У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПМК Минздрава России протокол от КАРТА НАБ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2025

Наименование учебного заведения

Рассмотрена          Утверждаю

на заседании областного                Директор

методического совета            ГБОУ СПО «ПМК» Минздрава России

протокол № __ от _________                                    _________________

КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ

ЗА  ПАЦИЕНТОМ

(УЧЕБНАЯ)

по дисциплине «Сестринское дело в хирургии»

                           

                               СТУДЕНТА ___ КУРСА ___ ГРУППЫ      

     СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «Сестринское дело»

                                              Ф.И.О. _______________________________

_______________________________

_______________________________

                                            ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ___________________

___________________________________

                                

   

Наименование учебного заведения

Рассмотрена          Утверждаю

на заседании областного                Директор

методического совета            ГБОУ СПО «ПМК» Минздрава России

протокол № __ от _________                                    _________________

КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ

ЗА  ПАЦИЕНТОМ

(УЧЕБНАЯ)

по дисциплине «Сестринское дело в хирургии»

                           

                               СТУДЕНТА ___ КУРСА ___ ГРУППЫ      

     СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «Сестринское дело»

                                              Ф.И.О. _______________________________

_______________________________

_______________________________

                                            ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ___________________

___________________________________

                                

   

УЧЕБНАЯ КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПАЦИЕНТОМ

Наименование лечебного учреждения_______________________________________ _______________________________________________________________________

Дата и время поступления ______________________

Дата и время выписки _________________________

Отделение ______________________________________________________________

Переведен из отделения___________________________________________________

Переведен в отделение____________________________________________________

Проведено койко-дней__________________________

Виды транспортировки: (на каталке, на кресле, может идти (нужное подчеркнуть)

Группа крови ______Резус-принадлежность__________________

Индивидуальная непереносимость лекарственных препаратов _______________________________________________________________________

1.  Ф.И.0. _______________________________________________________________

2.  Пол __________________

3.  Возраст ____________________________________________________________

4. Постоянное место жительства: (город, село. Адрес родственников, ном. Телефона) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Место работы, профессия, должность: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Кем направлен больной _______________________________________________

8.  Госпитализирован _____________________________________________________

9. Врачебный диагноз, основное заболевание____________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Сопутствующее заболевание __________________________________________

11.Приоритетные проблемы пациента _______________________________________

12. С режимом лечебного учреждения ознакомлен (подпись пациента) ____________

13. Санитарная обработка (вид, отметка о педикулезе) _________________________

I ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА (ОБСЛЕДОВАНИЕ)

СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ (СБОР ДАННЫХ)

  1.  Жалобы 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Источник информации (пациент, семья, медицинские документы, медицинский персонал)

  1.  История заболевания __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2.  История жизни.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Способность к удовлетворению физиологических потребностей: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Способность к самообслуживанию ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Взаимодействие с членами семьи: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________Отношение к процедурам _______________________________________________________________________

ОБЪЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО:

а) физические данные:

1. Оценка тяжести состояния ______________________________________________ _______________________________________________________________________

2. Сознание ___________________________________________________________

3. Положение в постели _________________________________________________

4. Телосложение _______________________________________________________

5.Рост, вес_____________________________________________________________

6.Состояние кожи и слизистых оболочек  ____________________________________

7.Лимфатические узлы ___________________________________________________

8. Костно-мышечная система _____________________________________________                                                                                                                            ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Дыхательная система __________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

10. Сердечно - сосудистая система  __________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Система органов пищеварения _________________________________________                                                                                                                        ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Мочевыделительная __________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

13. Эндокринная система  _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Нервная ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) данные лабораторных исследований:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) данные инструментальных исследований:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

СЕСТРИНСКАЯ ДИАГНОСТИКА

На день первого общения.

Нарушено удовлетворение потребностей (перечислить) _______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Настоящие проблемы пациента  __________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Потенциальные проблемы пациента ________________________________________                                                                                            _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приоритетные проблемы пациента ________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

III ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

ПЛАНИРОВАНИЕ

Приоритетная проблема _________________________________________________          

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Цели ухода:_____________________________________________________________

Краткосрочная ________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Долгосрочная _________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Сестринские вмешательства

Мотивация

IV ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

РЕАЛИЗАЦИЯ

Вмешательства:

  1.  зависимые ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-    независимые  ________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  взаимозависимые  _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V  ЭТАП СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УХОДА

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Дата:       Подпись медсестры:

ДНЕВНИКИ СЕСТРИНСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ

___ день:

Жалобы, осмотр  _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приоритетная проблема: _________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

КАРТА СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА

ПРОБЛЕМА

ЦЕЛИ УХОДА

ХСВ

КРИТЕРИИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ

УХОДА




1. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата біологічних наук Київ 2004 Дисеp
2. Автор Тони Бойер издатели их агенты или любые другие уполномоченные третьи лица ни в коем случае не несут о
3. электронная спектроскопия Метод не имеет стандартного сокращения иногда с расшифровкой приводят аббреви
4. Лекционный курс Часть 1 Вопросы к зачету для студентов 2го курса 20132014 уч
5. Понятие, содержание права собственности
6. 2 Сумма ряда равна
7.  правильная оценка жалоб и анамнеза больного общий осмотр больного и осмотр области живота перкуссия паль
8. Новый путь изучения художественных произведений и составления письменных работ 1909 ищет пути преодолени
9. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ 2007 Дисертацією
10. Взаимоотношения Некрасова и Белинского