Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематические и поурочные планы провела психологопедагогическое изучение учащихся с помощью наблюдения бе

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Отчет по педагогической практике

студентки 4 курса группы «В» школьного отделения

ГАОУ СПО «Арский педагогический колледж им.Г.Тукая» Саетовой Миляуши Вазыйховны

Я проходила педагогическую практику в МБОУ «Нурминская средняя общеобразовательная школа» по дисциплине «Информатика» в течении 2 недель с 29.04.13 по 11.05.13. В течении всей практики, с 29 апреля по  11 мая, я сделала анализ учебных программ, изучила календарно-тематические и поурочные планы, провела психолого-педагогическое изучение учащихся с помощью наблюдения, бесед  и анализа их личных дел, ознакомилась с системой воспитательной работы школы, спланировала свою учебно-воспитательную работу.

С удовольствием и с огромным интересом посетила уроки опытного учителя. Присутствуя на уроках, приобрела ценный опыт в проведении собственных уроков.

Учитель-наставник, Хабибрахманов Айрат Зиннатуллович, не отказывал в помощи и помогал своими советами, рекомендациями. Никаких конфликтов в процессе прохождения практики не возникало. Недостатков и недоработок не было.

За период прохождения практики мною были даны 12 уроков в 8 «А», 8 «Б», 9 «А» (1 группа), 9 «А» (2 группа), 9 «Б» классах. Следовательно, можно считать, что план педагогической практики был выполнен.

Во время прохождения педагогической практики я старалась использовать современные средства обучения. Свои уроки я старалась делать разнообразными и методически грамотно построенными. Я легко смогла найти общий язык с воспитанниками школы, а они, в свою очередь, с удовольствием шли на контакт, демонстрируя свои возможности.

Все уроки проходили удачно, за исключением уроков на последней неделе. По моему мнению, это было связано с физиологическим аспектом учащихся. С наступлением весны им труднее усидеть на месте, они более эмоциональные и шумные. Для того чтобы привлечь внимание к предмету, приходилось как можно тщательнее подбирать материал, дольше готовиться к урокам, стараясь сделать урок более эмоционально насыщенным, интересным и ярким.

В период педагогической практики я стремилась не только дать учащимся прочные знания по предметам, но и сформировать всесторонне и гармонично развитую личность. Проводила кружок для учащихся 9 классов, для выявления уровня развития воображения учащихся посредством 3D моделирования (работа с программой 3DS Max 2008). Темы кружков были заранее продуманы мной и моим учителем-наставником. Учащиеся увлеченно работали на этих занятиях, изучали работу на новой для них программе, создавали 3D модели.

Для меня практика способствовала появлению интереса к преподавательской деятельности. Было интересно налаживать контакт с учащимися разных возрастов.

По результатам моей педагогической практики могу сделать вывод о том, что я, как будущий учитель информатики, получила бесценный опыт общения с классом, нахождения подхода к каждому ученику индивидуально, ведения уроков в школе. Это дало мне возможность почувствовать себя профессионалом, который готов решать сложные педагогические и профессиональные задачи с положительным результатом.

На практике мне удалось применить все ранее теоретически изученные методы и увидеть каждый их этих методов на практике в действии. Так, был применен на практике функциональный подход презентации нового материала. Несомненно, на учителя возлагается колоссальная ответственность, так как он должен преподнести материал определенной сложности учащимся с разным уровнем овладения материалом, а также разными индивидуальными способностями. В классах, в которых я проходила практику, учились в большинстве способные дети, поэтому непреодолимых трудностей не возникало. Ученики прилежно выполняли все предложенные мною задания и добивались положительных результатов.

Практика – это очень полезный вид деятельности. Потому что она позволяет применить теоретические знания в реальной жизни, узнать нюансы преподавания. Это бесценный опыт, который поможет в дальнейшем стать ценным специалистом.

                                                  Подпись:___________________/Саетова М.В.

Подпись:______________/Хабибрахманов А.З.




1. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~2002 Дисертац
2. тема- ldquo;Мотивация преступного поведения ldquo; Слушателя 1го курса заочного факул
3. Основные принципы прогнозирования Принцип системности прогнозирования означает что народное хозяйство
4. кріпосницький і національнорелігійний гніт
5. Курсовой проект защищен с оценкой Руководитель
6. массы твердой земной коры; 2 массы гидросферы на суше это различные скопления поверхностных и подземных во
7. Нарат президент Камиль Алимович Аблязов Рецензенты- И
8. на тему- Формирование и использование ресурсов организации предприятия Вариант 51 Выпо
9. Существует ли тринадцатая планета солнечной системы
10. А что я вся больная приеду и буду мужу служанкой да кухаркой у плиты стоять пьяного его ублажать Нет лучше
11. на тему Животные России ЖЕМЧУЖИНА СИБИРСКОЙ ТАЙГИ
12. Вариант 1 На вакантную должность водителя автобуса имеется 6 претендентов- b c d e f
13.  История АИСИ стр
14. бесценное достояние не только каждого человека но и всего общества.html
15. Руководство для дизайнеров
16. а теоретичні питання Призначення завдання та основні вимоги до ППО
17. Ставропольская государственная медицинская академия Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Тернопіл
19. 1Бытие вещей и процессов
20. Международная торговля в системе международной экономики