарная полезная мощность Рпол, Вт:

Рполпол 1 пол2пол3.

  1.  Потери мощности, затрачиваемой на нагрев конвейера (нагрев вспомогательного оборудования) Рвспом, Вт:

Рвспом = Pпот1 = M ·Cк ·(t2t1).

7. Производительность печи по сушильному агенту Мв, кг/с:

где γв - плотность сухого воздуха (γв = 0,916 кг/м3);

Vn- объем печи, м3;

4 - четырехкратный воздухообмен в течение одного часа (3600 с).

8. Мощность, затрачиваемая на нагрев сухого воздуха при осуществлении заданного воздухообмена Pпот2, Вт:

Pпот2 = Mв · Cс.в. · (t2 - t1),

где Cс.в.  - удельная теплоемкость сухого воздуха (Cс.в. = 1021 Дж/(кг ·°С)).

9. Мощность тепловых потерь через стенки печи Pпот3, Вт:

Pпот3 = b · Рпол.

10. Суммарная мощность тепловых потерь Рпот, Вт:

Рпот = Рпот2 + Рпот3.

11. Потребляемая мощность Рпотр, Вт:

Рпотр = Рпол + Рвспом + Рпот.

12. Установленная мощность Руст, Вт:

Руст = Рпотр  k 3

где kз – коэффициент запаса (принимаем kз = 1,3).

Пример выполнения практического задания

Задача: Определить установленную мощность печи непрерывного действия (конвейерной), предназначенной для сушки влажных металлических изделий. Начальная температура изделий 20 °С, конечная температура 200 °С. Теплоемкость материала конвейера Ск = 477 Дж/(кг·°С). В течение одного часа прогревается 300 кг изделий со средней теплоемкостью материала изделий (загрузки) 963 Дж/(кг·°С). В печи, объёмом  100 м3 в течение часа осуществляется четырехкратный воздухообмен. Мощность тепловых потерь с наружных поверхностей стенок печи составляет 20 % полезной мощности.

Решение:

1. Производительность печи М, кг/с:

M = 300 / 3600 = 0,083 (кг/с).

2. Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев сухих изделий Pпол1, Вт:

Pпол1 =0,083·963· (200-20) = 14387,22 (Вт).

  1.  Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев воды до температуры 100 °С и ее испарение Pпол2, Вт:

Pпол2 =4,16⋅10-3⋅4187⋅(100 – 20) + 2,26⋅106⋅4,16 ⋅10-3 = 10795,03 (Вт).

  1.  Полезная мощность, затрачиваемая на нагрев водяного пара Pпол3, Вт:

Pпол3 = 4,16⋅10-3⋅2012⋅(200 – 100) = 836,99 (Вт).

  1.  Суммарная полезная мощность Рпол, Вт:

Рпол = 14387,22 + 10795,03 + 836,99 = 26019,24 (Вт).

  1.  Потери мощности, затрачиваемой на нагрев конвейера (нагрев вспомогательного оборудования) Рвспом, Вт:

Рвспом = P пот1 = 0,083⋅477· (200 – 20) = 7126,38 (Вт).

7.  Производительность печи по сушильному агенту, Мв, кг/с:

8. Мощность, затрачиваемая на нагрев сухого воздуха при осуществлении заданного воздухообмена Pпот2, Вт:

P пот2 = 0,1018⋅1021⋅(200 – 20) = 18704,72 (Вт).

9. Мощность тепловых потерь через стенки печи Pпот3, Вт:

Pпот3 = 0,2⋅26019,24 = 5203,85 (Вт).

10. Суммарная мощность тепловых потерь Рпот, Вт:

Рпот = 18704,72 + 5203,85 = 23908,57 (Вт).

11. Потребляемая мощность Рпотр, Вт:

Рпотр = 26019,24 + 7126,38 + 23908,57 = 57054,19 (Вт).

12. Установленная мощность Руст, Вт:

Руст = 57054,19 ⋅ 1,3 = 74170,45 (Вт).


5. литература

Основная:

  1.  Электротермическое оборудование: Справочник / Под ред. А.П. Альтгаузена – М.: Энергия, 1980. – 416 с.
  2.  Промышленные печи. Казанцев Е.И. - М.: Металлургия, 1975. – 368 с.
  3.  Электротехнологические промышленные установки: Учебник для вузов / Под ред. А.Д. Свечанского – М.: Энергоиздат, 1982.
  4.  Фомин Н.И., Затуловский Л.М. Электрические печи и установки индукционного нагрева. – М.: Металлургия, 1979. – 247 с.
  5.  Альтгаузен А.П. Применение электронагрева и повышение его эффективности. – М.: Энергоатомиздат, 1987. – 128с.

Дополнительная:

  1.  Физико-химические расчёты электросталеплавильных процессов: Уч. пособие для вузов / Григорян В.А. и др. М.: Металлургия, 1989, 288 с.
  2.  Электрические промышленные печи. Учебник для вузов. В 2 – х частях. Ч.1. А.Д. Свечанский. Электрические печи сопротивления. – М.: Энергия, 1975 – 384с.




1. тематический анализ 1 курс 2 семестр
2. СК Арена г Днепропетровск и магазин спортивной экипировки MMSHOP Glditor г
3. ~а~тар 2014 ж Индер к~п бейінді ауыл шаруашылы~ колледжіні~ директоры Б
4. Дельфи ~дісі дегеніміз ~ болжамды д~лелдеу ~шін бірнеше рет пікір с~рау~а с~йенген сарапшылы~ ~діс Джен
5. Курсовая работа- Приборы автоматического управления механизмами
6. Курсова робота студентки групи ФЛЯ31 Милитчук О
7. Местное самоуправление. История и структура власти в г. Ростове-на-Дону
8. Отличник физической культуры
9. Телеком Софт Рассмотрим антикризисные меры предпринятые в ООО ЦИТ Телеком Софт
10. Причины школьной дезадаптации учащихся начальных классов
11. На тему- ЗАКОНОТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
12. ЗАДАНИЕ для выполнения контрольной работы для студентов очно ~заочной заочной форм обучения по дисц
13. РЕФЕРАТ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНОВИЗВОЛЬНІ РУХИ В УКРАЇНІ У ХVIII СТ
14. Экологическая обстановка в России
15.  Общая характеристика организации 2
16. История возникновения тестов интеллекта
17. Интервенция и гражданская война в России (19181922)
18. тема правовых норм регулир
19. Заточка ножей в домашних условиях
20. Когнитивный подход к обучению основан на когнитивной психологии опирается на принцип сознательности в пре