по месту образования;2 способу образования;3 уровню шума сонорность-шумность;4 глухость-звонкость;5 тверд
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Вопрос №20.
Классификация согласных звуков в русском и изучаемом языке.
Классификация согласных звуков в русском языке.
Согласные звуки в современном русском языке классифицируются по пяти основаниям:
1) по месту образования;
2) способу образования;
3) уровню шума (сонорность/шумность);
4) глухость/звонкость;
5) твердость/мягкость. Выделяются следующие классификационные группы согласных:
1) по месту образования:
а) губно-губные: [п], [б], [м];
б) губно-зубные [в], [ф];
в) передне-язычные (зубные: [т], [д], [с], [з], [н], [л], [ц];
передненебные: [р], [ш], [ж], [ч’];
среднеязычные одновременно и средненебные: [j];
заднеязычные либо средненебные: [к’], [г’], [х’], [γ’], либо задненебные: [к], [г], [х], [γ];
2) по способу образования выделяют щелевые, смычные, дрожащие:
а) щелевые (или фрикативные): щелевые срединные: [в], [ф], [з], [с], [ж], [ш], [j], [γ], [õ]; щелевые боковые: [л], [л’];
б) смычные делятся на взрывные, аффрикаты, имплозивные, носовые (взрывные: взрывные ртовые [п], [б], [т], [д], [к];
взрывные глоточные, или фаукальные [пм], [бм], [тн], [дн];
аффрикаты, или смычно-щелевые слитные согласные: [ц], [ч’];
срединные аффрикаты: [ц], [ч’];
боковые аффрикаты [т’л’], [д’л’];
имплозивные, или сомкнутые согласные, содержащие только фазу смычки;
носовые: [м], [н], [н-]);
в) дрожащие: [р], [р’];
3) по уровню шума:
а) сонорные: [р], [л], [м], [н], [j];
б) шумные: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш] и др.;
4) по отсутствию или наличию голоса (тона) выделяются глухие и звонкие:
а) звонкие согласные: [р], [л], [м], [н], [j], [б], [в], [г], [д], [ж], [з] и др.;
б) глухие согласные: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч’] и др
По глухости/звонкости они могут образовывать пары: [д] и [т], [б] и [п] и др. У сонорных согласных тоже есть пары по звонкости/глухости: [р] – [ ], [л] – [ ]. Глухие сонорные появляются на конце слов после глухих согласных;
5) по твердости/мягкости выделяются твердые и мягкие согласные: [б] – [б’], [в] – [в’] и т.д. При образовании мягких согласных наблюдается палатализация, при образовании твердых – веляризация.
Классификация согласных звуков в английском языке.
Согласные английского языка классифицируют по следующим принципам:
место и активный орган артикуляции
тип преграды
способ образования шума
количество шумообразующих преград
работа голосовых связок
сила произнесения.
Губные согласные
В зависимости от того, какие подвижные и неподвижные органы речи участвуют в артикуляции звука речи, согласные делятся на губные, язычные и гортанные.
Губные согласные могут быть
губно-губными, артикулируемыми обеими губами – [w], [m], [p], [b] и
губно-зубными, произносимыми нижней губой и верхними зубами – [f], [v].
Язычные согласные
Язычные согласные распадаются на переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные.
Переднеязычные согласные могут быть
межзубными (предорсально-зубными) – [θ], [ð] (поверхность передней части языка образует неполную преграду с верхними зубами);
апикально-альвеолярными – [t], [d], [n], [l], [s], [z], [∫], [ʒ], [t∫], [dʒ] (передний край языка поднят к альвеолярной дуге);
какуминально-заальвеолярными – [r] (передний край языка поднят вверх и слегка загнут к заднему скату альвеол).
В среднеязычных согласных преграда образуется поднятием средней части языка к твёрдому нёбу. Так артикулируется единственный в английском дорсально-палатальный звук [j].
Заднеязычные согласные артикулируются поднятием задней части языка к мягкому нёбу – [k], [g], [ŋ]. Это дорсально-велярные звуки.
Гортанный согласный
Единственный в английском языке гортанный звук [h] образуется в гортани: выдыхаемый поток воздуха с лёгким шумом трения проходит через суженную голосовую щель, голосовые связки не вибрируют, органы речи в надгортанных полостях занимают положение, необходимое для произнесения следующего за гортанным согласным гласного звука.
Смычные/щелевые согласные
По типу шумообразующей преграды согласные подразделяются на смычные, при произнесении которых в ротовой полости образуется полная преграда, и щелевые, при артикуляции которых в ротовой полости образуется неполная преграда.
Смычные согласные: [p], [b], [t], [d], [k], [g], [m], [n], [ŋ], [t∫], [dʒ].
Щелевые согласные: [f], [v], [θ], [ð], [s], [z], [∫], [ʒ]
2. тематический сбор регистрация и анализ данных по проблемам относящимся к маркетингу
3. левых аккаунтовклонов компании нужны живые люди настоящие чтобы исключить мошенничество в Европе с кар
4. Г Сковорода- философия, личность, жизненный путь и произведения
5. Шарль Луи Альфонс Лаверан
6. Пошли Друзей Подальше
7. Правовые проблемы регулирования деятелности хозяйственных обществ
8. Уснуло всё Учащейся 4 курса специальности Дирижирование
9. Этапы жизни и творчества И А Бунина
10. 91111
11. Тема- Давайте жить без конфликтов Конфликты подстерегают нас на каждом шагу даже в самой идеальной сем
12. і Мысалы авторитарлы~ ~міршіл~кімшіл ж~йе туралы айтылатын жайларды жиі естуге болады
13. тема що зійшла з конвеєра в ХVII столітті згодом зносилася
14. Тема 1 Предмет и специфика философии М
15. тема особой заботы о жизни и здоровье человека и общества ПОЯСНЕНИЯ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ КНИГИ 1
16. 143 с - ил От Руси к России
17. Почему жизнь концентрируется при 37°С
18. хотя бы в самых общих чертах его значение для православного богословствования в целом и сверх того для ли
19. Я делаю то что делаю потому что мир нуждается во мне
20. Использование данных игр позволит заинтересовать подростков а также решать организационные моменты в деят