Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Олимпиадные задания по истории. 10 класс.
II. Дайте ответ в виде последовательности цифр, букв, слов.
А) семибоярщина и приглашение на трон королевича Владислава
Б) царствование Бориса Годунова
В) царствование Василия Шуйского
Г) освобождение Москвы от поляков
Памятники зодчества Века
1) Софийский собор в Киеве А) XVI в.
2) Церковь Покрова на Нерли Б) XII в.
3) Грановитая палата Московского Кремля В) XI в.
4) Церковь Вознесения в Коломенском Г) XV в.
Д) IX в.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ИМЕНА
1) «боярский царь» А) Кузьма Минин
2) «испечен в польской печке, Б) Василий Шуйский
а заквашен в Москве»
3) «Тушинский вор» В) Лжедмитрий I
4) «не способнейший,
а удобнейший» Г) Лжедмитрий II
Д) Михаил Романов
ТЕРМИНЫ ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ
1) вира А) XIII в.
2) баскаки Б) XI в.
3) приказы В) XVI в.
4) стрельцы Г) XV в.
Д) XIV в.
5.Назовите должность или чин княжеского двора XIII-XV вв.:
1) Спутник князя на охоте, исполнитель различных его поручений.
2) Ведал содержанием княжеских табунов.
3) Обслуживал князя во время торжественных трапез.
4) Руководил особым дворцовым учреждением, в ведении которого находились питейные дела, пчеловодство, погреба князя.
5) Заведовал организацией княжеской охоты.
6. Найди лишнее слово:
1) кривичи, дулебы, черемисы, вятичи
2) смерды, рядовичи, закупы, холопы
3) фреска, икона, мозаика, живопись
4) Сварог, Велес, Эол, Род
7. Найди соответствующее слово:
1) город волость 3)Дмитрий Иванович Иван 111
наместник … Мамай …
2) бояре дворяне 4) «Поучение детям» «Слово»
вотчина … Владимир Мономах …
III. Дайте развернутый ответ.
Ответы 10 класс. История.
Максимальное количество баллов - 42
I. Правильный ответ 1 балл
1-3
2-4
3-4
4-1
5-3
6-3
7-2
8-1
9-4
10-1
11-2
12-1
13-1
14-3
15-2
16-1
17-2
18-1
19-1
20-1
21-3
1. БВАГ
2. БГАВ
III.1.Могут быть названы следующие причины раздробленности:
- формирование местных княжеских династий;
- княжеские междоусобицы, стремление князей укрепить и расширить свои владения;
- укрепление местного боярства, стремление бояр и местных князей к самостоятельности;
- рост и укрепление городов, превращение их в центры отдельных территорий;
- ослабление положения и роли Киева.
Могут быть названы следующие крупнейшие политические центры периода раздробленности:
- Владимиро-Суздальское княжество;
- Новгородская земля;
- Галицко-Волынское княжество.
Названы 3 или более причин и 3 или более центров 4 балла.
Названы 3 или более причин и2 центра - 3 балла.
Названы 2 причины и 2 или более центров 2 балла.
Названа 1 причина и 2 или более центров 1 балл.
Назван один верный элемент 0 баллов.
2.Княжение Дмитрия Ивановича совпало с периодом борьбы Руси за независимость от Орды.
Событие, которое прославило имя князя в истории России, - Куликовская битва.
Главные заслуги князя состояли в том, что он начал открытую и решительную борьбу за независимость от Золотой Орды и сумел воспользоваться для этого средствами, приготовленными его предками.
Верно названы все три элемента ответа 3 балла.
Верно названы два элемента ответа 2 балла.
Верно назван один элемент ответа 1 балл.
Олимпиадные задания по истории. 11 класс.
1) А.А. Жданов
2) В.М. Молотов
3) Г.В. Чичерин
4) А.В. Луначарский
с Японией был:
1) Р.И. Кондратенко
2) А.Н. Куропаткин
3) Е.И. Алексеев
1) стремление завоевать советский рынок
2) стремление прекратить деятельность Коминтерна
3) требование русской эмиграции снять блокаду Советской России
4) стремление вернуть долги царского правительства
В начале ХХ века «пороховым погребом Европы» называли:
сказал о :
А. 15 (28) июля 1914 г. 1) Вступление России в 1 мировую войну
Б. 1 августа 1914г. 2) «Верденская мясорубка»
В. Май 1916 г. 3) убийство наследника австрийского престола в г. Сараево
Г. 15 апреля 1915 г.4) Отступление русских войск из Восточной Пруссии и Галиции
Д. февраль- июль 1915г.5) Применение немецким командованием химического оружия
Е. февраль декабрь 1916 6) Брусиловский прорыв
2. Соотнесите даты и события:
А. 25 августа 1917 г. 1) образование Временного правительства
Б. 27 февраля 1917 г. 2) корниловский мятеж
В. 2 марта 1917 г. 3) захват власти большевиками
Г. 1 сентября 1917 г. 4) провозглашение России республикой
Д. 25/26 октября 1917 г. 5) образование Петроградского Совета
Е. 18 апреля 1917 г. 6) заявление П.Н. Милюкова о продолжении военных действий Россией
3. Из приведенного списка выберите фамилии руководителей белого движения в годы гражданской войны в России:
1) М.Н. Тухачевский
2) Н.И. Махно
3) А.В. Колчак
4) М.В. Фрунзе
5) А.Ф. Керенский
6) М.В. Алексеев
7) А.И. Деникин
8) П.Н. Краснов
9) Ю.О. Мартов
10) Н.Н. Юденич
11) П. Врангель
4. Соотнесите правильно:
ДУМЫ ПРЕДСЕДАТЕЛИ ДУМЫ
А. I Дума 1) Ф.А. Головин
Б. II Дума 2) Н.А. Хомяков
В. III Дума 3) А.И. Гучков
Г. IV Дума 4) М.В. Родзянко
5) С.А. Муромцев
5. Что объединяет эти имена?
