Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Учебник по философии выпущенный кафедрой философии хрестоматия по философии 1 часть Журавлева

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 16.5.2024

Преподаватель: Жукова Елена Викторовна

Учебники: «Учебник по философии», выпущенный кафедрой философии, хрестоматия по философии 1 часть, Журавлева.

Философия как путь к мудрости и постижения истинны

1) Предмет и основные проблемы философии

Философия создалась 7-8 век до нашей эры. Возникала философия в 3 государствах: Греция, Индия, Китай. Понятие ввел Пифагор. Filia – любовь, Sofia – мудрость. (любовь к мудрости). 2 определение: Философия – как разумное искание ответов на вечные вопросы человеческого бытия. 3 определение: Ученое не знание. 4 определение:

философия это учение о цельном мировоззрении. Мировоззрение – взгляды на жизнь. Выделяют 3 вида мировоззрения. 1) Религиозная. 2) Обыденное 3) Научно-философское. Философия – это единое, но гибкое и постоянно корректирующая и уточняющаяся система глубоко осмысленных знаний и представлений о мире согласно которой человек живет и действует.

2) Место философии в духовной культуре.

Философия и наука

Философия это виды рационального и доказательного знания, и та и другая ориентированы на достижения истины. Различия.

  1.  У науки более фиксированная область. Философия вносит универсальные суждения, стремясь открыть законы мировоззрения.
  2.  Наука не интересуется проблемами ценности

Философия и религия

Предлагает человеку систему ценностей, а так же свою универсальную систему мира.

Отличия:    

  1.  Принимается актом религиозной веры, философия же рационально

Философия и искусство

Различия:

1) язык философии, это язык категорий и строгих доказательств, язык искусства язык  художественных образов и метафор. Функции философии: 1) мировоззренческая – устройство мира, 2) философия учит критическому, систематическому и синтетическому.3) Методологическая  4) Познавательная – формулирует новые знания. 5) Проблематическая 6) Синтетическая  7) Социально – коммуникативная  

Происхождение и движущие силы философии.

Движущие силы: революция в производительности силы общества. Появляется унитарный слой общества. Появляется и расширяется торговые связи. Развития государственных образования. Возникновении эволюции научного знания.

Основные вопросы и структура философского знания.

Кант: 1) что я могу знать?

  1.  Что я должен делать?   
  2.  На что я могу надеяться
  3.  Что такое человек?

Познаем ли мир вообще?

3 Основные отрасли философия

1) Онтология (учение бытия).

2) Гносеология – учение о познание

3) Аксиология – учение о ценностях

4) Метофизика – учение о первоосновах сущего

5) Этика – наука о морали

6) Эстетика – наука о ценностях

7)Диалектика – учение о развитии

8) Философия искусства

9) Философское право

Философские охраны окружающей среды

Практическая польза философии. Духовные ценности бесконечны. П. Сорокин – среди долгожителей больше людей философов. Каждый человек имеет широкий горизонт знаний.

Восточная философия (Древний Вавилон). Основные черты древнего Востока. Философия Индии, Китая.

Традиционализм – связь с препятствующей системой знаний. Уважение истории, почитании предков, понимании священных текстов, оставленных предками.

- Устойчивость типов хозяйства и социальным связям.

- Географическое изолированность

- жесткая социальная иерархия

- синтетичность – стремление познать ценность

- Космоцентризм – в центре размышлений находится единый живой космос.

- Интуитивно – созерцательный характер – истинные состояния бытия

Античная философия (философия древней Греции, древнего Египта)

7-6 в до н.э. – 529 год нашей эры (Древняя Греция)

Причины возникновения философии Древней Греции. Культурные и торговые связи в Древней Греции. Политическая свобода. Развитие науки. Процесс рационализации и разрушение мифологии. Основные черты греческой философии: 1)недифференцировааность, слитность (нерасчлененность проблем). 2)Греческая философия космоцентрична – ее интерес охватывает весь космос. 3)Космологичность – в основе логики лежит слово. 4) Тропоцентризм – в основе лежит человек. 5) Греческая философия – рационалистическая. 6) Философия развивается в тесной связи с наукой. 7) Рациональное философность  о космосе и человеке осуществлялось без опоры на твердые данные конкретных наук – философия.

- Логичность, систематичность, словоцентричность, диалогичность, философия этична. Эстетичность. Пантеистична.

Периоды развития Греческой философии.

  1.  7-5 до н..э. – ранняя греческая философия (философия Пизиса). В этот период философы ищут субстанцию. Которая все порождает но не от чего не зависит. Школы периода

А) Мелецская школа – Фалес (считал, что первоосновой мира является вода). Гераклит в этот период считает, что в основе лежит огонь. Анаксеманд –  в основе мира лежит апейрон. Анасемен –

В) 6 – 5 век до н.э. философия перемещается в Сицилию, в школу Пифагора.

С) Алейская школа – ксенон, ксенофан, зенон – в основе лежит мысль. Пармеин поставил вопрос о небытие и пришел к выводу что нет. Зенон разработал несколько апарий. Со временем центры философия приезжают в Афины (Эмпедокл, Анаксопор). В основе лежат частички бытия «гомеомерии».

    2) Гуманистический период – в центре лежит человек. Школа софистов во главе с Протагором. Человек – мера всех вещей.

Занимается вопросом риторики. Сократ – в основе человек и космос. Лозунг – познай самого себя. Вопрос: как познать человеческую душу. Маневтика – повелительное искусство. Главным является.

    3) вторая половина 5 века – 4 век до н.э. Период синтеза. Первые философские системы – матеонаризм (декан), идеализм (Платон) и синтетическая система (Аристотель).  Платон – ученик Сократа. Является основоположником объективным идеализмом. Снаружи находится материя, внутри материальный мир, миридей.  Высшая идея – благо.  

 




1. а Изучение работы трансформатора Методические указания к лабораторной работе 12 для сту
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук Львів 2008
3. Минифутбол в школу 20132014 г
4. Тема- Excel Побудова графіків та діаграм
5. Лицей 1 р.п. Чамзинка Чамзинского района Республики Мордовия Конспект у
6. Введение; Аналитическая часть Описание и постановка задачи Назначение и цель создания
7. ТЕМА В РОССИИ В XIX веке
8. .час услуг. Ниже приведены расценки лишь на некоторые виды работ остальные можно узнать в личном сообщении
9. РЕФЕРАТ дисертацi на здобуття наукового ступеня кандидата фiлософських наук
10. Проблема Тайваня в отношениях Японии и Китая в 90-е годы
11. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук Харків 1999 Дисертація є
12. комунікаційні технології ІКТ
13. САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им
14. а Предмет Понедельник 16 декабря Вторник
15. тематики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплин
16. Таксация
17. Дипломная работа- Социальная работа по защите детей-сирот, оставшихся без попечения родителей
18. Производство по административным делам
19. отношения в 1ой пол
20. Государственное регулирование лесных отношений