Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Тема: Визвольна війна українського народу середини XVII ст. Утворення козацької держави
Мета: Розкрити та проаналізувати причини, характер укр. національної війни 1648 року. Дослідити головні етапи боротьби укр. народу за створення та незалежність власної Української держави. Зясувати причини поразки революції.
Розвивати аналітичне мислення; вміння та навички роботи з історичною картою, давати історико психологічну характеристику історичного діяча.
Виховувати громадянські почуття та повагу до історичного коріння свого народу.
План:
Основні поняття та терміни теми:
І міні - модуль
Ускладнення соціально економічної ситуації в укр. землях, що входили до складу Речі Посполитої:
а) Польща стає одним із головних експортерів хліба. Орієнтація на внутрішній та зовнішній ринки, а не на задоволення власних потреб суттєво вплинула на структуру поміщицьких господарств. Вони активно перетворюються на фільварки. В основі цієї трансформації лежали два взаємоповязані процеси зміцнення феодальної земельної власності та посилення кріпацтва.
б) Міщанство виконувало повинності та сплачувало податки чинш, церковну десятину. Самоврядування міст за Магдебурзьким правом постійно обмежувалося. Війтів, як правило, призначав польський уряд, а не обирали міщани. Провідну роль у політико економічному житті відігравали іноземці.
в) Намагаючись взяти контроль над реєстровим козацтвом польський уряд у 1638 році прийняв "Ординацію Війська Запорозького реєстрового", яка суттєво обмежила самоврядування реєстровців. Скасовувалася виборність старшини, ліквідовувався козацький суд, на чолі війська замість гетьмана було поставлено польського комісара, а посади полковників обіймала шляхта. Скорочувався реєстр, а виключені з нього автоматично ставали кріпаками.
Отже_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Серед чинників, які сприяли активній національно визвольній боротьбі були:
Типологія народного виступу 1648 року
Повстання Війна Революція
Сучасні історики зазначають, що народне повстання 1648 р., охопивши більшу частину території та населення України, незабаром переросло у визвольну війну, а війна, зумовивши докорінні зміни у суспільному розвитку в національну революцію, адже :
Укр. національна революція у своєму розвитку пройшла кілька етапів:
ІІ міні - модуль
Хронологічна таблиця "Визвольна війна 1648 1657 р.р. (І ий етап)".
Дата |
Подія |
Соціально політичні наслідки |
січень 1648 |
Повстання на Січі під приводом Б.Хмельницького. |
Запорізька Січ стає центром збирання повстанських сил, базою для розгортання визвольного руху. |
травень 1648 |
Перемога козаків під Жовтими водами. |
Розгортання селянського повстанського руху. |
травень 1648 |
Розгром польського війська під Корсунем |
Селянський рух охоплює Київщину, Поділля, Волинь, Лівобережну Україну. |
вересень 1648 |
Перемога козаків під Пилявцями |
|
листопад 1648 |
Укладання миру під Замостям |
Козацтво підтримало обрання на трон польського короля Яна Казимира і відмовилося від контролю над західним регіоном. |
23.12.1648 |
Вступ війська до Києва. |
Б.Хмельницький "український Мойсей" |
травень 1649 |
Наступ польської армії. |
Вдалим маневром війська Хмельницького оточили армії короля та Яреми Вишневецького. Зрада татарського хана. |
8 серпня 1649 |
Зборівський мирний договір |
|
вересень 1650 |
Таємні переговори Яна Казимира з папським нунцієм про плани походу на Україну. |
Римський Папа присилає королю освячений меч і благословення на війну. У лютому 1651 польські війська вдерлися на Поділля і захопили містечко Красне. Новий початок війни. |
червень 1651 |
Поразка під Берестечком. |
Зведено нанівець автономію козацької держави. |
18 вересня 1651 |
Білоцерківський мирний договір |
Б.Хмельницький розуміє, що вибитися власними силами не можливо, слід шукати вірного союзника. |
1653 рік |
"Молдавська авантюра" Б.Хмельницького. |
Ускладнення геополітичної ситуації в регіоні, воєнні невдачі ( поразка під Жванцем), формальна підтримка Оттоманської Порти підштовхнули гетьмана до відмови від про турецької орієнтації на користь проросійського вектора. |
1 жовтня 1653 |
Земський собор прийняв рішення про взяття Війська Запорозького під високу руку. |
Розпочинається етап переговорів у Переяславі ( січень березень). |
березень 1654 |
"Березневі статті" |
Україна зберігає республіканську форму правління; територію. адмін. поділ; нову систему соціально екнонм. відносин; цілковиту незалежність у проведенні внутрішньої політики. Водночас збір податків здійснювався під контролем росій. сторони, заборонялися дипломатичні зносини з Польщею та Туреччиною. |
літо 1654 |
Річ Посполита та Кримське Ханство підписують "Вічний договір" |
Татари спустошують Брацлавщину (зруйновано 270 поселень, убито 10 тис. немовлят, взято в неволю 200 тис. осіб). |
1656 рік |
Москва і Варшава укладають "Віленське перемиря". |
Б. Хмельницький переорієнтовує зовнішню політику на Швецію. |
вересень 1657 |
смерть Б.Хмельницького |
Початок доби Руїни. |
ІІІ міні - модуль
У процесі розгортання національно-визвольних змагань (16481657) у середовищі козацької еліти вперше в історії української суспільно-політичної думки було чітко сформульовані фундаментальні основи національної державної ідеї:
право українського народу на створення власної держави в етнічних межах його проживання;
незалежність і соборність Української держави;
генетичний зв'язок козацької державності з Київською Руссю, спадкоємність кордонів, традицій та культури княжої доби.
