Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
УЧИТЕЛЬ Костюченко Наталія Сергіївна
ТЕМА «Сонячне тепло моєї родини» (формування ціннісного ставлення до родини, Батьківщини)
КЛАС 7
ФОРМА ЗАХОДУ інтерактивна виховна година
МЕТА виховувати у підлітків любов і пошану до батьків; довести, що сім'я є дійсною цінністю життя людини та невід’ємною частиною Батьківщини
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:
МЕТОДИ ТА ПРИЙОМИ: слово вчителя, створення асоціативного куща, постановка проблемних питань, «мікрофон», «незакінчені речення», робота в групах
ОБЛАДНАННЯ: картинки, прислів’я, приказки , афоризми на тему «Родина»,, відеоролики «Українська родина», «Притча про щасливу родину», «Самое ценное», казка А. Ісаакяна «У солнца», маркери, кольорові стікери, плакат «Моя родина»
ПОПЕРЕДНЯ ПІДГОТОВКА: індивідуальна робота з учнями, що читають казку, поезії; підготовка учнями презентацій своїх родин.
ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА:
Казка Аветика Ісаакяна «У солнца»
http://www.youtube.com/watch?v=0kgn8sWfQTg – Відеоролік «Українська родина»
http://www.youtube.com/watch?v=R9hajovocnU – Відеоролік «Самое ценное. Современная притча»
http://www.youtube.com/watch?v=AM7D8nXDZAU – Відеоролік «Притча. Счастливая сім’я»
ХІД ЗАХОДУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
1. Читання ученицею поетичних рядків:
Вогнище родине
На світі білому єдине,
Як і Дніпрова течія,
Домашнє вогнище родине,
Оселя наша і сім’я.
2. Транслюється відеоролик «Українська родина»
ІІ. МОТИВАЦІЯ
Сьогодні у нас незвичайна зустріч, тому пропоную Вам не боятися висловлювати свої думки, будь – якою мовою, чи – то українською, чи – то російською, чи навіть без слів…Почнемо нашу зустріч з казки Аветика Ісаакяна «У сонця»
Давно это было. В подворотне богатого дома жил малыш-сирота, одетый в лохмотья. Прислонясь спиной к стене, он протягивал руку прохожим.
Весна еще только проклюнулась, но ближние горы уже зеленели, и ласковое весеннее солнце с добротою взирало на все окрестности.
Прохожие сновали по тротуару, и никто ни разу не глянул, не хотел глянуть на бедного сироту.
Когда солнце стало медленно клониться к вершине зеленой горы, подул холодный ветер, и бедного, бездомного мальчонку забила дрожь.
— О, красное солнце, доброе солнце, ты одно меня согревало, зачем ты уходишь, оставляешь меня в этой холодной мгле? Ни матери-то, у меня нет, ни дома. Куда мне горемыке, деваться, к кому пойти. Вернись, забери меня с собой, доброе солнце!..
Малыш беззвучно плакал, и слезы катились по его изнеможенному лицу. А люди расходились по домам, и никто не видел и не слышал его. Никто не хотел видеть и слышать…
И солнце скользнуло за гору и… больше не показалось.
— Доброе солнце, я знаю, ты ушло к своей маме. Там, за горою, ваш дом. Я приду, приду к тебе. Скоро, очень скоро приду…
И несчастный малыш, весь дрожа от холода, хватаясь за стены домов богачей, все шел и шел, пока, наконец, не вышел из города.
Вот он добрался до ближайшей горы. Подъем был для него очень трудным – все камни и камни. Все ноги поотбивал. И болели они от этого нестерпимо, но мальчик, не останавливаясь, шел и шел вверх.
Опустилась кромешная тьма и укрыла зеленую гору черным покрывалом. Над вершиной зазывно поблескивали звезды. А ветер, холодный и сильный, все дул, завывая в ущельях и скалах.
Иногда вдруг проносились чернокрылые филины, промышляя в ночи добычу.
Малыш уверенно, без страха шел выше и выше.
И вдруг он услышал лай собаки. А спустя мгновение услышал еще и чей-то голос в ночи.
— Кто ты? Куда путь держишь?
— Я мальчик. К солнцу иду. Не скажешь ли ты добрый человек, где дом солнца? Далеко или близко?
К мальчику подошел человек с лучиной в руках и ласково проговорил:
— Ты, наверное, устал? И к тому же не пивши, не евши? Пойдем-ка пока ко мне. Как же родители отпустили тебя одного в эдакий холод и тьму?
— Нет у меня родителей. Я сирота…
— Пойдем, сыночек, ко мне, - снова сказал добрый незнакомец и, взяв мальчика за руку, повел к себе в дом.
А дом его – маленькая хижина.
