Задание заключается в том что обследуемым демонстрируется в течение 20 с таблица с 12 двузначными числами кот
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МЕТОДИКА «запоминание чисел»
Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20 с таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того как таблица убрана, записать на бланке.
Методические указания: Перед началом работы объяс нить, где обследуемые должны записать ответ. После команды о начале работы психолог открывает таблицы и одновременно включает секундомер. Во время экспозиции таблиц необходимо следить, чтобы никто из обследуемых не брал карандаши и не записывал. Через 20 с таблицы убираются и дается команда «ПИШИТЕ». Необходимо проследить, чтобы никто не списывал друг у друга. Через 1 мин подается команда «ПОЛОЖИТЕ КАРАНДАШ».
|
Шкала балльных |
оценок |
|||||
|
Кол-во правильно воспроизведенных |
чисел |
1-4 |
5-6 |
7-8 |
9-12 |
|
|
Баллы |
2 |
3 |
4 |
5 |
Оценка кратковременной зрительной памяти производится по количеству правильно воспроизведенных чисел. Норма взрос лого человека — 7 и выше. Методика удобна для группового тестирования, так как процедура не занимает много времени.
Инструкция «Вам будет предъявлена таблица с числами (показать образец) Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 с запомнить как можно больше чисел Через 20 с я беру таблицу, и вы должны на «Листе записи ответов» в таблице «Память на числа» (зрительная) записать все те числа, которые запомнили Одновременно будут показаны 2 таблицы, имеющие четные порядковые номера будут смотреть и запоминать числа на таблице с надписью «Четные», а лица с нечетными порядковыми номерами будут смотреть на таблицу с надписью «Нечетные» Всем понятно, с какой таблицей кто будет работать.
Порядок работы будет следующий По команде «ВНИ МАНИЕ» все должны смотреть на таблицу, каждый на свою, и стараться запомнить как можно больше чисел Брать в это время карандаш не разрешается Через 20 с я уберу таблицу
и дам команду «ПИШИТЕ». Вы должны записать в своих «Листах записи отчетов» числа, которые запомнили. В каждой клеточке нужно записать одно число. Порядок расположения чисел при записи значения не имеет. На запись дается 1 минута».
2. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем возрасте
3. тематично изложены психологические проблемы конфликтов
4. Это мельчайшие прокариотические организмы имеющие клеточное строение
5. Реферат- Общественная палата Российской Федерации
6. Нижегородский государственный университет им2
7. Контрольная работа- Самозащита по семейному праву
8. это внешне неожиданная внезапно возникающая и быстро изменяющаяся обстановка при промышленных авариях и к
9. Творчество Филиппа Малявина
10. по теме- Культурологическая концепция Э
11. Конвенции Урегулирование споров
12. Валеология - перспективное научно-педагогическое направление XXI века
13. За это время и мнения критиков и моя собственная дальнейшая работа улучшили мое понимание поднятых в ней пр
14. Договор аренды
15. С первых дней он зарекомендовал себя как великолепный рестлер
16. тема маркетинговых исследований и информации Маркетинговые исследования систематическое и объективно
17. РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ СанктПетербургский имени В
18. е изд ~ М- Академический проект; Екатеринбург- Деловая книга 2002
19. Тема- Разработка организационно экономического проекта создания гостевого дома на базе ООО С
20. Устройства контроля деталей и состояния режущего инструмента на станке