У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Варіант 10 Виконав студент 3го курсу групи ДП92 Полюхович Євген Перевірив в

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.2.2025

Національний технічний університет України

«Київський політехнічний інститут»

Факультет електроніки

Розрахунково-графічна робота №1

з дисципліни «Теорія поля»

Варіант 10

     Виконав

студент 3-го курсу

групи ДП-92,

Полюхович Євген

    Перевірив

викладач курсу

«Теорія поля»

Федяй Артем Васильович

Київ, 2011 р.

1. Розрахувати розподіл потенціалу в міжелектродному просторі польового транзистора (варіант конструкції вибирається по передостанній цифрі номера залікової книжки) з точністю до 0,01 В. Номер варіанту вибирається по останній цифрі номера залікової книжки.

2. Побудувати картину поля з допомогою еквіпотенціалей і векторів напруженості електричного поля. Побудувати косокутну проекцію потенціального рельєфу U(х,у) = –eV(х,у).

Варіант №10

Варіант конструкції – 1

Варіант числових значень – 0

l1 = l2 = l3/2 = l4 = l5 = 1,0 мкм,

d = 1,0 мкм, D = 3,0 мкм

1 – витік, 2 – заслін, 3 – стік

№ варіанту

1

–Vзи, В

0,1

 Vси, В

1

 Нехай Vи=0 В. Тоді :

Vзи = VзVи = Vз ;   →  Vз = -0.1 В

Vси = VсVи = Vс ;   →  Vс = 1В


1.) Реалізація алгоритму знаходження розподілу потенціалу

n=60;

m=30;

kx=m/3;

ky=n/6;

e=0.01;

Vzi=-0.1;

Vsi=1;

V=zeros(n,m);

V(:,m)=Vsi;

V(n/6:1:2*n/6,m/3)=Vzi;

V(4*n/6:1:5*n/6,m/3)=Vzi;

k=1;

while (k>0)

   Vprev=V;

   for i=1:1:n

   for j=1:1:m

       if j==1

           V(i,j)=0;

       elseif j==m

           V(i,j)=Vsi;

       elseif j==m/3 && ( (i>=n/6 && i<=2*n/6) ||( i>=4*n/6 && i<=5*n/6) )  

           V(i,j)=Vzi;

       elseif i==1

           V(i,j)=1/3*(V(i,j+1)+V(i,j-1)+V(i+1,j));

       elseif i==n

           V(i,j)=1/3*(V(i,j+1)+V(i,j-1)+V(i-1,j));

       else

       V(i,j)=1/4*(V(i+1,j)+V(i-1,j)+V(i,j+1)+V(i,j-1));

       end;

    end;

    end;

   if (max(abs(V-Vprev)))<e

       k=-1;

   end;

end;

.  .  .

2.) Побудова еквіпотенціалей

.  .  .

a=1:1:n;

b=1:1:m;

[x,y]=meshgrid(a,b);

[c,h]=contour(x/kx,y/ky,V');

clabel(c,h);

xlabel('x, мкм');

ylabel('y, мкм');

title('Еквіпотенціалі V(x,y)');



3.) Побудова векторного розподілу наруженості електричного поля

.  .  .

a=1:1:n;

b=1:1:m;

[x,y]=meshgrid(a,b);

[Ey,Ex]=gradient(V);

quiver(x/kx,y/ky,-Ex',-Ey');

xlabel('x, мкм');

ylabel('y, мкм');

xlim([0 (n+1)/kx]);

title('Векторна діаграма наруженості електричного поля');

4.) Побудова векторного розподілу наруженості електричного поля

.  .  .

a=1:1:n;

b=1:1:m;

[x,y]=meshgrid(a,b);

mesh(x/kx,y/ky,V'*(-1.6));

xlabel('x, мкм');

ylabel('y, мкм');

zlabel('U(x,y), еВ');

title('Розподіл потенціальної енергії U(x,y) електрона в міжелектродній області');



Висновки:

Знайдено розподіл потенціалу, розподіл електричного поля та потенціальну енергію електрона в міжелектродному просторі польового транзистора.

Картина розподілу потенціалу виявилась якісно правильною – щільність еквіпотенціалей V(x,y)  зменшується від електроду з додатнім потеніалом до електроду з відємним потенціалом.

Векторна діаграма розподілу електричного поля теж є якісно правильною, оскільки напрям поля, зображений на ній, співпадає з теоретичними міркуваннями (напрям електричного поля задається від позитивно зарядженого електрода до негативно зарядженого електрода ). Крім цього електричне поле на електродах рівне нулю, що і відповідає теоретичним міркуванням (електричне поле всередині металу рівне нулю).

Розподіл потеніальної енергії електрона в міжелектродному просторі польового транзистора показує, що вона більша на від’ємному електроді і менша на позитивному електроді.

Можна сказати, що в міжелектродній області транзистора утворюється потенціальний барєр, висота якого регулується потеніалом заслону.  




1. Операции банков с ценными бумагами
2. была девочка Маша
3. Роль и значение научной школы ЛС Выготского для психологии
4. Управління фінансовими ресурсами комерційного банку.html
5. а Чашеобразные резиновые инструменты очень удобны для полировки пломб и шеек зубов поскольку в отличие от
6. Возникновение и развитие воспитания как общественного явления
7. психологического климата [4] Структура социальнопсихологического климата [5] Модели социаль
8. Примеры изменений типов русловых процессов
9. тематическая модель- lnX0 i1n lnX lnX x 1 ^ i - i x Блоксхема- Код программы- Privte Sub Commnd1Click Dim
10. Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя