У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Менеджмент общественного здравоохранения Рамазанова М

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.3.2025

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ  С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ПОЛИТИКА И УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

Согласовано                                                                                   Утверждаю

Председатель КОП        Директор Учебного департамента                      

по специальности «Менеджмент»     общественного здравоохранения  

Рамазанова М.А.       Камалиев М.А.

_________________       _________________

«___»____________2013 г.      «___»____________ 2013г.

Экзаменационные вопросы

для студентов 3 курса по специальности:   051102 – «Общественное здравоохранение»

по дисциплине «Основы доказательной медицины»

                                                                

Обсуждено на заседании кафедры «Политика и управление здравоохранением»

Протокол  № _____   от  «____» ______________2013 г.     

Заведующий кафедрой,  д.м.н.               _________________________             Б.С. Турдалиева

  1.  Понятие «Медицина основанная на доказательствах» (ДМ). Перспективы использования ДМ организаторами здравоохранения.
  2.  Этапы развития ДМ. Мировой опыт развития ДМ.
  3.  В чем заключается концепция ДМ?
  4.  Базы данных медицинской информации.
  5.  Базы данных ДМ в Интернете.
  6.   Центры доказательной медицины в нашей стране и СНГ.
  7.  Четыре шага в ДМ.
  8.  Пять этапов доказательной медицины.
  9.  Роль доказательной медицины в развитии современной фармакотерапии.
  10.  Что такое недостоверные публикации?
  11.  Формулирование клинического вопроса.
  12.  Прикладной вопрос, базовый вопрос, определения, различия.
  13.  Иерархия доказательств,  ее сущность.
  14.  Шкала оценки доказательств.
  15.  Поиск информации в Интернете и электронной базе данных. Ресурсы по доказательной медицине (Интернет, печатная версии, CD-ROM).
  16.  Кокрановская электронная библиотека.
  17.  Клиническая эпидемиология, определение, история развития.
  18.  Принципы клинической эпидемиологии.
  19.  Клинические испытания, понятие, классификация, дизайн клинических испытаний.
  20.  Типы клинических испытаний, характеристика каждого типа.
  21.  Виды исходов, характеристика каждого вида.
  22.  Критерии эффективности лечения.
  23.  Какие требования предъявляются для проведения КИ.
  24.  Что такое репрезентативность групп? Какие бывают виды репрезентативности, определение и для чего применяются?  
  25.  Что такое метод «ослепления»?
  26.  Что такое плацебо? Для каких целей используется?
  27.  Что такое рандомизация? Рандомизированное  контролируемое испытание (РКИ).
  28.  Структура рандомизированных контролируемых исследований.
  29.  Укажите структуру при РКИ.
  30.  Понятие «систематический обзор», качественный систематический обзор.
  31.  Различия между систематическими обзорами и обзорами литературы.
  32.  Алгоритм проведения мета-анализа.
  33.  Определение «мета-анализ», цель, применение мета-анализа.
  34.  Что такое когортное исследование?
  35.  Когортные исследования, определения, преимущества и недостатки.
  36.  Что такое исследование случаев или описание исследований?
  37.  Что такое исследование случай-контроль?
  38.  Понятие, основные принципы исследований «случай-контроль».
  39.  Исследование «описание случаев», его принципы и  методика проведения.
  40.  Поперечные исследования, основные принципы и методика.
  41.  Виды дизайна клинического исследования (параллельный, перекрестный, факторный и последовательный).
  42.  Определение аудита, цели, задачи клинического аудита.
  43.  Назовите цель и задачи аудита.
  44.  Виды аудита (внутренний, внешний).
  45.  Методы обнаружения ложных данных при проведении аудита.
  46.  Аудит исследовательского центра.
  47.  Критерии выбора исследовательского центра для аудита
  48.  Аудиты, вызванные определённой причиной (For Cause Audit).
  49.  Классификация «находок» (findinings) аудита в зависимости от степени их важности.
  50.  Дайте определение понятию «Клинические практические руководства».
  51.  Назовите преимущества и недостатки  клинических практических руководств.
  52.  Национальные клинические руководства.                                     
  53.  Типы клинических руководств, этапы разработки клинических руководств.
  54.  Опросник Agree, цели применения.
  55.  Структура и разделы опросника Agree.
  56.  Факторы, определяющие уровень доказательности рекомендаций.
  57.  Этапы определения уровней доказательности и градаций.
  58.  Что такое уровень доказательности I а?
  59.  Что такое уровень доказательности I b?
  60.  Что такое уровень доказательности II а?
  61.  Что такое уровень доказательности II b?
  62.  Градация рекомендаций А
  63.  Основные принципы разработки и внедрения в практику клинических руководств.
  64.  Понятие риска, оценка риска.
  65.  Снижение относительного риска, понятие, применение.
  66.  Метод расчета отношения шансов.
  67.  Отношение правдоподобия, методы расчёта.
  68.  Понятие чувствительности, специфичности диагностического теста, претестовая вероятность.
  69.  Основные статистические критерии (тест Стьюдента, тест Вилкоксона, корреляция, регрессия, причинность, вероятность, доверительный интервал).
  70.  Индекс потенциального вреда, понятие, метод вычисления.
  71.  Прогностическая ценность, методы расчёта.
  72.  Понятие таблицы 2х2 – латинский квадрат.
  73.  Понятие преваленс, инциденс, расчет показателей.
  74.  Систематическая ошибка.
  75.  Дайте определение понятию «случайная ошибка». Причины возникновения случайных ошибок.

                                                                                                                               Страница 4 из 4  




1. Развитие креативности у дете
2. ПОДГОТОВКА ПРЕДПРИЯТИЙ К ПРОВЕРКАМ ГИТ Новые правила проведения проверок государственной инспекци
3. Тема урока Решаемые проблемы Планируемые результаты.
4. Общая характеристика римского судопроизводства.html
5. Всемирная организация интеллектуальной собственности этапы составления и деятельность на современном этапе
6. Друскининкай 10.07
7. Эмоции Эмоции физиологические состояния организма имеющие ярко выраженную субъективную ок
8. Слова о полку Игореве вошёл в галерею классических образцов русской литературы Ярославна героин
9. 00 Проснулась
10. Кризис Российской промышленности и способы его преодоления.html

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе