Тема Тест 1 2 3 4 1 2
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Успеваемость, английский, MZ8, 2 курс
|
Группа |
№ |
Фамилия |
Видео |
Тема |
Тест |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||||||
|
MZ8 |
1. |
Андреева |
- |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
|
MZ8 |
2. |
Баркова |
+ |
- |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
||||
|
MZ8 |
3. |
Белоцерковская |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
||||
|
MZ8 |
4. |
Душкина |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||||
|
MZ8 |
5. |
Иванова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
|
MZ8 |
6. |
Косьянова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
|
MZ8 |
7. |
Мазурова |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
|
MZ8 |
8. |
Рыжкова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
|
MZ8 |
9. |
Сажнева |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
||||
|
MZ8 |
10. |
Лаврова |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
||||
|
Задания для отсутствующих (MZ9) |
|||||||||||||||
|
Группа |
№ |
Фамилия |
Перевод |
Ответы на вопросы |
Задание 1 |
Слова по текстам |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||
|
MZ8 |
1. |
Андреева |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
2. |
Баркова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
3. |
Белоцерковская |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
4. |
Душкина |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
5. |
Иванова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
MZ8 |
6. |
Косьянова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
7. |
Мазурова |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
MZ8 |
8. |
Рыжкова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
9. |
Сажнева |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
MZ8 |
10. |
Лаврова |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
PS. Если вы присылали свою работу, но она не зачтена, проверьте у себя в отправленных письмах, написали ли вы вашу группу и озаглавили ли вы тему письма, а также сверьте адрес получателя. Напишите мне на почту точную дату отправления затерявшегося письма, я еще раз посмотрю.
После получения данного письма, на мою почту свои задания (долги) уже высылать нельзя, проверены они не будут. Долги можно принести на первое занятие второго семестра. Студенты, у которых долги не будут сданы до второго занятия, учат к зачету слова, темы, а также отвечают по билету.
С уважением,
Цветкова Д.А.
2. Курсовая работа- Разработка програмного обеспечения для расчёта дисперсионной характеристики планарного волновода
3. А у нас во Дворце ~ поговорим о мальчишках и девчонках
4. слой или социальная группа; это в то же время еще и социальная функция роль притом представленная как м
5. . Понятие следственного эксперимента его виды и значение В процессе расследования преступлений при устано
6. Мара и гВоркуты для открытия нефтяных и газовых месторождений
7. на тему ldquo;Проектирование технологического процесса изготовления радиоэлектронного модуля 2rdquo;
8. тема Денежный мультипликатор
9. Концепция преподавания химии на базовом уровне в контексте профиля обучения
10. тема управления охраной труда в отрасли Система управления охраной труда в отрасли СУОТО является частью.html
11. Российский государственный торговоэкономический университет Кафедра Управления персоналом и ком
12. Реферат- Операционная- системы медицинского газоснабжения, микроклимат и электробезопасность
13. I. Почему именно эта вилла У нас было несколько главных условий- Приемлемая цена но без ущерба для ком
14. а s ~ s s ~ p px px W26 4s 3d 2s 1s 4s 3d 2p 2p 2s 1s 2s
15. Філософсько-Алегоричний роман вільяма голдінга володар мух
16. старый друг лучше новых двух последовательной верностью собственным принципам
17. Ознакомление детей разных возрастных групп с растениями участка детского сада
18. з курсу Соціальна робота психолога Cутність поняття соціальна робота Соціальна робота психол
19. Граница производственных возможностей Сущность и виды потребностей.html
20. Цель функционирования предприятия2