Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Частное учреждение образования
«Институт предпринимательской деятельности»
Кафедра высшей математики и информатики
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению курсовой работы по дисциплине
«Модели и методы принятия решений»
для студентов
специальности 1-26 02 01 «Бизнес-администрирование»
1. Общие указания
Учебная дисциплина "Модели и методы принятия решений" является одной из основных специальных дисциплин для студентов, обучающихся по специальности 1-26 02 01 «Бизнес-администрирование».
В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить курсовую работу по данной дисциплине и представить ее к сроку, установленному учебным графиком.
Курсовая работа является самостоятельной работой студента. Она способствует формированию у студентов умений и навыков самостоятельно приобретать знания по избранной специальности. Для этого студент должен научиться отыскивать необходимую информацию в различных источниках, анализировать ее и делать выводы.
Курсовая работа - это самостоятельная творческая работа, цель которой состоит в развитии у студентов навыков работы с учебной, методической и научной литературой, закреплении знаний по изучаемому курсу, выработке навыков принятия эффективных управленческих решений и формулировке обоснованных рекомендаций по исследуемой проблеме.
Поставленная цель курсовой работы будет способствовать успешному решению следующих задач:
Качество и содержание курсовой работы позволяет выявить общую теоретическую подготовку студента и уровень владения им специальными знаниями и навыками, необходимыми для эффективного осуществления будущей профессиональной деятельности.
При написании курсовой работы необходимо стремиться к тому, чтобы собранный материал и полученные результаты могли быть использованы при подготовке выпускной квалификационной работы.
Объем курсовой работы 25-30 страниц.
2. Порядок выполнения работы
Выполнение курсовой работы осуществляется в следующей последовательности:
3. Выбор темы и согласование ее с руководителем
Тема курсовой работы должна быть актуальной и отвечать современной проблематике теории и практики принятия управленческих решений.
Тематика курсовых работ, рекомендуемая кафедрой, приведена в п. 11 данных методических указаний.
Тема работы выбирается в индивидуальном порядке и должна быть согласована с руководителем курсовой работы. За студентами заочной формы обучения целесообразно закреплять такую тему курсовой работы, которая может быть выполнена на материалах предприятия (организации), где работает студент.
При выборе темы, студент ориентируется на последний номер зачётной книжки.
Если последняя цифра номера зачётной книжки 1, то студент выбирает любую из тем 1, 11, 21, 31, 41, 51 или 61.
Если последняя цифра 2, то студент выбирает любую из тем 2, 12, 22, 32,42,52 или 62 …, если последние цифры 10, то студент выбирает любую из тем 10,20,30,40,50,60 или 70 и т.п.
При возникновении трудностей с выбором темы студент может обратиться за помощью к руководителю или ведущему преподавателю изучаемой дисциплины.
Студент также может предложить свою тему исследования, если она соответствует программе дисциплины "Модели и методы принятия решений" с обязательным согласованием с руководителем курсовой работы.
Студент имеет право изменить тему в случае необходимости. Для этого он должен обратиться к руководителю курсовой работы, закрепившему за ним первоначальную тему. Просьба студента может быть удовлетворена при условии убедительной аргументации необходимости изменения темы. При этом учитываются реальные возможности раскрытия темы.
Допускается написание одинаковых тем несколькими студентами при условии выбора разных объектов исследования. Не разрешается выполнение одинаковых тем несколькими студентами на примере одной и той же организации.
4. Организация научного руководства
При выполнении курсовой работы за каждым студентом закрепляется научный руководитель из числа преподавателей, ведущих курс "Модели и методы принятия решений".
Руководитель курсовой работы должен:
В процессе выполнения курсовой работы студент должен:
Студент как автор курсовой работы несет ответственность за достоверность всей информации, содержащейся в работе, и соблюдение сроков ее представления.
Студент должен сдать выполненную курсовую работу на рецензирование, зарегистрировав ее у лаборанта кафедры.
Срок сдачи работы устанавливается графиком выполнения письменных работ. Работы, представленные с нарушением предусмотренных сроков без уважительных причин, рецензированию не подлежат.
