У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

САМАЯ НУЖНАЯ ОСЬ ИЛИ ПУСТЬ ВСЕ ВЕРТИТСЯ Ведущий 1- Добрый вечер дорогие друзья Ведущий 2-Добрый торжес

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

СЦЕНАРИЙ  ПРАЗДНИКА ПОСВЯЩЕНИЯ

В СТАРШЕКЛАССНИКИ

«САМАЯ НУЖНАЯ ОСЬ, ИЛИ ПУСТЬ ВСЕ ВЕРТИТСЯ!»

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2:Добрый, торжественный вечер!

Ведущий 1:Сегодня в нашей школе особенно торжественный день. Вы не заметили: сегодня все учителя, все ученики и администрация одеты особенно торжественно и празднично.

Ведущий 2:Сегодня день наполнен разными торжественными событиями. Все сегодня особенно вежливы и предупредительны.

Ведущий 1: Сегодня утром школьный двор был полон родителей и родственников наших учеников — они с особым волнением и торжественностью провожали своих детей в школу.

Ведущий 2: Мы только что справились с толпой журналистов и телерепортеров, которые осаждали школу, желая первыми осветить событие, ради которого мы так торжественно собрались сегодня в зале.

Ведущий 2: Самыми торжественными и взволнованными, пожалуй, выглядят классные руководители. Мы попытались взять у них перед началом интервью, но их торжественная дрожь в руках и коленках не позволила им составить достаточно торжественную речь, и нам пришлось отложить свои намерения на более поздний срок.

Ведущий 1: И все это потому, что сегодня для нас всех: учителей и учеников школы № 16 особенный день — мы сегодня посвящаем учащихся 10-х классов в старшеклассники.

Ведущий 2: Между прочим, давайте проясним кое-что. Я бы сказал, поставим некоторые организационные акценты... Сегодня уже 13 октября, почти два месяца эти самые десятиклассники учатся в школе — и что, все еще они не считались учениками?

Ведущий 1: Конечно, считались. Но уж так повелось в нашей школе — до посвящения в старшеклассники 10-е классы как бы проходят испытательный срок. Они присматриваются к нам, мы присматриваемся к ним...

Ведущий 2: Конечно, считались. Но уж так повелось в нашей школе — до посвящения в старшеклассники 10-е классы как бы проходят испытательный срок. Они присматриваются к нам, мы присматриваемся к ним...

Ведущий 2:А вот с завтрашнего дня у них все будет по-другому.

Ведущий 1: Это сегодня они могли себе позволить пройти без сменной обуви, рассматривая это как способ демонстрации индивидуальности, находчивости и предприимчивости...

Ведущий 2:Прогулять физику. Не выучить литературу, объясняя это перегруженностью заданиями по физике.

Ведущий 1: Влезть без очереди в буфет и открутить на стуле болтик.

Ведущий 1: Опоздать на урок, объясняя это нехваткой топлива в мировом масштабе.

Ведущий 2 :Побегать по коридору, вспоминая о первом классе...

Ведущий 1: И даже сделать попытку выбежать из школы покурить на перемене.

Ведущий 2: Итак, все эти возможности остались за стенами этого зала.

Ведущий 1: С завтрашнего дня всё будет по-другому.

Ведущий 2: Ведь с завтрашнего дня ученики 10-го класса примут на себя почётное звание учеников 10-го класса школы №16.

Ведущий 1:Именно этому радостному и торжественному событию и посвящено сегодняшнее торжественное мероприятие.

Слово предоставляется директору школы ………………………..

Ведущий 1: Мне кажется, пора дать слово самим 10-м классам.

Ведущий 2: Ну, а я пойду искать символ учеников 10-х классов 2006 года.

Ведущий 1:У меня растут года

Будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?

Ведущий 1 (представляя профильные классы): 

Везде учиться хорошо,

А в гуманитарном лучше.

Я б в гуманитарии пошёл

Пусть меня научат

(Выступление 10А класса)

Ведущий 1:В гуманитарном хорошо,

А в физмате лучше.

Туда б учиться я пошёл

Пусть там учат.

(Выступление 10Б класса)

Ведущий 1: Физиком быть хорошо,

А военным лучше.

Я б в кадетский класс пошёл

Пусть меня научат.

(Выступление 10В класса)

Ведущий 2:Между прочим, у нас на посвящении есть еще одна традиция — все всем дарят подарки. Лучше всего, неожиданные, нестандартные, новенькие... Номера  концерта.

Ведущий 2:Нашел! Нашел символ 2006.. года для наших 10-х классов. Выносит шест.

Ведущий 2:Вот!

Ведущий 1: И что это? Палка для зашторивания окон?

Ведущий 2:Ну, что вы. Это ось!

Ведущий 1:Я, кажется, понял! И это очень символично, ведь все в нашей школе вертится вокруг 10-х классов, они держат эту ось. Так пусть же она вертится, наша школа, вместе с самой замечательной планетой Земля!

Ведущий 2: Годы мчатся, словно птицы.

Ветер школьные страницы

Пролистал. Пора решать —

Быть военным иль артистом,

Доктором, экономистом?

Как здесь важен первый шаг!

Ведущий 1: Первый шаг — святой и гордый.

Через время, через горе.

Пусть колени не дрожат.

Первый шаг навстречу счастью,

Первый шаг через ненастье.

Пусть он будет, первый шаг!

Ведущий 2: Удачи вам 10-классники.




1. Вариант 1 1.Заключение сторонами договора не предусмотренного законом или иными правовыми актами- д
2. тематики для студентов 12ЭиЭ бзаочное 2 семестр РГЗ ~ 1 Задание 1
3.  Задачи и функции милиции при охране общественного порядка и общественной безопасности при стихийных бедст
4. Rented ccommodtion. The totl number of dwellings is more thn 22 million nd houses re much more common thn flts the rtio is pproximtely four to one
5. Текстовый процессор Word- Вставка объектов- рисунков, клипов, формул, диаграмм, организационных схем и т
6. рефератів тощо У подальшому якщо відсутня специфіка документа використовується узагальнена назва робота
7. СОШ 7 Исследовательская работа Влияние на окружающую среду производства Металлургии
8. Все что совершает человек проходит через его сознание
9. НА ТЕМУ- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ РИТМИЧЕСКОЙ
10. Контрольная работа По дисциплине Автоматизация проектирования вычислительных средств