Тема- Операционная система
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Практическая работа №1
Тема: Операционная система. Управление ПК. Файловые структуры. Ярлыки.
Цель работы: ознакомиться с ОС Windows 8.
Последовательность выполнения работы:
1.Включите компьютер(в отличии от 7 версии Windows, 8 версия загружается намного быстрее), вы увидите перед собой Стартовую страницу:
Иконки для быстрого запуска приложений
переход Ключевые кнопки Кнопка
на Рабочий стол (наведение мыши позволяющая менять
в угол экрана) масштаб страницы
2. Рассмотрим рабочий стол:
Значки
Кнопки активных приложений Панель задач Индикаторы Ключевые
кнопки, кнопка Пуск
3. Рассмотрите объекты и элементы, расположенные на Рабочем столе.
- В нижней части Рабочего стола находится Панель задач. Что на ней размещается?
- Подведите указатель мыши к кнопке Пуск и щелкните по ней левой кнопкой мыши. Открылось Главное меню Windows, которое предназначено для быстрого запуска программ и поиска файлов, а также для доступа к справке.
- Найдите значок папки Мой компьютер. Откройте эту папку двойным щелчком по левой кнопке мыши. В папке Мой компьютер отображается содержимое жесткого диска, дисковода, а также подключенных сетевых дисков. Из папки «Мой компьютер» также можно открыть панель управления, где можно настроить различные параметры компьютера.
- Обратите внимание, что при открытии программы, документа или окна на панели задач появляется соответствующая каждому открытому окну кнопка. С помощью этих кнопок можно быстро переходить от одного окна к другому.
4. Изучите состав окна Windows:
Заголовок сворачивающая, разворачивающая и закрывающая кнопки
Панель инструментов
Строка состояния Рабочая область
5. Откройте окно объекта «Мой компьютер». Для этого дважды щёлкните по пиктограмме левой клавишей мыши.
6. Используя «зависание» указателя мыши, изучите назначение кнопок, показанных на рисунке:
- Зависание – наведения указателя мыши на значок объекта или на элемент управления и задержка его на некоторое время. При этом на экране появляется всплывающая подсказка, кратко характеризующая объект.
7. Используя сворачивающую, разворачивающую и закрывающую кнопки, выполните всевозможные действия:
- разверните окно «Мой компьютер» на весь экран;
- задайте окну предыдущий вид;
- сверните окно;
- разверните свёрнутое окно объекта (щелкните на кнопке «Мой компьютер» на Панели задач);
- закройте окно.
8. Вновь откройте окно объекта «Мой компьютер». Перепишите пиктограммы, которые есть в окне.
9. Измените размеры окна. Уменьшите размер окна, чтобы появилась полоса прокрутки. Поэкспериментируйте с полосами прокрутки. Перетягивайте бегунок или щёлкайте левой кнопкой мыши на кнопках для вертикального просмотра и тому подобное.
10. Активизируйте (вызовите) контекстное меню рабочего поля окна.
- Чтобы вызвать контекстное меню элемента, нужно на свободном от значков месте поля щёлкнуть правой клавишей мыши. Рассмотрите доступные команды.
11. Расположите программы в окне по очереди всеми способами:
- Есть восемь способов расположения пиктограмм в окне. Выберите в контекстном меню пункт Вид, перейдите к его подменю и выберите Плитка или Список. Наблюдайте за изменениями в рабочем поле. Расположив пиктограммы в виде таблицы (пункт Таблица), перепишите в отчёт характеристики (свойства) трёх объектов: название, тип, объём.
12. Расположите пиктограммы, выбирая Значки или Список, но теперь пользуясь средствами пункта Вид основного меню окна.
- Выберите в строке меню пункт вид и нужный подпункт. Какое расположение пиктограмм вам больше нравится? Если пиктограмм мало, то стоит выбирать Плитку или Значки, а если много, то – Список или Таблицу.
13. Включите/выключите панель инструментов и строку состояния окна.
- Воспользуйтесь соответствующими командами пункта Вид строки меню. Включение/выключение происходит путём повторного выполнения нужной команды. Действующий режим обозначен возле команды меню «птичкой» или кружочком. Какую информацию содержит строка состояния?
14. Откройте окно диска С. Исследуйте характеристики диска: объем диска, а также объем в байтах свободного места на диске.
- Чтобы открыть окно диска, дважды щёлкните мышью на его пиктограмме. Какие объекты есть в окне? Исследуйте свойства диска с помощью контекстного меню. Для этого щёлкните правой клавишей мыши на чистом поле и выберите пункт Свойства. Запишите объем диска и закройте диалоговое окно.
15. Откройте четыре какие-нибудь папки (можно на разных дисках). Сделайте активными по очереди все окна. Упорядочьте окна на экране:
- Для этого отыщите свободное место на Панели задач и щёлкните на нем правой клавишей мыши. Выберите в контекстном меню пункт Каскад.
- Упорядочьте окна командой сверху - вниз, а затем – слева - направо. Какое расположение окон вам нравится больше?
- Выберите расположение окон каскадом. Сделайте активным окно «Мой компьютер».
16. Закройте все свёрнутые окна объектов, кнопки которых есть на панели задач.
17. Создайте папку Учебная на диске D командой Создать -> Папка в открытом окне диска С. В папке Учебная создайте аналогично вложенную папку 0 курс.
18. Навигация с помощью программы Проводник.
Откройте программу Проводник командой Пуск – Программы – Стандартные – Проводник.