Спорные вопросы, связанные с выполнением курсовой работы, решаются совместно студентом и научным руководителем. При невозможности принять согласованное решение вопрос решается единолично заведующим кафедрой либо выносится им для обсуждения на заседании кафедры.
5. Составление и согласование плана
Данный этап является очень важным и ответственным моментом в общем процессе работы над полученным заданием, поскольку именно от него в значительной мере зависит качество и целостность всей работы.
План курсовой работы является обязательно исполняемым документом. Он составляется в соответствии с утвержденной темой работы с учетом разработанности проблемы в учебной и научной литературе.
План курсовой работы составляется студентом самостоятельно. Разработанный студентом план согласовывается с научным руководителем.
Примеры планов курсовых работ по отдельным темам приведены в п. 12 методических указаний. По аналогии с ними следует разрабатывать планы по остальным темам.
План курсовой работы должен состоять из трех логически взаимосвязанных структурных частей: введения, основной части и заключения, а также списка использованной литературы и приложения.
Целесообразно, чтобы начальные вопросы плана были ориентированы на изложение теоретических аспектов темы, последующие - на анализ исследуемой проблемы, а заключительные разделы определяли пути ее решения.
При составлении плана необходимо обеспечить соблюдение логической последовательности изложения, отсутствие повторов, ясность и четкость освещения темы, стройное композиционное построение излагаемого материала.
В процессе выполнения работы план может изменяться в соответствии с возможностями раскрытия темы, ситуационными и иными обстоятельствами. Внесение изменений в план работы требует их согласования с руководителем курсовой работы.
6. Сбор необходимого материала
Важным условием успешного выполнения курсовой работы является правильный подбор и изучение студентом материалов, отражающих содержание излагаемой темы.
Сбор материала для написания работы ведется в соответствии с разработанным планом.
Поиск материалов для курсовой работы следует начинать с тематических каталогов в библиотеке института, в Национальной библиотеке имени Ф. Скорины и в других библиотеках, а также используя Интернет-ресурсы.
Все материалы, используемые в процессе выполнения работы, можно условно разделить на два блока:
К теоретическим материалам относятся:
1) законодательные акты, нормативные указания, инструктивные разработки, материалы государственных органов;
2) учебная, научная и методическая литература, книги и брошюры по специальным вопросам;
3) статистические сборники, справочники, публикации в периодических изданиях.
Список рекомендуемой литературы по курсу "Модели и методы принятия решений" приводится в данных методических указаниях в п. 13. Этот список содержит перечень основных базовых учебников, учебных пособий, монографий и других изданий.
В качестве дополнительной литературы следует использовать новейшие источники по специальным вопросам, которые не вошли в данный список, а также информационные ресурсы сети Интернет.
Для отражения современных подходов к решению управленческих задач необходимо ознакомиться с публикациями в периодических изданиях.
Рекомендуется уделить внимание изучению материалов, освещающих зарубежный опыт решения рассматриваемых проблем.
Теоретический материал должен раскрывать сущность исследуемой темы, отражать историю и современную проблематику вопроса, представлять перспективные направления решения управленческих задач. Весь собранный теоретический материал должен быть хорошо изучен студентом, проанализирован и творчески использован в выполняемой работе. Не допускается механическое заимствование текста из литературных источников.
Все приводимые в работе цитаты, заимствования и цифровые данные, полученные другими авторами, должны иметь ссылки на источники.
В процессе работы с теоретическим материалом от студента требуется самостоятельная проработка литературных источников, их критическое осмысление, умение увязать теорию с практикой, выразить собственные суждения и оценки и на этой основе сформулировать пути решения задач управления.
Для систематизации изученного материала и облегчения его последующего использования целесообразно делать выписки, вести карточки по соответствующим разделам работы с обязательным указанием данных источника (автор, полное название, место издания, издательство, год издания, количество страниц, номер страницы, из которой приведена цитата).
Для материалов, взятых из Интернет-ресурсов, необходимо указать автора, название материала, адрес сайта и дату просмотра.
В дальнейшем это позволит сэкономить время при составлении списка литературы.