Все домочадцы доброго человека сидели вокруг стола – жена и трое детишек.
В огромном дворе рядом с хижиной блеяли овцы. Человек этот был пастухом – пас отару в горах.
— Милые дети, я вам братца привел. Пусть отныне вас будет не трое, а четверо. Там, где кормятся трое, прокормится и четвертый. Любите друг друга. И обнимитесь-ка с новым братцем.
Раньше других мальчика обняла жена пастуха. Обняла и нежно, как мать расцеловала. Затем и дети подошли, по-братски обняли.
А мальчик от счастья только плакал.
Но вот все сели за стол, веселые, счастливые. Потом мать постелила постель и всех рядом уложила возле себя. Мальчик за день устал и потому тотчас сладко заснул.
Спал и все улыбался. Ему снилось, что он пришел, наконец, к солнцу, крепко-крепко обнял солнце и вот теперь спит, обнявшись с ним, согретый и обласканный.
И радость так переполняла сердце мальчика, что он проснулся.
Проснулся и видит: вовсе он не солнце, а братьев своих обнимает и еще крепко держится за руку матери.
Тут мальчик и понял, что солнце, оно здесь и есть, в этом доме. И он в объятьях солнца.
Під час сьогоднішньої зустрічі я б хотіла запропонувати Вам імітовану подорож до «Вашого сонця», до Ваших родин, кожна з яких є неодмінною частиною нашої спільної Батьківщини – України.
Я впевнена, що ми з’ясуємо:
якою має бути сім'я, щоб її можна було порівняти з сонцем?
чи зустрічали Ви коли-небудь «сонячні» сім'ї?
чи важко створити «сонячну» сім'ю? Що для цього потрібно?
перерахуємо ознаки «сонячної» сім'ї.
ІІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА
А) Слово вчителя
Фрідріх Адлер зазначав, що родина – це суспільство в мініатюрі, від цілісності якого залежить безпека всього великого людського суспільства. У словнику Сергія Івановича Ожегова записано, що родина – це група родичів, що спільно проживають. Сучасна ж дійсність вказує на те, що родина – це батьки та діти.
Б) Постановка проблемного питання. Створення асоціативного куща
- Для мене родина – це мій всесвіт, безмежне небо та веселкове щастя. Яке я Вам хотіла б показати у вигляді своєрідного зображення.
- Що для Вас означає слово родина? Спробуйте висловити свою думку трьома словами. Запишіть свої міркування на кольорових стікерах.
- Прикрасьте своїми кольорами веселку на моєму зображенні, поділіться з іншими своїми думками.
А) Читання ученицею поезії Валентини Кропівної «Родина»
Родина
|
Родина - це таке маленьке слово, А скільки ж в нумо сенсу, доброти. Це – мами перша колискова, Це - батьків прояв теплоти. Це все. Що може бути краще За рідних й дорогих людей? Не покидай ти їх нізащо, Бо це все рідне, це твоє. Родина – це не просто термін, Який у словнику знайдеш. Родина – тихий серця шепіт, З яким ти по життю ідеш. Нехай усе біжить, минає, Та ти не будеш в самоті. Родина – щось насправді справжнє З того, що маєш у житті. |
Б) Слово вчителя
-Пропоную усім бажаючим розказати про свої родини, показати, якою має бути сім’я, щоб у ній було справжнє сонячне тепло.
В) Індивідуальні виступи учнів, що підготували презентації своїх родин.
Г) Перегляд відеоролика «Притча про щасливу родину»
- Усі бажаючі показали нам свої родини такими, якими вони їх бачать. Кожна родина по – своєму щаслива. Пропоную вам подивитися на екран та послухати притчу про щасливу родину.
А) перша група
Проаналізуйте вираз «Держава – це велика родина, родина – це маленька держава»
Б) друга група
- допишіть 5 визначень щасливої родини
«Родина буде щасливою, якщо…»
В) третя група
- визначте якості щасливої родини
Г) Виступи груп
IV. Рефлексія
А) Читання ученицею поезії Марії Лангер
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!
Б) Висловлення учнями вражень, висновків заходу. «Мікрофон». Кожен учень для себе обирає незакінчене речення, яке продовжить
Я хочу, чтобы мои мама и папа были…
Я люблю, когда бабушка…
Мои мама и папа для меня самые…
Я люблю своих родителей за то, что…
Я доверяю своим родителям…
Я люблю своего дедушку за то, что…
Я хочу своим родителям пожелать…
Свою семью я считаю…
Моя мамочка для меня самая…
Сегодня я узнал, что…
В) Перегляд відеороліку «Самое ценное»
- Сьогодні, на мою думку, ми гарно поспілкувалися, як у справжній сонячній родині. Завершуючи нашу зустріч пропоную переглянути відеоролик «Самое ценное», який, я сподіваюся, дасть Вам грунт для подальших роздумів.