1) А. Брусилов, П. Ренненкампф, А. Самсонов
2) М. Врубель, В. Серов, Н. Рерих, К. Петров-Водкин
3) К. Бальмонд, Н. Гумилев, М. Цветаева
4) А. Скрябин, С. Рахманинов, С. Танеев
5) В. Блюхер, М. Фрунзе, М. Тухачевский
6. Прочтите отрывок из прокламации, датированной 1902 г. и напишите краткое название партии, позиции которой отражены в этом документе.
«… В России, где деспотизм исключает всякую откровенную политическую борьбу и знает только один произвол, где нет спасения от безответственности власти, самодержавной на всех ступенях бюрократической лестницы, мы вынуждены противопоставлять насилию тирании силу революционного террора».
Николай II, Гапон, Третьяков, Макаров, Азеф, Алексеев, Куропаткин, Плеве, Горемыкин, Кондратенко, Стессель
III.Дайте развернутый ответ.
Приведите примеры наиболее значительных выступлений каждой из названных социальных групп.
Весной осенью 1917 г. в России шла острая политическая борьба, в ходе которой решался вопрос об альтернативах развития страны. Одно из важных событий этого периода - выступление генерала Л.Г.Корнилова. В борьбе против него объединились самые разные силы от А.Ф.Керенского до большевиков.
Почему совместно выступили столь различные политические силы?
Укажите не менее 2-х причин.
К каким последствиям привели их совместные действия?
Укажите не менее 3-х последствий.
Ответы. 11 класс. История.
Максимальное количество баллов - 50
I. Правильный ответ 1 балл
1- 1
2- 2
3− 2
4- 2
5- 1
6- 1
7- 3
8- 4
9- 3
10- 4
11- 3
12- 4
13- 1
14- 1
15- 1
16- 2
17- 2
18- 1
19- 2
20- 2
21- 3
22- 3
23- 3
24- 1
25- 4
26- 1
27- 3
28- 2
2) художники
3) поэты серебряного века
4) композиторы серебряного века
5) военачальники Красной Армии
6. эсеры или социалисты-революционеры 1 балл
7. Николай II, Гапон, Третьяков, Макаров, Азеф, Алексеев, Куропаткин, Плеве, Горемыкин, Кондратенко, Стессель -1 балл;
Названо событие русско-японская война 1 балл;
Названа дата 1904-1905 г.г. 1 балл;
Максимальное количество баллов за задание 7 3 балла
III.
- рабочие
- крестьянство
- военнослужащие
- студенчество
- либеральная интеллигенция и буржуазия.
Примеры выступлений:
Рабочих: маевки, Обуховская оборона, обращение с петицией к царю, создание Советов, Всероссийская политическая стачка, вооруженные восстания в Москве и др. городах.
Крестьян: захват земли и разгром помещичьих имений.
Военнослужащих: восстания в армии, на флоте.
Студентов: демонстрации против отправки в солдаты за участие в политической деятельности.
Либеральной интеллигенции и буржуазии: участие во Всероссийской политической стачке.
Названы 3 и более социальных групп и 4 и более примеров выступлений 4 балла.
Названы 2 социальные группы и 4 и более примеров выступлений 3 балла.
Названы 2 социальные группы и 2 - 3 примера выступлений 2 балла.
Названы 2 социальные группы и 1 пример выступлений 1 балл.
Названа 1 социальная группа без примеров выступлений 0 балла.
- возникло реальная угроза установления военной диктатуры
- выступление Корнилова могло привести к падению Временного правительства
- Корнилов требовал разгона Советов
Могут быть названы следующие последствия:
- выступление Корнилова потерпело поражение
- усилилось влияние и авторитет Советов
- укрепились позиции большевиков в Советах
- упал авторитет меньшевиков и эсеров
- большевики выдвинули курс на вооруженное восстание и передачу всей полноты власти Советам
- А.Ф.Керенский утратил поддержку всех ведущих политических партий
- Россия была провозглашена республикой
Названы 2 причины совпадения интересов А.Ф.Керенского и большевиков и 3 последствия их совместного выступления против Корнилова 4 балла.
Названы 2 причины совпадения интересов А.Ф.Керенского и большевиков и 1-2 последствия или названы 1 причина и 3 последствия 3 балла.
Названы 2 причины без последствий или названы 1 причина и 2 последствия 2 балла.
Названы 1 причина совпадения и 1 балл.
Назван 1 элемент ответа 0 баллов.