В левой части окна программы отображается дерево папок, в правой – содержимое открытой папки. Рядом с именем каждого объекта(диска, папки, файла) стоит его значок, который указывает на тип объекта.
Нажимая мышью значки +,- можно показывать и скрывать структуру папок. Для открытия папки следует один раз щёлкнуть по значку папки в левой части или дважды в правой. Двойной щелчок по значку папки в левой части открывает папку и показывает её структуру.
Для перехода на один уровень вверх (в папку, которая содержит текущую папку) используется клавиша Backspace. Чтобы перейти на один и более уровней вверх или на другой диск, можно использовать поле списка на панели инструментов Адрес. Перейти к предыдущей папке или возвратиться обратно можно с помощью стрелочек. Скрытые списки содержат имена папок, которые были открыты в текущем сеансе. Для перехода к любой из них, следует выбрать в поле списка имя папки. Для вывода панели инструментов и строки состояния необходимо включить соответствующие режимы в меню Вид.
Найдите папку Учебную на диске С. Откройте папку щелчком на её значке на левой панели или двойным щелчком на её значке на правой панели.
19. Поиск файлов и каталогов в Windows.
- Щёлкните на кнопке Пуск – Поиск
-Выберите команду Файлы и Папки. Появится кнопка Найти.
- Введите имя искомого файла в поле Имя.
- В поле Поиск укажите имя диска, например С:\
Включите в Дополнительных параметрах переключатель Просмотреть вложенные папки.
- Нажмите кнопку Найти. В результате будет выведен список файлов, удовлетворяющих заданному критерию.
- Просмотрите выведенный список и найдите искомый файл. Откройте найденный файл.
Если об объекте поиска имеются определённые сведения или нужно уменьшить диапазон поиска,выберите один или несколько из следующих параметров:
- В поле Поиск выберите диск, папку или сетевой ресурс, в котором требуется выполнить поиск.
- Нажмите кнопку Когда были произведены последние изменения? Для поиска файлов, созданных или измененных в конкретном диапазоне дат ( укажите - в прошедшем месяце)
-Нажмите кнопку Какой размер файла? Для поиска файлов конкретного размера (выберите средний – меньше 1 Мб)
- Нажмите кнопку Найти. Проанализируйте и запишите в отчёт полученный результат.
20. Работа с ярлыками
Создайте на рабочем столе ярлык для папки Учебная с помощью Мастера:
- Щёлкните правой клавишей мыши в свободном месте Рабочего стола.
- В открывшемся контекстном меню выберите пункт Создать – Ярлык.
- В диалоговом окне Создание ярлыка нажмите кнопку Обзор для автоматизированного ввода адреса объекта.
- В открывшемся диалоговом окне Обзор папок выберите диск С, выделите папку Учебная и щёлкните на кнопке ОК.
- Нажмите кнопку далее, затем введите название ярлыка и нажмите кнопку Готово.
Создайте на рабочем столе ярлык для папки 0 курс с помощью контекстного меню:
-В открытом окне папки Учебная наведите указатель мыши на папку 0 курс.
- Вызовите контекстное меню, нажав правую клавишу мыши на значке папки 0 курс.
- Выберите пункт Создать ярлык(в папке Учебная появится Ярлык для 0 курс).
- С помощью мышки перетащите значок ярлыка на Рабочий стол, закройте папку Учебная.
Создайте на Рабочем столе ярлык для папки Учебная с помощью специального перетаскивания:
- Откройте программу Проводник командой Пуск – Программы – Стандартные – Проводник.
- На правой панели Проводника выберите папку Учебная и нажатой правой клавишей мыши перетащите объект на Рабочий стол.
- В появившемся меню выберите пункт Создать ярлык.
- Закройте окно Проводника.
Измените значок ярлыка 0 курс:
- В контекстном меню ярлыка 0 курс выберите пункт Свойства.
- Нажмите кнопку Изменить значок.
- В диалоговом окне Изменение значка выберите значок и нажмите ОК.
21. Удалите созданные ярлыки. Привело ли удаление ярлыков к удалению объектов?
22. Сообщите преподавателю об окончании работы.
23. Оформите отчёт о проделанной работе.
2. ТГарди
3. вдыхание дыма тлеющих высушенных листьев табака
4. 63 I m going to begin by telling you я начну со слов о том что Tody
5. Среднерусский университет Московский гуманитарный институт Учебн
6. СТРОИТЕЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ База тестовых заданий по дисциплине Основы права для всех специал.
7. IВони його не стрiлялиI на частi не рубалиТiльки з нього молодогоЖивцем серце виривали
8. Поиграй со мной как часто слышим мы эту просьбу от своих детей
9. Прогнозирование затрат на выпуск продукции в зависимости отпотребностей рынка наличия и эффективного испо
10. Статья- Религиозная толерантность
11. Юриспруденция III курс 2
12. 11 классов Школьный этап 2013 Текст для аудирования Interviewer- In her college scrf nd triners
13. оптимальный уровень перевязки артериального ствола
14. Актуальные направления решения проблем инновационного развития животноводства в РФ
15. Реферат- Нормы труда и методика их определени
16. Однако взаимовыгодность во внешней торговле это не только сбалансированность экспортных и импортных опера
17. на тему- Статистикоэкономический анализ себестоимости зерна на примере колхоза ЗАО Победа и других предп
18. Тема- Компьютерная интерактивная обучающая тренинг система эмуляции компьютерных сетей.
19. тема представляет собой прямую противоположность жизни
20. Контрольная работа- Сотрудничесто дошкольного учреждения с семьями воспитанников по вопросам здоровья