Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема гарантированных государством экономических организационных правовых мер обеспечивающих гражданам у

Работа добавлена на сайт samzan.net:


  1.  Государственно- правовой механизм социальной защиты детей и подростков.

Социальная защита - это система гарантированных государством экономических, организационных, правовых мер, обеспечивающих гражданам условия для преодоления трудной жизненной ситуации.

Каждый ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, признаками которой являются имя, отчество, фамилия и гражданство.

Ребенок имеет право на семейное воспитание, т.е. жить и воспитываться в семье, ибо никакие общественные формы воспитания с семейными сравниться не могут. Насколько это возможно, ребенок вправе знать своих родителей. Он имеет право проживать со своими родителями, за исключением ситуаций, когда это противоречит его интересам.

При решении в семье вопросов, затрагивающих интересы ребенка, он вправе выражать свое мнение, а также быть заслушанным в ходе судебного или административного разбирательства. Это право предоставляется ребенку, способному сформулировать свои собственные взгляды.

Каждый ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Обязанности по защите прав ребенка законом возложены на его родителей, законных представителей, органы опеки и попечительства, прокурора и суд.

Полностью дееспособный - совершеннолетний, или вступивший в брак, или эмансипированный (эмансипация - освобождение от зависимости, от предрассудков; уравнивание в правах), - ребенок имеет право защищать свои права самостоятельно. В любом возрасте ребенок имеет право обращаться за защитой от злоупотреблений родителей и иных законных представителей в органы опеки и попечительства. Малолетние дети по этим вопросам обычно обращаются к родственникам, соседям, воспитателям, учителям, иным лицам. Эти лица обязаны довести полученные сведения до органов опеки и попечительства, а их работники - обследовать условия жизни обратившегося с жалобой ребенка и принять соответствующие меры. Ребенок, достигший 14-летнего возраста, при нарушении его прав со стороны родителей или законных представителей вправе непосредственно обратиться с иском а суд.

Ребенок имеет право собственности на принадлежащие ему имущество и приносимые им доходы. Он имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи. Причитающиеся ребенку суммы алиментов, пенсий, пособий поступают в распоряжение родителей или заменяющих их лиц и расходуются на содержание, воспитание и образование ребенка. Ребенок имеет право на имущество, полученное в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретенное на его средства. Родители не имеют права собственности на имущество ребенка. Дети и родители, проживающие совместно, могут владеть и пользоваться имуществом друг друга по взаимному согласию.




1. Роль физической культуры в повседневной жизни
2.  Мировое хозяйство- понятие и сущность 1
3. Создай свой имидж.
4. Лабораторная работа 9 динамически подключаемые библиотеки DLL И потоковая многозадачность в Win32 Цель р
5. і Пластикалы~ облыс айма~ында~ы ~атты денелерді~ деформациялануы мен кернеу
6. а Напряженность электростатического поля согласно зависит от свойств среды - в однородной изотропной среде
7. один из методов агрегатного наддува основанный на использовании энергии отработавших газов
8. Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона 1
9. философия происходит от греческих слов phileo ~ любовь и sophi ~ мудрость и означает любовь к мудрости
10.  Введение- когда рушатся догмы
11. Ворона і Лисиця маніпулятором є Лисиця адресатом Ворона
12. Рекурсия Рекурсией программисты на своём мунспике называют вызов функцией самой себя прямо в теле функц
13. задание По предмету- Психология лидерства на темы- Характеристика действующего руководителя испо
14. Одержання зображень за допомогою лінзи
15. 200 г. именуем в дальнейшем наименование организаци
16. ГАЗОХИМИИ ГРИГОРЬЕВА Н
17. Транспортные услуги- бухгалтерский учет и налогообложение.html
18.  Развитие перевода в России и за рубежом
19. Введение в предмет гипноза
20. задание Групповое задание Тесты Беседа 1 Низкий уровень