Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Словообразовательная мотивация - отношения между мотивирующим и мотивированным словом; между двумя однокоренными словами, значение одного из которых либо:
1) определяется через значение другого: волк – волчонок (детеныш волка);
2) тождественно производящему во всех компонентах, кроме принадлежности к части речи: хороший – хорошо;
3) одно слово полностью тождественно другому по семантике при различии в стилистической окраске: Чеченская Республика – Чечня.
Однокоренные слова, лишенные названных свойств (например, домик и домище), не находятся между собой в отношениях мотивации.
Одно из слов, связанных отношениями мотивации, является мотивирующим, а другое - мотивированным.
Мотивированное слово – слово, основа которого образована от другой основы и мотивированна ею (связана с ней по смыслу и объясняется ею).
Мотивированным признается слово, обладающее следующими признаками.
2) значение определяется через другое слово химия - химик (тот, кто занимается химией), художник - художница (женщина-художник).
3) При тождество всех компонентов значений слов, кроме значения части речи:
а) в парах «глагол – существительное» обозначает действие по этому глаголу косить - косьба, дуть - дутьё,выходить - выход, атаковать - атака
б) «прилагательное – существительное» обозначает тот же признак красный - краснота, синий – синь
независимо от количества вычленяемых в основах звуковых отрезков, мотивированным признается существительное, поскольку значения действия и признака являются общими значениями соответственно глагола и прилагательного, но не существительного
в) в паре «прилагательное – наречие» мотивированным признается слово, у которого больше вычленяемых морфем смелый -смело, но вчера - вчерашний.
4) Слово, не являющееся стилистически нейтральным, не может быть мотивирующим, если сопоставляемое с ним слово стилистически нейтрально. Поэтому, например, образования типа: гуманитар, корабел (разг.) мотивированы прилагательными гуманитарный, корабельный, а не наоборот, несмотря на большую формальную сложность прилагательных
Мотивированное слово всегда включает мотивирующую основу и словообразовательный формант (наименьшее образовательное средство, которыми данное мотивированное слово отличается от мотивирующих).
Мотивирующее слово – слово с производящей основой, являющейся общей для мотивированного слова. весна→весенний, конфета→конфетка.
При образовании сложных и составных слов у них бывает две производящие основы: вод (вода) и воз (возить)→водовоз или комбинация производящих основы и слова: жёлт (жёлтый) и красный→жёлто-красный.