К практическим материалам относятся:
1) организационная, экономическая, кадровая, финансовая, технологическая, социальная и иная информация о деятельности предприятия (Устав предприятия, Положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и др.);
2) данные, полученные на основе анализа статистической, бухгалтерской и оперативной отчетности (Бухгалтерский баланс, Отчет о прибылях и убытках и т.п.);
3) материалы, отражающие различные организационно-управленческие мероприятия, практические примеры, конкретные ситуации и явления;
4) результаты, полученные на основе самостоятельного исследования проблемы (опросы, расчеты, наблюдение, анкетирование, эксперимент и др.).
Практический материал собирается и анализируется студентом в динамике (рекомендуемая база данных - последние 2 - 3 года). Его содержание должно быть увязано как с темой работы, так и с приводимыми в ней теоретическими положениями.
На основе анализа и обобщения практических материалов студент должен показать положительные стороны, отметить недостатки и выработать рекомендации по их устранению.
Приводимые в работе сведения и цифровой материал должны быть достоверными, что обеспечивается приложением к работе копий практических документов.
Ответственность за достоверность всей информации, содержащейся в работе, несет студент как автор работы.
Сравниваемые данные, взятые из разных источников или за ряд лет, должны быть сопоставимы. Используемый материал должен отражать общую направленность и закономерности исследуемых процессов.
Для сбора и обработки практических материалов рекомендуется заранее подготовить макеты таблиц.
Все приводимые в работе данные (таблицы, схемы, графики и др.) должны быть подвергнуты тщательному анализу, прокомментированы, логически увязаны с темой работы и использованы для обоснования выводов и предложений.
При разработке собранной информации студент должен применять различные методы экономического анализа: индексный, сравнения, графический, экономико-статистический, а также экономико-математические методы и модели. Результаты аналитических выкладок и расчетов оформляются в виде таблиц, диаграмм, графиков и др.
Содержащиеся в курсовой работе материалы должны отражать общую теоретическую подготовку и специальные знания студента, навыки исследования управленческих проблем, умение последовательно и четко излагать результаты своего труда.
7. Структура работы и требования к содержанию
В соответствии с требованиями СТП 20 «Общие требования, порядок выполнения и правила оформления дипломных, курсовых и контрольных работ» курсовая работа должна включать:
Указанный перечень определяет последовательность расположения составных частей работы.
Титульный лист является первым листом работы (нумерация на нем не проставляется). Он должен содержать все установленные реквизиты. Образец оформления титульного листа приведен в приложении 1.
Содержание (оглавление) включает перечень наименований всех разделов и подразделов работы с указанием номеров страниц, на которых размещается начало излагаемого материала по каждому разделу (подразделу). Содержание дает наглядное представление о структуре и основных проблемах, освещаемых в работе, позволяет ориентироваться в ней. В содержание включаются все заголовки, имеющиеся в работе, в том числе список использованных источников и приложение. Наименования разделов и подразделов следует приводить в полном соответствии с их названиями, указанными в тексте работы.
Образец оформления содержания приведен в приложении 2.
Содержание курсовой работы должно включать введение, три главы, заключение, список литературы и приложения.
Введение. Введение должно содержать:
Актуальность темы, в которой кратко излагается современное состояние рассматриваемой проблемы, ее роль в экономике и управлении, необходимость ее изучения и исследования.
Объект исследования – предприятие или отрасль, данные которых исследуются в работе.
Предмет исследования – проблема (круг вопросов), которые исследуются в работе на примере объекта исследования.
Цель работы – изучение, анализ состояния или оптимизация предмета исследования применительно к объекту исследования.
Задачи, рассматриваемые в курсовой работе, вытекающие непосредственно из целей работы, являются этапами достижения цели. Исходя из задач исследования, строится структура работы (план, содержание). Число задач в курсовой работе может быть несколько (не менее двух), как правило, 3 - 5.
Изложенные требования к введению затрагивают различные аспекты курсовой работы, которые решаются на различных стадиях во времени, поэтому введение, как правило, пишется в последнюю очередь – после завершения всей курсовой работы.
Общий объем введения приблизительно составляет до двух страниц.