Ці положення і лягли в основу державотворчої діяльності Б. Хмельницького. Специфічні засади внутрішньої організації козацької держави сформувалися під впливом двох основних чинників: традицій та звичаїв суспільного життя українців та складного геополітичного становища, що зумовлювало постійну ситуацію надзвичайного стану в державі. Обидва чинники визначили напіввійськовий характер української державності.
Функціонування держави виявилося:
Українська держава доби Хмельниччини сформувалася на двох принципових засадах, які часто вступали між собою в протиріччя демократії та авторитаризму. На початковій фазі національно-визвольних змагань переважають демократичні засади, про що свідчить існування таких суспільних явищ та норм:
функціонування Військової (Генеральної) ради, у якій право голосу мала уся «чернь», тобто все військо;
виборність усіх посадових осіб від сотника до гетьмана;
відсутність жорстких міжстанових розмежувань,
що давало змогу міщанам і селянам «покозачитися» і стати частиною привілейованої верстви козацтва.
З часом, коли ситуація стає критичною, а демократія дедалі більше набуває рис класичної охлократії (домінування в політичному житті суспільства натовпу, юрби, всевладдя та свавілля мас), під впливом Б. Хмельницького та його однодумців набирають силу авторитарні начала. Безпосередніми виявами цього процесу були:
поступове обмеження впливу «чорних» рад та витіснення їх старшинською радою;
зосередження всієї повноти влади в руках гетьмана;
домінування командних методів управління в державному житті;
встановлення спадкового гетьманату, тенденція до
переростання гетьманської влади в монархічну.
На визволених землях активно відбувався процес ліквідації великого феодального землеволодіння, фільварково-панщинної системи господарства та кріпацтва й утвердження козацької власності на землю. На аграрну політику Б. Хмельницького активно впливала козацька старшина, яка сама прагнула стати великим землевласником. Проте гетьман, розуміючи, що основною рушійною силою національно-визвольних змагань є селянство, намагався гасити нові соціальні конфлікти і як міг гальмував зростання великого землеволодіння новітньої еліти.
Українська держава активно діяла на міжнародній арені, про що свідчать численні дипломатичні контакти з Росією, Туреччиною, Кримським ханством, Молдавією, Валахією, Семиграддям (Трансільванією), Швецією та іншими державами.
Отже______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
IV міні - модуль
Таблиця "Доба Руїни"
Гетьман (роки правління) |
Внутрішня та зовнішня діяльність |
І.Виговський (жовтень 1657 жовтень 1659 р) |
|
Ю. Хмельницький ( жовтень 1659 січень 1663 р) |
|
Правобережний гетьман П. Тетеря ( 1663 1665 роки) |
|
Лівобережний гетьман І. Брюховецький ( 1663 1668 роки) |
|
Правобережний гетьман П. Дорошенко (1665 1676) |
|
Правобережний гетьман М. Ханенко (1669 1674) |
|
Лівобережний гетьман І.Самойлович (1672 1687) |
|
Лівобережний гетьман І. Мазепа (1687 1709) |
|
Лівобережний гетьман І. Скоропадський (1709 1722) |
|
Лівобережний гетьман Д. Апостол (1727 1734) |
|
Лівобережний гетьман К. Розумовський (1750 1764) |
Отже__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Рефлексія:
Література: