Менеджмент общественного здравоохранения Рамазанова М
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
|
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
|
|
ПОЛИТИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ
|
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
|
Согласовано Утверждаю
Председатель КОП Директор Учебного департамента
по специальности «Менеджмент» общественного здравоохранения
Рамазанова М.А. Камалиев М.А.
_________________ _________________
«___»____________2013 г. «___»____________ 2013г.
Экзаменационные вопросы
для студентов 3 курса по специальности: 051102 – «Общественное здравоохранение»
по дисциплине «Основы доказательной медицины»
Обсуждено на заседании кафедры «Политика и управление здравоохранением»
Протокол № _____ от «____» ______________2013 г.
Заведующий кафедрой, д.м.н. _________________________ Б.С. Турдалиева
- Понятие «Медицина основанная на доказательствах» (ДМ). Перспективы использования ДМ организаторами здравоохранения.
- Этапы развития ДМ. Мировой опыт развития ДМ.
- В чем заключается концепция ДМ?
- Базы данных медицинской информации.
- Базы данных ДМ в Интернете.
- Центры доказательной медицины в нашей стране и СНГ.
- Четыре шага в ДМ.
- Пять этапов доказательной медицины.
- Роль доказательной медицины в развитии современной фармакотерапии.
- Что такое недостоверные публикации?
- Формулирование клинического вопроса.
- Прикладной вопрос, базовый вопрос, определения, различия.
- Иерархия доказательств, ее сущность.
- Шкала оценки доказательств.
- Поиск информации в Интернете и электронной базе данных. Ресурсы по доказательной медицине (Интернет, печатная версии, CD-ROM).
- Кокрановская электронная библиотека.
- Клиническая эпидемиология, определение, история развития.
- Принципы клинической эпидемиологии.
- Клинические испытания, понятие, классификация, дизайн клинических испытаний.
- Типы клинических испытаний, характеристика каждого типа.
- Виды исходов, характеристика каждого вида.
- Критерии эффективности лечения.
- Какие требования предъявляются для проведения КИ.
- Что такое репрезентативность групп? Какие бывают виды репрезентативности, определение и для чего применяются?
- Что такое метод «ослепления»?
- Что такое плацебо? Для каких целей используется?
- Что такое рандомизация? Рандомизированное контролируемое испытание (РКИ).
- Структура рандомизированных контролируемых исследований.
- Укажите структуру при РКИ.
- Понятие «систематический обзор», качественный систематический обзор.
- Различия между систематическими обзорами и обзорами литературы.
- Алгоритм проведения мета-анализа.
- Определение «мета-анализ», цель, применение мета-анализа.
- Что такое когортное исследование?
- Когортные исследования, определения, преимущества и недостатки.
- Что такое исследование случаев или описание исследований?
- Что такое исследование случай-контроль?
- Понятие, основные принципы исследований «случай-контроль».
- Исследование «описание случаев», его принципы и методика проведения.
- Поперечные исследования, основные принципы и методика.
- Виды дизайна клинического исследования (параллельный, перекрестный, факторный и последовательный).
- Определение аудита, цели, задачи клинического аудита.
- Назовите цель и задачи аудита.
- Виды аудита (внутренний, внешний).
- Методы обнаружения ложных данных при проведении аудита.
- Аудит исследовательского центра.
- Критерии выбора исследовательского центра для аудита
- Аудиты, вызванные определённой причиной (For Cause Audit).
- Классификация «находок» (findinings) аудита в зависимости от степени их важности.
- Дайте определение понятию «Клинические практические руководства».
- Назовите преимущества и недостатки клинических практических руководств.
- Национальные клинические руководства.
- Типы клинических руководств, этапы разработки клинических руководств.
- Опросник Agree, цели применения.
- Структура и разделы опросника Agree.
- Факторы, определяющие уровень доказательности рекомендаций.
- Этапы определения уровней доказательности и градаций.
- Что такое уровень доказательности I а?
- Что такое уровень доказательности I b?
- Что такое уровень доказательности II а?
- Что такое уровень доказательности II b?
- Градация рекомендаций А
- Основные принципы разработки и внедрения в практику клинических руководств.
- Понятие риска, оценка риска.
- Снижение относительного риска, понятие, применение.
- Метод расчета отношения шансов.
- Отношение правдоподобия, методы расчёта.
- Понятие чувствительности, специфичности диагностического теста, претестовая вероятность.
- Основные статистические критерии (тест Стьюдента, тест Вилкоксона, корреляция, регрессия, причинность, вероятность, доверительный интервал).
- Индекс потенциального вреда, понятие, метод вычисления.
- Прогностическая ценность, методы расчёта.
- Понятие таблицы 2х2 – латинский квадрат.
- Понятие преваленс, инциденс, расчет показателей.
- Систематическая ошибка.
- Дайте определение понятию «случайная ошибка». Причины возникновения случайных ошибок.
Страница 4 из 4