Первая глава курсовой работы отражает теоретические аспекты темы. Она представляет собой литературный обзор, составленный на основе глубокого изучения учебной, методической, научной литературы, а также законодательных, нормативных, инструктивных материалов, справочников, периодических изданий и других источников.
В первой главе на основании обзора найденных источников раскрывается сущность изучаемой проблемы, закономерности развития и функционирования объектов исследования. Также в первой главе должны быть изложены определения всех важнейших понятий, а также различные классификации и типологии. Несмотря на то, что теоретический материал по теме может быть достаточно обширен, студент должен уметь отделять важное от второстепенного, и не делать эту главу слишком объёмной.
Обзор источников по теме работы включает следующие их виды:
Общая методика составления обзора, как правило, включает:
Изложение теории должно отвечать современному уровню развития науки управления.
Следует фиксировать все реквизиты найденного источника (автора, полное название, место издания, издательство, год издания, количество страниц и страницу, из которой приведена цитата). В дальнейшем в ходе написания работы эта информация должна отражаться в списке используемых источников с соответствующим номером ссылки.
Обзор должен полно и систематизировано отражать состояние предмета исследования, а содержащиеся в нем сведения должны позволять объективно оценивать научно-прикладную значимость изучаемой проблемы, правильно выбирать пути и средства достижения цели, поставленной в работе.
По каждому из вопросов желательно своими словами излагать мнения различных авторов, выполнять их сравнительный анализ, выяснять противоречия и делать обобщающие выводы из проводимого обзора.
Каждую тему курсовой работы следует рассматривать с позиций современности, теоретические положения сопровождать статистическими данными (если они имеются и необходимы), примерами из практики управленческой деятельности.
Анализируя литературу по теме исследования, изучая и описывая опыт наблюдаемых событий (явлений), необходимо продемонстрировать умение самостоятельно формулировать выводы на основе изученной литературы, собранного, обработанного и изложенного материала, а также свое отношение к рассматриваемым сторонам проблемы.
Объем первой главы должен составлять до 10 страниц.
Вторая глава должна содержать аналитическо-практическую часть, в которой на примере конкретного предприятия или отрасли рассмотреть каким образом можно решить задачи, поставленные в курсовой работе.
Аналитическо-практическая часть должна содержать описание объекта исследования, положительные моменты в его деятельности, а также проблемы, которые связаны с темой исследования. Затем необходимо провести анализ возможности применения к объекту исследования передовых методов управления и принятия решений, рассмотренных в предыдущей главе, описать условия, в которых их применение даст требуемый эффект.
При составлении характеристики объекта исследования необходимо с той или иной степенью полноты представить следующие сведения:
Необходимо следить за тем, чтобы в работе не было противоречий между отдельными ее положениями. Текст работы должен быть тесно связан с графическими материалами, цель которых – иллюстрирование и дополнение текста, а в ряде случаев – его замена для придания содержанию работы большей наглядности. Рекомендуется составлять иллюстрационный материал до оформления текста для большей их согласованности и тематического единства.
Аналитические таблицы и схемы следует располагать последовательно по тексту. Примеры их оформления представлены в приложениях 4 - 5.
Используемые в работе термины и понятия должны иметь единое толкование на протяжении всей работы. Необходимо придерживаться общепринятых сокращений слов и аббревиатур.
Объем второй главы - 8 - 10 страниц.
Третья глава курсовой работы должна иметь рекомендательный характер и содержать результаты авторского осмысления темы. Она строится на основе результатов анализа фактического материала, обобщения опыта аналогичных рекомендаций и использования специальной литературы. В ней выделяются основные группы предложений, вытекающих из предыдущего изложения и рекомендуемых для эффективного решения исследуемых проблем. Рекомендации могут быть поделены на группы организационно-технического, организационно-управленческого, организационно-экономического и методического характера.
Вносимые предложения желательно сопровождать расчетами экономической эффективности, обоснованием целесообразности их внедрения и анализом ожидаемых изменений. Каждое предложение должно сопровождаться четким, ясным и конкретным изложением его сущности и содержания, подробным обоснованием.