Давно это было. В подворотне богатого дома жил малыш-сирота, одетый в лохмотья. Прислонясь спиной к стене, он протягивал руку прохожим.
Весна еще только проклюнулась, но ближние горы уже зеленели, и ласковое весеннее солнце с добротою взирало на все окрестности.
Прохожие сновали по тротуару, и никто ни разу не глянул, не хотел глянуть на бедного сироту.
Когда солнце стало медленно клониться к вершине зеленой горы, подул холодный ветер, и бедного, бездомного мальчонку забила дрожь.
— О, красное солнце, доброе солнце, ты одно меня согревало, зачем ты уходишь, оставляешь меня в этой холодной мгле? Ни матери-то, у меня нет, ни дома. Куда мне горемыке, деваться, к кому пойти. Вернись, забери меня с собой, доброе солнце!..
Малыш беззвучно плакал, и слезы катились по его изнеможенному лицу. А люди расходились по домам, и никто не видел и не слышал его. Никто не хотел видеть и слышать…
И солнце скользнуло за гору и… больше не показалось.
— Доброе солнце, я знаю, ты ушло к своей маме. Там, за горою, ваш дом. Я приду, приду к тебе. Скоро, очень скоро приду…
И несчастный малыш, весь дрожа от холода, хватаясь за стены домов богачей, все шел и шел, пока, наконец, не вышел из города.
Вот он добрался до ближайшей горы. Подъем был для него очень трудным – все камни и камни. Все ноги поотбивал. И болели они от этого нестерпимо, но мальчик, не останавливаясь, шел и шел вверх.
Опустилась кромешная тьма и укрыла зеленую гору черным покрывалом. Над вершиной зазывно поблескивали звезды. А ветер, холодный и сильный, все дул, завывая в ущельях и скалах.
Иногда вдруг проносились чернокрылые филины, промышляя в ночи добычу.
Малыш уверенно, без страха шел выше и выше.
И вдруг он услышал лай собаки. А спустя мгновение услышал еще и чей-то голос в ночи.
— Кто ты? Куда путь держишь?
— Я мальчик. К солнцу иду. Не скажешь ли ты добрый человек, где дом солнца? Далеко или близко?
К мальчику подошел человек с лучиной в руках и ласково проговорил:
— Ты, наверное, устал? И к тому же не пивши, не евши? Пойдем-ка пока ко мне. Как же родители отпустили тебя одного в эдакий холод и тьму?
— Нет у меня родителей. Я сирота…
— Пойдем, сыночек, ко мне, - снова сказал добрый незнакомец и, взяв мальчика за руку, повел к себе в дом.
А дом его – маленькая хижина.
Все домочадцы доброго человека сидели вокруг стола – жена и трое детишек.
В огромном дворе рядом с хижиной блеяли овцы. Человек этот был пастухом – пас отару в горах.
— Милые дети, я вам братца привел. Пусть отныне вас будет не трое, а четверо. Там, где кормятся трое, прокормится и четвертый. Любите друг друга. И обнимитесь-ка с новым братцем.
Раньше других мальчика обняла жена пастуха. Обняла и нежно, как мать расцеловала. Затем и дети подошли, по-братски обняли.
А мальчик от счастья только плакал.
Но вот все сели за стол, веселые, счастливые. Потом мать постелила постель и всех рядом уложила возле себя. Мальчик за день устал и потому тотчас сладко заснул.
Спал и все улыбался. Ему снилось, что он пришел, наконец, к солнцу, крепко-крепко обнял солнце и вот теперь спит, обнявшись с ним, согретый и обласканный.
И радость так переполняла сердце мальчика, что он проснулся.
Проснулся и видит: вовсе он не солнце, а братьев своих обнимает и еще крепко держится за руку матери.
Тут мальчик и понял, что солнце, оно здесь и есть, в этом доме. И он в объятьях солнца.
|
Родина Родина - це таке маленьке слово, А скільки ж в нумо сенсу, доброти. Це – мами перша колискова, Це - батьків прояв теплоти. Це все. Що може бути краще За рідних й дорогих людей? Не покидай ти їх нізащо, Бо це все рідне, це твоє. Родина – це не просто термін, Який у словнику знайдеш. Родина – тихий серця шепіт, З яким ти по життю ідеш. Нехай усе біжить, минає, Та ти не будеш в самоті. Родина – щось насправді справжнє З того, що маєш у житті. |
Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хотим, чтоб про вас говорили друзья: Какая хорошая эта семья! |
|
Вогнище родине На світі білому єдине, Як і Дніпрова течія, Домашнє вогнище родине, Оселя наша і сім’я. |
«Держава – це велика родина, родина – це маленька держава» |