культура Суть наукового підходу до визначення культури
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Перелік питань для підсумкового контролю
(ЗАЛІКУ)
Предмет та завдання курсу.
Понятгя "культура". Суть наукового підходу до визначення культури.
Культурний простір та культурні форми.
Основні культурологічні концепції.
Функції культури.
Типологія культури. Основні підходи.
Ментальне поле культури. Особливості українського менталітету.
Культурні пам'ятки первісного суспільства.
Матеріальна культура українського народу та її особливості.
Особливості духовної культури українського народу та її види.
Українське мистецтво як форма духовної культури.
Світ і людина в архаїчній культурі України.
Культура східних слов'ян, її самобутність.
Звичаї та обряди східних слов'ян.
Київська Русь -якісно новий етап у розвитку слов'янської культури.
Виникнення слов'янської писемності, бібліотеки і школи Київської Русі.
Містобудівництво. Визначні архітектурні пам'ятки Київської Русі.
Пам'ятки писемної творчості Київської Русі.
Особливості культури Галицько-Волинської держави.
Умови та особливості формування та розвитку української культури у польсько-литовську добу.
Києво-Печерська Лавра - центр писемності та шкільництва.
Виникнення друкарства, перші друкарі та книгодрукарні в Україні.
Характерні риси культури українського козацтва.
Роль козацтва у розвитку української культури.
Особливості культури Запорізької Січі.
Берестейська церковна унія та її вплив на розвиток української культури.
Реформаційний рух в Україні. Розвиток української мови та освітньої справи (XVI-XVII ст.).
Братські школи та їх роль у розвитку культури.
Києво-Могилянська Академія – загальноукраїнський вищий навчальний заклад.
Розвиток науки в Україні в XVI - XVII ст.
Полемічна література і її видатні представники.
Національно-визвольна війна 1648-1654 рр. та відродження української культури.
Розвиток освіти на Лівобережній та на Правобережній Україні в другій половині XVII ст.
Музичне та образотворче мистецтво у XVIІ ст.
Просвітництво, розвиток суспільнo-політичної і філософської думки в Україні.
Г.Сковорода- видатний діяч української культури.
Діяльність Феофана Прокоповича.
Українське бароко.
Зародження та розвиток українського театру.
Професійне музичне мистецтво в XVIII ст.
Генеза та періодизація національно-культурного Відродження в Україні в кінці XVIII – початку XX ст.
Народницький період націонадьно-культурного Відродження.
Національно-культурне Відродження у Галичині.
Характерні риси та напрямки української літератури XIX ст.
Розвиток театрального мистецтва та драматургії в Україні у XIX ст.
Музична культура України у XIX ст.
Основні напрямки в розвитку образотворчого мистецтва в ХІХ ст.
Місце Т.Г.Шевченка в розвитку української і слов'янської культур.
Т.Г.Шевченко-основоположник українського реалістичного живопису і графіки.
Репресивні заходи царського уряду щодо української мови.
Недільні школи, система середньої і вищої освіти України в ХІХ ст.
Розвиток наукових і науково-технічних товариств в Україні в XIX ст.
Іван Франко і Леся Українка в українській культурі.
Українська культура на зламі століть- нове національно-культурне відродження (кін. ХІХ - поч. ХХ ст.).
Революційно-демократичний напрям у літературі та піднесення літературного життя в Україні (кін. ХІХ - поч. ХХ ст.).
Пошуки нового стилю в архітектурі України (кін. ХІХ - поч. ХХ ст.).
Розвиток освіти в Україні на початху ХХ ст.
М.С.Грушевський - вчений і культуролог.
Культурний ренесанс в 20-ті роки ХХ ст.
Розвиток науки в Україні в ХХ ст.
Українізація 20-30-х років XX ст., її суть і значення.
Становлення української радянської літератури.
Мистецькі об'єднання в Україні в 20-30-х роках.
"Розстріляне відродження" в 20-30-х роках в Україні.
Трагічні наслідки в розвитку української культури в період розвитку культу особи.
Державність України і розвиток культури на сучасному етапі.
Згубні наслідки другої світової війни у розвитку культурних процесів України.
Роль традицій у розвитку змісту і форм духовної культури українського народу.
Процеси демократизації державності і розвиток культури.
Перспективи розвитку освіти, науки, літератури, мистецтва в Україні на сучасному етапі.
Культурно-просвітницькі і мистецькі громадські об'єднання України сьогодення.
Сучасні процеси відродження культури України.
Націонaльна культура та її взаємозв'язки з культурами інших народів.
Культурні процеси України (50-80-ті роки ХХ ст.).
Роль пам'яток історії і культури в формуванні національної самосвідомості.
Роль закладів культури (бібліотек, музеїв, клубів, театрів) в формуванні націонaльної самосвідомості.
Традиції народу як засіб виховання підростаючого покоління.
Культура української діаспори.
2. Доказать что множество непрерывно дифференцируемых на [0;1] функций xt таких что где K1K2] 0 ~ постоянные ко.html
3. Безопасность в горнорудной и нерудной промышленности и на объектах подземного строительства
4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
5. варианты ее решения.html
6. кредитного механізму в управлінні економікою
7. Технологія виконання журнального столика
8. Достойное развитие личности вытекает из высокого уровня гарантий малозащищенных слоев населения в частно
9. А у тебя будут совсем особенные звезды У тебя будут звезды которые умеют смеяться У мальчика было стр
10. Габон
11. Модернизация АСР (автоматическая система регулирования) молотковой дробилки типа ДДМ
12. Роль Кириллова в освоении Урала
13. Я исследователь
14. Організація обслуговування споживачів за типом шведського столу або шведської лінії
15. Статья- Рекламируем алкогольную продукцию поставщика
16. Первые шаги аттофизики
17. Generl Informtion 2
18. на тему- Функціональний аспект паронімії в англійській літературі на прикладі твору Аліса в Країні Чудес
19. Тема- Российская система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций РСЧС
20. Современная научно-техническая документация на статистические методы анализа результатов измерени