Рекомендуемый объем третьей главы - 8 - 10 страниц.
В заключении необходимо показать, каким образом решены поставленные задачи курсовой работы и какова степень достижения ее цели.
Заключение должно содержать:
Очень важна краткость и точность формулировок, конкретность и доказательность выводов рекомендаций.
Практическая значимость курсовой работы заключается в обосновании реальности ее результатов для нужд практики.
Объем заключения - до 4 страниц.
Список использованных источников отражает степень изученности студентом рассматриваемой проблемы.
Приложение содержит вспомогательные материалы. Приложения формируются в следующих случаях:
В этих случаях "излишний материал выносят в соответствующее приложение, сделав в основном содержании необходимую ссылку, например, (Приложение 1). Приложения не входят в общий объем работы.
В целом содержание работы должно быть ориентировано на постановку и решение следующих вопросов:
теоретическая часть - Как должно быть?
практическая часть - Как существует в действительности?
рекомендательная часть - Как это улучшить?
Все составные части курсовой работы должны быть логически взаимосвязаны и структурно соразмерны друг другу. Разделы и подразделы работы не должны существенно отличаться друг от друга по объему, стилю изложения, оформлению и др.
Все спорные вопросы по содержанию курсовых работ решаются заведующим кафедрой.
8. Правила оформления курсовой работы
Оформление курсовых работ должно соответствовать правилам оформления научно-технических и информационных материалов, установленным действующими стандартами. Неправильно или небрежно оформленная курсовая работа не рецензируется и возвращается студенту для переоформления.
Курсовая работа должна быть напечатана на одной стороне белой бумаги формата А-4 (210 на 297 мм) и сшивается в папку-скоросшиватель.
Шрифт Time New Roman. Высота 14 pt. Полуторный (1,5) интервал. Левое поле страницы должно составлять 30 мм, правое — 10 мм, нижнее и верхнее— 20 мм.
Титульный лист оформляется в соответствии с приложением № 1.
Текст основной части работы делится на разделы и подразделы в соответствии с планом работы. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами с точкой, например: 1., 2., 3. и т.д. Разделы «Введение», «Содержание», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложение» начинаются с новой страницы и не нумеруются.
Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела, например: 1.2. - второй подраздел первого раздела.
Заголовки разделов и подразделов должны быть краткими, их формулировки по тексту работы должны строго соответствовать наименованиям, указанным в разделе "Содержание". Не допускается помещать заголовок отдельно от последующего текста.
Заголовки разделов (подразделов) выделяются 1 полуторным интервалом и жирным шрифтом и располагаются по центру. Точки в конце названия главы или параграфа не ставятся.
Нумерация всех страниц работы должна быть сквозной, порядковой, Страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами в верхнем правом углу страницы (без точки в конце).
Первой страницей курсовой работы является титульный лист. Однако титульный лист и лист «СОДЕРЖАНИЕ» не нумеруются, но включаются в общую нумерацию работы. Нумерация проставляется, начиная с третьей страницы (со страницы «введениЕ»). Страницы заключения и списка источников также в обязательном порядке нумеруются. Приложения даются под своими номерами, но их страницы не нумеруются.
Текст работы должен быть поделен на абзацы, каждый из которых выражает самостоятельную мысль. Обычно абзац состоит из нескольких предложений.
В работе можно применять общепринятые условные сокращения. Цитаты, статистические данные и другие материалы, приведенные из литературных источников, должны сопровождаться ссылками. Не следует перегружать текст цитатами. Если идет дословное цитирование, то в ссылке указываются номер источника из списка и номер страницы. Допускаются следующие варианты: [10, стр.19], [10, с. 15-16]. Если мнение или позиция автора излагается своими словами или выборочно, то указывается только номер источника [7].
Для придания наглядности изложению в работе рекомендуется использовать иллюстрации (рисунки, графики, схемы). Они должны быть выполнены четко, выразительно, аккуратно, в цвете основного текста. Иллюстрации следует располагать по тексту работы возможно ближе к первому упоминанию о них в тексте. Громоздкие иллюстрации помещаются в приложение.
