У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

дизартриками Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.3.2025

  1.  Визначення, симптоматика, механізм порушення при дизартрії.
  2.  Логопедична робота над диханням з дітьми-дизартриками.
  3.  Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука.
  4.  Психолого-педагогічна характеристика дітей-дизартриків.
  5.  Логопедична робота над голосом з дітьми-дизартриками.
  6.  Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі постановки звука.
  7.  Кіркова дизартрія (сутність, механізм порушення, особливості прояву).
  8.  Роль масажу при дизартрії.
  9. Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі автоматизації звука.
  10.  Характеристика ведучих синдромів при дизартрії.
  11.  Характеристика етапів логопедичної роботи при дизартрії.
  12.  Опишіть основні прийоми корекції ротацизму у дітей.
  13.  Характеристика дефекту при стертій формі дизартрії.
  14.  Роль пасивної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
  15.  Опишіть основні прийоми корекції ламбдацизму у дітей.
  16.  Причини виникнення дизартрії.
  17.  Ранні признаки мовленнєвих розладів у дітей з церебральним паралічем.
  18.  Основні прийоми корекції сигматизмів (на матеріалі свистячих звуків).
  19.  Псевдобульбарна дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.
  20.  Характеристика стану фонетичної та фонематичної сторони мовлення у дітей із дизартрією.
  21.  Основні прийоми корекції сигматизмів (на матеріалі шиплячих звуків).
  22.  Механізм порушення при кірковій дизартрії, особливості прояву.
  23.  Характеристика розвитку загальної та дрібної моторики при ДЦП.
  24.  Основні прийоми корекції ротацизму у дітей
  25.  Механізм порушення при бульбарній дизартрії, особливості прояву.
  26.  Використання масажу при дизартрії.
  27.  Опишіть прийом постановки звука «ш» від звука «с».
  28.  Механізм порушення при мозочковій дизартрії, особливості прояву дефекту.
  29.  Психотерапія в системі корекційної роботи при дизартрії.
  30.  Розвиток слухової уваги та фонематичного слуху на підготовчому етапі логопедичної корекції.
  31.  Клініко-фонетична класифікація дизартрії.

32.Особливості моторики артикуляційного апарату осіб з дизартричними розладами.

33.Особливості логопедичної роботи у випадках бокового ротацизму.

34.Підкіркова дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.

35.Нейрофізіологічна реабілітація дітей із ДЦП.

36.Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадку капацизма.

  1.  Механізм порушення при кірковій дизартрії, особливості прояву.
  2.  Спастичний парез, характеристика синдрому.
  3.  Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадку ротацизма.
  4.  Гіперкінетична форма дизартрії, характеристика синдрому.
  5.  Характеристика пізнавальної діяльності дітей із дизартричними порушеннями.
  6.  На функціях яких аналізаторних систем базується корекція звуків за наслідуванням.
  7.  Психолінгвістичні аспекти вивчення дизартрії.
  8.  Спастико-регідна форма дизартрії, характеристика синдрому.
  9.  Види вправ для розвитку артикуляційної моторики у випадках сигматизма свистячих звуків.
  10.  Спастичний парез, характеристика дефекту.
  11.  Мета, завдання, принципи логопедичної роботи при дизартрії.
  12.  Особливості логопедичної роботи у випадках бокового сигматизму.
  13.  Псевдобульбарна дизартрія. Механізм порушення, особливості прояву.
  14.  Особливості обстеження дітей із дизартричними розладами.
  15.  Недоліки звуковимови «р» «р’». Прийоми постановки.
  16.  Характеристика дефекту при стертій формі дизартрії.
  17.  Роль пасивно-активної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
  18.  Особливості логопедичної роботи у випадках носового сигматизму.
  19.  Особливості обстеження дітей із дизартричними розладами.
  20.  Роль масажу пасивної гімнастики в розвитку артикуляційної моторики при дизартрії.
  21.  Основні прийоми корекції піднебінних звуків.
  22.  Особливості моторики артикуляційного апарату осіб з дизартричними розладами.
  23.  Охарактеризуйте положення, з врахуванням яких будується робота над звуковимовою при дизартрії.
  24.  Значення вправ для язика, губ на підготовчому етапі логопедичної роботи над звуковимовою.
  25.  Класифікації дизартрії.
  26.  Особливості усунення порушень звуковимови при дизартрії, етапи логопедичної  роботи.
  27.  Завдання підготовчого етапу логопедичної корекції неправильної звуковимови шиплячих звуків.
  28.  Мета, завдання, принципи логопедичної роботи при дизартрії.
  29.  Ранні ознаки мовленнєвих розладів у дітей із ДЦП.
  30.  Вправи для розвитку артикуляційної моторики у випадках капацизма.
  31.  Історія вивчення дизартрії.
  32.  Характеристика ведучих синдромів при дизартрії.
  33.  Основні прийоми корекції ротацизму у дітей.
  34.  Диференціальна діагностика стертої форми дизартрії.
  35.  Основні напрями і методи логопедичного впливу спрямованого на корекцію дизартричних порушень.
  36.  Прийоми постановки звука «л» при двугубному ламбдацизмі.
  37.  Характеристика ступенів прояву псевдобульбарної дизартрії.
  38.  Характеристика мінливого (нестійкого) характеру м’язового тонусу при дизартрії.
  39.  Розробити фрагмент заняття з розвитку голосу у дітей з дизартрією.
  40.  Механізм порушення при мозочковій дизартрії, особливості прояву дефекту.
  41.  Система логопедичної допомоги при дизартрії на Україні.
  42.  Підібрати ігри, вправи для розвитку просторових уявлень у дітей з дизартрією.
  43.  Спастичний парез, характеристика дефекту.
  44.  Розвиток загальної та дрібної моторики рук при дизартрії.
  45.  Особливості корекційної роботи при носовому сигматизмі (на матеріалі свистячих звуків).
  46.  Визначення, симптоматика, механізм порушення при дизартрії.
  47.  Психотерапія в системі логопедичної роботи при дизартрії.
  48.  Характеристика етапів логопедичного впливу при порушеннях звуковимови.
  49.  Характеристика класифікацій дизартрії.
  50.  Характеристика дефекту при ФФНМ.
  51.  Характеристика змісту логопедичної роботи на підготовчому етапі постановки звука.
  52.  Псевдобульбарна дизартрія, механізм порушення, особливості прояву.
  53.  Роль масажу при дизартрії.
  54. Характеристика змісту логопедичної роботи на етапі автоматизації звука.




1. Українська ділова мова професійного напряму Багатозначні слова і контексти.html
2. О Центральном банке Российской Федерации Банке России
3. Статья- Никитский бульвар
4. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ2 Принципы равенства прав граждан в трудовых отношениях
5. Теоретические основы изучения эмоций 2
6. Курсовая работа- Организационные меры обеспечения безопасности труда
7. ті роки XX ст могла розвиватися переважно за межами країни їй властиве багатство тенденцій напрямів та ідей
8. Основные принципы диалектики
9. Остаться человеком в пламени войны (по повести Быкова)
10. А г Тольятти