дизартриками Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
- Визначення, симптоматика, механізм порушення при дизартрії.
- Логопедична робота над диханням з дітьми-дизартриками.
- Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука.
- Психолого-педагогічна характеристика дітей-дизартриків.
- Логопедична робота над голосом з дітьми-дизартриками.
- Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі постановки звука.
- Кіркова дизартрія (сутність, механізм порушення, особливості прояву).
- Роль масажу при дизартрії.
- Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі автоматизації звука.
- Характеристика ведучих синдромів при дизартрії.
- Характеристика етапів логопедичної роботи при дизартрії.
- Опишіть основні прийоми корекції ротацизму у дітей.
- Характеристика дефекту при стертій формі дизартрії.
- Роль пасивної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
- Опишіть основні прийоми корекції ламбдацизму у дітей.
- Причини виникнення дизартрії.
- Ранні признаки мовленнєвих розладів у дітей з церебральним паралічем.
- Основні прийоми корекції сигматизмів (на матеріалі свистячих звуків).
- Псевдобульбарна дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.
- Характеристика стану фонетичної та фонематичної сторони мовлення у дітей із дизартрією.
- Основні прийоми корекції сигматизмів (на матеріалі шиплячих звуків).
- Механізм порушення при кірковій дизартрії, особливості прояву.
- Характеристика розвитку загальної та дрібної моторики при ДЦП.
- Основні прийоми корекції ротацизму у дітей
- Механізм порушення при бульбарній дизартрії, особливості прояву.
- Використання масажу при дизартрії.
- Опишіть прийом постановки звука «ш» від звука «с».
- Механізм порушення при мозочковій дизартрії, особливості прояву дефекту.
- Психотерапія в системі корекційної роботи при дизартрії.
- Розвиток слухової уваги та фонематичного слуху на підготовчому етапі логопедичної корекції.
- Клініко-фонетична класифікація дизартрії.
32.Особливості моторики артикуляційного апарату осіб з дизартричними розладами.
33.Особливості логопедичної роботи у випадках бокового ротацизму.
34.Підкіркова дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.
35.Нейрофізіологічна реабілітація дітей із ДЦП.
36.Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадку капацизма.
- Механізм порушення при кірковій дизартрії, особливості прояву.
- Спастичний парез, характеристика синдрому.
- Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадку ротацизма.
- Гіперкінетична форма дизартрії, характеристика синдрому.
- Характеристика пізнавальної діяльності дітей із дизартричними порушеннями.
- На функціях яких аналізаторних систем базується корекція звуків за наслідуванням.
- Психолінгвістичні аспекти вивчення дизартрії.
- Спастико-регідна форма дизартрії, характеристика синдрому.
- Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадках сигматизма свистячих звуків.
- Спастичний парез, характеристика дефекту.
- Мета, завдання, принципи логопедичної роботи при дизартрії.
- Особливості логопедичної роботи у випадках бокового сигматизму.
- Псевдобульбарна дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.
- Особливості обстеження дітей із дизартричними розладами.
- Недоліки звуковимови «р» «р’». Прийоми постановки.
- Характеристика дефекту при стертій формі дизартрії.
- Роль пасивно-активної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
- Особливості логопедичної роботи у випадках носового сигматизму.
- Особливості обстеження дітей із дизартричними розладами.
- Роль масажу пасивної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
- Основні прийоми корекції піднебінних звуків.
- Особливості моторики артикуляційного апарату осіб з дизартричними розладами.
- Охарактеризуйте положення, з врахуванням яких будується робота над звуковимовою при дизартрії.
- Значення вправ для язика, губ на підготовчому етапі логопедичної роботи над звуковимовою.
- Класифікації дизартрії.
- Особливості усунення порушень звуковимови при дизартрії, етапи логопедичної роботи.
- Завдання підготовчого етапу логопедичної корекції неправильної звуковимови шиплячих звуків.
- Мета, завдання, принципи логопедичної роботи при дизартрії.
- Ранні ознаки мовленнєвих розладів у дітей із ДЦП.
- Вправи для розвитку артикуляційної моторики у випадках капацизма.
- Історія вивчення дизартрії.
- Характеристика ведучих синдромів при дизартрії.
- Основні прийоми корекції ротацизму у дітей.
- Диференціальна діагностика стертої форми дизартрії.
- Основні напрями і методи логопедичного впливу спрямованого на корекцію дизартричних порушень.
- Прийоми постановки звука «л» при двугубному ламбдацизмі.
- Характеристика ступенів прояву псевдобульбарної дизартрії.
- Характеристика мінливого (нестійкого) характеру м’язового тонусу при дизартрії.
- Розробити фрагмент заняття з розвитку голосу у дітей з дизартрією.
- Механізм порушення при мозочковій дизартрії, особливості прояву дефекту.
- Система логопедичної допомоги при дизартрії на Україні.
- Підібрати ігри, вправи для розвитку просторових уявлень у дітей з дизартрією.
- Спастичний парез, характеристика дефекту.
- Розвиток загальної та дрібної моторики рук при дизартрії.
- Особливості корекційної роботи при носовому сигматизмі (на матеріалі свистячих звуків).
- Визначення, симптоматика, механізм порушення при дизартрії.
- Психотерапія в системі логопедичної роботи при дизартрії.
- Характеристика етапів логопедичного впливу при порушеннях звуковимови.
- Характеристика класифікацій дизартрії.
- Характеристика дефекту при ФФНМ.
- Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука.
- Псевдобульбарна дизартрія, механізм порушення, особливості прояву.
- Роль масажу при дизартрії.
- Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі автоматизації звука.