На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы как на рисунки (например, «Как показано на рис. 1.2» Приложение 5). Содержание иллюстрации необходимо комментировать, выделяя основные закономерности и тенденции. Иллюстрации должны иметь наименование и при необходимости пояснительные данные (подрисуночный текст). Наименование иллюстрации помещают по центру текста под иллюстрацией.
Таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы. Каждая таблица должна иметь заголовок с указанием содержания данных таблицы, их объекта и времени (год, полугодие, квартал, месяц). Обязательно указываются единицы измерения. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Не рекомендуется располагать две или несколько таблиц одну за другой, их целесообразно разделять текстом. После таблицы следует произвести анализ данных с последующими выводами и предложениями. Громоздкие таблицы следует помещать в приложение. Пример оформления таблицы приведен в приложении 4.
Формулы располагают отдельными строками посередине листа. Формулы следует нумеровать. Порядковые номера формул обозначают арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы.
Нумерация таблиц, рисунков и формул сквозная внутри каждой главы, не зависимо от того, в каком параграфе или подразделе они находятся. В первой главе это: 1.1, 1.2 – 1.15. Во второй: 2.1, 2.2 – 2.15. На эти номера в последующих частях курсовой работы, если это необходимо, следует ссылаться.
В работе допускаются только общепринятые сокращения. Если в работе принята специфическая терминология, то в конце работы в приложении должен быть помещен перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями.
Список использованных источников (приложение 3) является составной частью работы и включает все источники, которые были изучены при исследовании темы.
В начале списка использованных источников помещают законы Республики Беларусь, указы Президента, документы Правительства, инструктивно-нормативные материалы. Далее источники располагаются в алфавитном порядке. Данные об источниках приводятся на языке оригинала.
Включенные в список источники нумеруются сплошным порядком от первого до последнего названия. Источники в списке следует располагать по мере упоминания их в тексте. Ссылки на использованные источники приводятся после упоминания о них в тексте курсовой работы в квадратных скобках.
Литература не должна состоять только из учебников и учебных пособий. Должны быть также ссылки на статьи из газет и журналов и нормативные правовые акты по объекту и предмету исследования.
Пример: Кемени Дж., Снелл Дж. Кибернетическое моделирование: Пер. с англ. – М.: Сов. Радио, 1972. – 192 с.
Статьи, опубликованные в журнале: Комаров Е.Г. Построение модели эталонного объекта и рейтинговых оценок на его основе // Информационные технологии. – 2011. - № 1, - с. 30-33.
Газетные статьи: Маненок Т.. Шаги к энергонезависимости // Белорусы и рынок. 2011, № 9, с.16.
В источниках, взятых из Интернет-ресурсов, указывается автор, название материала, адрес сайта и дата доступа, поскольку на сайтах и материалы обновляются: Кочетов Ю. Курс лекций по теории принятия решений. URL: http://www.math.nsc.ru/LBRT/k5/. . Дата доступа: 25.02.2011
При использовании в тексте курсовой работы нумерованных списков, после двоеточия (:) строчки списка могут начинаться с прописных (заглавных) или строчных букв в зависимости от вида нумерации и знака после номера. В конце каждого пункта списка обязательно ставится знак точки с запятой ( ; ) и только после заключительного пункта ставится точка ( . ).
Маркированный список может иметь любые маркеры, однако выбранный маркер должен повторяться по всей курсовой работе. В маркированном списке первые слова в строчках после маркера должны начинаться со строчных букв, за исключением собственных имен, названий учреждений и т.п.
Необходимо обратить внимание, что в студенческих работах, типа курсовой, дипломов или отчетов по практике не допускается делать ссылки в виде сносок на страницах.
9. Передача работы на рецензию руководителю.
Выполненная работа представляется на кафедру высшей математики и информатики для проверки за 10 -15 дней до назначенного срока защиты курсовой работы. На титульном листе после фамилии студента должна стоять его подпись. Курсовая работа, представленная на кафедру, должна быть зарегистрирована в журнале лаборантом кафедры. После этого на титульном листе работы проставляется регистрационный номер и дата регистрации.
