У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Поведение в организации Поведение в организации как теория и как учебная дисциплина Основные цели

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

Вопросы к экзамену по дисциплине «Поведение в организации»

  1.  Поведение в организации как теория и как учебная дисциплина
  2.  Основные цели и задачи поведения в организации. Факторы, формирующие поведение в организации
  3.  Основные этапы (подходы) развития теории организационного поведения
  4.  Определение и детерминанты личности. Пять важных параметров личности
  5.  Формула исполнения в организационном поведении, периоды активности работающих людей в организации (возрастные)
  6.  Типы личности по приспособлению к жизни организации. Типы личности по характеру их отношения к нормам организации.
  7.  Типы индивидуального темперамента человека
  8.  Восприятие и процесс вынесения суждений. Модель восприятия
  9.  Определение и свойства темперамента
  10.  Типология Хейманса — Ле Сенна, типология Майерс—Бригс,  типология личностей   
  11.  Память, виды памяти,    приемы   произвольного запоминания
  12.  Типы организационной культуры
  13.  Области проявления организационной культуры
  14.  Организационные субкультуры
  15.  Понятие и источники организационной культуры
  16.  Моно-, полиактивные и реактивные культуры
  17.  Менталитет и особенности поведениях в различных организациях.  Национальные особенности поведения в России.
  18.  Нерабочие факторы возникновения стресса
  19.  Определение стресса, рабочие факторы возникновения стресс
  20.  Определение мотива и процесса мотивации
  21.  Разновидности мотивов (первичные, общие, вторичные)
  22.  Содержательные теории трудовой мотивации
  23.  Теория  справедливости Адамса
  24.  Карьера. Формирование карьеры, успех карьеры
  25.  Этапы развития карьеры.
  26.  Стадии развития группы; условия, влияющие на эффективность работы групп.
  27.   Группа, формальные, неформальные группы, теории образования групп
  28.  Теории лидерства, основанные на ситуационном подходе (Фидлер, Херши и Бланшарда)
  29.  Основные подходы к проблеме лидерства
  30.  Поведенческие теории лидерства (классификация лидерства по К. Левину, «Решетка лидерства» Блейка и Моунтон
  31.  Характеристика лидерства
  32.  Определение и формы власти
  33.  Динамика конфликта, тактики поведения в конфликтной ситуации
  34.  Субъекты и участники конфликта, структура конфликта
  35.  Конфликт, классификация трудовых конфликтов
  36.  Деятельность глобального менеджера



1. Subject the direct object s obligtory prts of the sentence nd obligtory vlency prtners of the verb
2. Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской Федерации ЦРБ757 от 26
3. Лабораторная работа 211 Кулонометрическое титрование кислот Литература- Методические указания по
4. Понятие гражданскоправового договора и принципы его заключения
5. Солнце решил он ее прочитать вышел на верх в комнату возле Jessieжена
6. Тема- Флористика 2014- Новые тенденции и модные тренды
7. I. Внешняя политика В 1682 г
8. день жизни у новорожденного берутся несколько капель крови из пятки на бланк особой фильтровальной бумаги
9. физиологические особенности детей в возрасте до 7 лет Образование физиологических изгибов позвоночника в1
10. экономических систем
11. за чего Разбитое окно можно починить за пять минут и по этому поводу не нужно кричать как ненормальный Да
12. О недостатках правового регулирования отношений по финансовой аренде (лизингу)
13. літературного конкурсу імені Тараса Шевченка Волинська область 23
14. на тему Проектирование цифровой линии передачи Разработчик Кудрицки
15. Тема - Соотношение между экономическими показателями Теория вопроса Деятельность любого предп.html
16. 2014 СЕТЕВОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ
17. тематика група- І мех
18. 1] 1 Cодержание деятельности [1
19. Б Гиппенрейтер Родителям- как быть ребенком Ю
20. Зайдя в программу человек заполняет данные о себе.html