Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Развитие игровой деятельности
|
Месяц |
Сюжетно-ролевые игры |
Дидактические игры. Настольно-печатные |
||
|
|
Программное содержание |
Тематика |
Программное содержание |
Тематика |
|
Подвижные игры |
Театрализованные игры |
|||
|
Программное содержание |
Тематика |
Программное содержание |
Тематика |
|
Формирование предпосылок к возникновению элементарной трудовой деятельности
|
Месяц |
Формирование навыков самообслуживания, КГН |
Хозяйственно-бытовой труд, коллективный труд |
||
|
|
Программное содержание |
Формы работы с детьми |
Программное содержание |
Формы работы с детьми |
|
Труд в природе |
Ознакомление с трудом взрослых |
|||
|
Программное содержание |
Методы и приемы |
Программное содержание |
Методы и приемы |
|
|
|
Ручной труд |
Дежурство |
|
|
Программное содержание |
Тематика , формы организации |
Программное содержание |
|
|
Непосредственная образовательная деятельность |
||||
|
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
Ребенок и окружающий мир
|
месяц |
Живая природа (растительный и животный мир |
Явления неживой природы (погодные, климатические условия, сезонные изменения) |
||
|
Программное содержание |
Тематика , формы организации |
Программное содержание |
Тематика , формы организации |
|
|
Явления общественной жизни, предметный мир, объекты быта (труд взрослых, транспорт, игры детей и т.п.) |
Основы безопасной жизнедеятельности |
|||
|
Программное содержание |
Тематика , формы организации |
Программное содержание |
Тематика , формы организации |
|
Индивидуальная работа
|
Физическое воспитание |
Умственное воспитание (.Ребенок и окружающие мир. Развитие речи .Художественная литература .РЭМП) |
||
|
Цель проведения |
Формы работы |
Цель проведения |
Формы работы |
|
Нравственное воспитание |
Художественно-эстетическое воспитание (Знакомство с искусством. Изо деятельность .Конструирование.) |
||
|
Цель проведения |
Формы работы |
Цель проведения |
Формы работы |
|
Музыкальное воспитание |
Сенсорное воспитание |
||
|
Цель проведения |
Формы работы |
Цель проведения |
Формы работы |
Коррекционная работа
|
месяц |
Формирование словаря |
Грамматический строй речи |
||
|
Цель проведения |
Формы работы |
Цель проведения |
Формы работы |
|
|
Связная речь |
||||
|
Цель проведения |
Формы работы |
|||
Культурно- досуговая деятельность
|
МЕСЯЦ |
Программное содержание |
Формы работы |
Работа семьями воспитанников
|
месяц |
Консультации, беседы, родительские собрания |
Нетрадиционные формы взаимодействия |
Информационный стенд |
Индивидуальная работа |
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой, В.В.Гербовой, М.-2005