После проверки работы руководитель в отзыве отмечает положительные стороны и недостатки курсовой работы, а также указывает, что следует доработать. Отзыв заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.
Если после проверки курсовая работа может быть допущена к защите, то на титульном листе делается запись об этом руководителем.
Если курсовая работа нуждается в доработке и исправлениях, то на это указывает руководитель, как на титульном листе, так и в отзыве руководителя.
Курсовая работа после доработки и исправления, выявленных в ней недостатков представляется на повторную проверку преподавателю с обязательным приложением первого отзыва, первоначального варианта работы и тех частей работы, которые были исправлены согласно замечаниям руководителя.
После проверки руководителем исправленной работы он дает, отзыв с учетом выполненных исправлений и в том случае если недостатков нет, рекомендует работу к защите.
10. Защита курсовой работы.
Работа, допущенная к защите, защищается в присутствии всей группы, где автор делает краткий доклад (5 минут) о ее содержании.
Докладчик должен обосновать актуальность темы, указать объект анализа, цель, задачи и степень их достижения (результаты), сделать выводы.
Автор работы должен свободно ориентироваться по данной теме и продемонстрировать хорошие знания по выполненной работе и приведенной литературе.
По окончанию доклада, студент-докладчик отвечает на вопросы и замечания присутствующих, стремясь защитить свою точку зрения и в то же время продемонстрировать корректность и уважение к точке зрения оппонентов.
Критериями оценки работы являются: содержание работы, глубина и степень раскрытия темы, умение анализировать материал, доказательность выводов, тщательность оформления работы, качество доклада и защиты. Защита работы производится на заседании специальной комиссии, состоящей из двух-трех человек, один из которых — руководитель курсовой работы.
Исходя, из качества выполненной работы и по итогам защиты преподаватель выставляет оценку по 10-балльной системе в ведомость и зачетную книжку.
Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии. Защита курсовой работы является основанием для допуска студента к сдаче экзамена по дисциплине «Модели и методы принятия решений».
11. Темы курсовых работ
Анализ возможностей табличного процессора «Excel» как средства поддержки управленческого решения.
Анализ ситуаций и выбор управленческих решений.
Выбор и классификация методов решений в управленческой деятельности.
Выбор критериев принятия управленческого решения.
Выявление управленческих проблем на предприятии с помощью управленческого консультирования.
Генерирование альтернативных вариантов управленческих решений
Диагностика состояния системы управления
Имитационное динамическое моделирование
Имитационное моделирование инвестиционных рисков.
Имитационное моделирование производственных процессов
Имитационное моделирование управления запасами
Интернет-технологии в управлении.
Информационные системы управления персоналом
Информационное обеспечение деятельности управленческого консультирования.
Информационное обеспечение процесса принятия решений
Информационное обеспечение процесса принятия управленческих решений
Использование вербального анализа для выбора лучшей альтернативы
Использование консалтинга в процессе разработки управленческих решений.
Использование метода "дерева решений" при формировании управленческого решения.
Использование методов сценарного анализа в теории принятия решений
Использование методологии ERP для построения систем управления предприятием
Использование методологии MRP II в управлении предприятием
Использование сетевых технологий для получения информации необходимой для принятия управленческого решения.
Использование экспертных систем при принятии управленческих решений.
Качественные методы принятия решений
Качественные методы прогнозирования
Классификация методов анализа управленческих решений.
Количественные методы прогнозирования
Компьютерные технологии разработки управленческих решений.
Компьютерных средств поддержки управленческого решения.
Контроль реализации управленческих решений
Логистические информационные системы
Методы анализа ситуаций при принятии решений.
Методы и приемы анализа управленческих альтернатив
Методы и средства внедрения систем ERP
Методы и технологии искусственного интеллекта в управлении.
Методы и технологии разработки управленческих решений в условиях неопре деленности.
Методы и технологии разработки управленческих решений в условиях риска.
Методы обработки экспертной информации
Методы оптимизации управленческих решений.
Методы оценки качества управленческих решений.
