Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

воспитание Перечислите принципы структуру процесса воспитания

Работа добавлена на сайт samzan.net:


14. Раскройте понятие «воспитание». Перечислите принципы, структуру процесса воспитания. Охарактеризуйте основные направления воспитания.

Воспитание – это целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для усвоения новым поколением общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и производительному труду. Воспитание является особой общественной функцией.

Для того, чтобы воспитательные отношения приводили растущего человека к развитию, их необходимо определенным образом организовать.

Принципы воспитания: основополагающие идеи или ценностные основания воспитания человека. Принципы воспитания отражают уровень развития общества, его потребности и требования к воспроизводству конкретного типа личности, определяют его стратегию, цели, содержание и методы воспитания, общее направление его осуществления, стиль взаимодействия субъектов воспитания. Большое число П.в. объясняется различным пониманием педагогами сущности воспитания, соотношения воспитания и обучения, а также идеологическими соображениями.

Принципы воспитательного процесса:

принцип гуманистической направленности деятельности педагогов и учащихся;

 принцип адекватности системе социальных отношений;

принцип целенаправленности и комплексности педагогических воздействий;

принцип интеграции и дифференциации в организации изучения различных предметов;

мотивация учебной деятельности;

 принцип индивидуализации в организации учебно-воспитательной деятельности;

принцип педагогического оптимизма;

принцип демократизации в воспитании.

Структура воспитательного процесса зависит от целей воспитания, объективных условий, уровня творчества участников, особенностей организации и др. Будучи одним из важнейших факторов развития человека воспитание в широком смысле само является процессом многофакторным и многоцелевым.

В воспитательном процессе можно выделить несколько направлений: физическое воспитание, умственное, нравственное, гражданское, эстетическое, трудовое и профессиональное.

Умственное воспитание — предполагает руководство развитием познавательных интересов, широких духовных запросов воспитанников. Важнейшую роль здесь играет проявление самостоятельности, критичности мышления.

Нравственное воспитание — одна из форм наследования нравственности в обществе. Существует несколько его видов: патерналистское, основанное на почитании родителей; религиозное, основанное на авторитете религиозной веры; просветительское, основанное на выводах разума.

Эстетическое воспитание — процесс формирования эстетического сознания личности и соответствующих форм деятельности. Цель эстетического воспитания — развитие готовности личности к воспроизводству и оценке эстетических объектов в действительности и искусстве.

Физическое воспитание — организованный процесс передачи способов деятельности и знаний, необходимых для физического совершенствования. Цель его — всестороннее развитие личности, ее физических качеств и способностей.Экологическое воспитание — имеет своей задачей формирование глубокого понимания многогранного значения природы для жизни людей, их здоровья, духовного и физического совершенствования.




1. по теме Интегралы Задача 1
2. Курсовая работа- Современное состояние проблемы изучения эгоцентризма в психологической науке
3. Классификация гостиниц.html
4. Анализ рынка производства моторных автомобилей за период 1984- 1991гг
5. 29071979 Штарнберг известный немецкоамериканский философ и социолог
6. тема організації навчального процесу Для студентів усіх напрямів НУВГП Рів
7. ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ- М.
8. Организационное проектирование
9. Тема. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДОХОДОВ БЮДЖЕТА И НАПРАВЛЕНИЯ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
10. Социальная структура Красноярского края
11. автомеханиками Дэйвом и Зевлаком идут танцевать в здание старого аэропорта
12. теоретическая часть работы точные расчеты по определению плана сооружения расстановке отдельных камней
13. диспансеризация беременных
14. Тема 8 Организация санитарнопротивоэпидемического обеспечения в ЧС
15. БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ РАЗДЕЛ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО СНАБЖЕНИЯ П
16. Гарибальди в русской прессе
17. Однако то что делается сегодня в сфере инвестиционной политики исполнительными и законодательными стр
18. Регуляція обміну речови
19. 1 Материальный баланс
20. заочного отделения Факультет Учетнофинансовый; Специальность 0801