Методы построения рейтингов торговых предприятий
Методы принятия решений на основе теории нечетких множеств
Методы проведения экспертного опроса
Методы прогнозирования управленческих решений
Методы управления риском в торговых организациях.
Моделирование производственной деятельности малого предприятия.
Моделирование риска и неопределенности
Основные факторы, влияющие на процесс принятия решений.
Оценка эффективности управленческих решений
Планирование материальных ресурсов
Планирование потребностей в производственных мощностях
Поддержка принятия решений с помощью информационных технологий
Применение динамического подхода к разработке управленческих решений.
Применение информационных технологий в логистике
Принципы и методы выбора решений в многокритериальных задачах
Принятие решений в условиях нечеткой информации
Принятие решений в условиях определенности.
Принятие решений в условиях риска.
Принятие решений при статистическом контроле качества продукции и услуг.
Программные средства для построения деревьев классификации
Программные средства, используемые для моделирования систем массового обслуживания.
Разработка экстренных и оперативных управленческих решений.
Роль управленческого консультирования в развитии предприятия.
Системный подход в разработке управленческих решений.
Системы контроля реализации решений.
Ситуационный подход к процессу принятия решений.
Сравнительный анализ моделей принятия решений
Статистическая классификация данных
Технология организации и проведения морфологического анализа.
12. Примерные планы курсовых работ
Тема. Методы принятия управленческих решений
Введение
1. Сущность и классификация методов принятия управленческих решений.
1.1. Сущность и характеристика методов принятия решений.
1.2. Классификация методов принятия решений.
1.3. Качественные методы принятия решений.
1.4. Количественные методы принятия решений.
.
2. Реализация методов принятия решений в ООО (название предприятия).
2.1. Организационная структура ООО (название предприятия).
2.2. Характеристика методов, используемых для принятия управленческих решений в ООО (название предприятия).
2.3. Проблемы, связанные с реализацией методов принятия управленческих решений в ООО (название предприятия).
3. Пути преодоления затруднений, связанных с реализацией методов принятия управленческих решений в ООО (название предприятия).
Заключение
Список литературы
Приложения
Тема. Методы прогнозирования управленческих решений
Введение
1.1. Сущность прогнозирования.
2. Использование методов прогнозирования при разработке и принятии управленческих решений в ООО (название предприятия).
2.1. Организационная структура ООО (название предприятия).
2.2. Методы прогнозирования, применяемые в управленческой деятельности ООО (название предприятия).
2.3. Проблемы, связанные с использованием методов прогнозирования в ООО (название предприятия).
3. Повышение эффективности методов прогнозирования в процессе управления предприятием (название).
Заключение
Список литературы
Приложения
Тема. Оценка эффективности управленческих решений
Введение
3. Разработка мер по повышению эффективности управленческих решений на предприятии.
Заключение
Список литературы
Приложения
13. Список рекомендуемой литературы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Частное учреждение образования
«Институт предпринимательской деятельности»
Кафедра высшей математики и информатики
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Модели и методы принятия решений»
Тема:
Студент(ка): очной (заочной)
формы обучения
факультет, курс, группа ____________________/___________/ (Ф.И.О.)
подпись
Руководитель:
ученая степень, звание ____________________ /_____________/ (Ф.И.О.)
(указываются при их наличии) подпись
Минск 2013
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3
1. Выработка и анализ альтернатив в процессе принятия решений …5
1.1……………………………………………………………………………
1.2……………………………………………………………………………
1.2.1 …………………………………………………………………………
1.2.2 …………………………………………………………………………
2. Характеристика методов анализа управленческих альтернатив … 11
2.1…………………………………………………………………………
2.2……………………………………………………………………………
3. Применение методов и приемов анализа управленческих альтернатив в практической деятельности предприятия…………… 17
3.1……………………………………………………………………………
3.2……………………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………...28
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………30
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Список использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Таблица 2.1 – Классификация математических моделей
|
Признаки классификации |
Виды математических моделей |
уровню |
|
|
2. Характер отображаемых свойств объекта |
|
|
3. Способ представления свойств объекта |
|
|
4. Способ получения модели |
|
|
5. Особенности поведения объекта |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Рис. 1.1 Общая модель системы