У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

сопутствующие примерно гдето както околачиваются

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Лада Гусакова

спасибо) По сути, у меня уровень левел-апа персов не выше канонного среднего кепа. Проблема больше в том, что персы по жизни чем только не занимаются. У той же Хинаюки было 15 лет в мире живых почти ничегонеделанья. Надо было их чем-то забить. Слишком насыщенное био, в котором куча белых пятен... В сравнении с остальными, которые, похоже, нихрена не делали, только тренировались... Или сиё норм для гг? Ну, когда гг — чем только не занимается а "сопутствующие" — примерно где-то как-то околачиваются. Короче, я чего хотела первой частью спросить: левел-ап не так страшен, если по его итогам навык в общем получается средний? Т. е. левел-апнутые герои не становятся "сильнее сильнейшего". Если та же моя Хинаюки после левел-апа не превосходит по средним параметрам Хитсугаю, то можно ли сохранить этот левел-ап не тронутым?

Мнение Юкико!

Я со слезами на глазах ознакомилась с вашей Хинаюки!
[Я же, как раз таки про неё с её бабушкой говорила!]
…В этом мире НЕТ языка, на котором бы я могла вам сказать, что я чувствую после прочтения, так что скажу это так как написано сбоку!

  Так как вам это, скорее всего не перевести (возможные орфографические ошибки и т. д.) то я наберусь всей хладнокровностью клана Кучики (чтобы не закатить истерику!) и подведу итог:


ВАМ НЕ СТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ  RPC!!!

ВЫ ДОЛЖНЫ ПИСАТЬ СВОЮ (собственную) МАНГУ!

P.S. Не пытайтесь переводить! Позвольте мне остаться при своём мнении!!!

Ответ 

Без обид, но после прочтения био, персонаж начал мне нравиться гораздо меньше чем изначально [Это не RPC по Bleach, а ГГ совершенно иной манги!]. ПРОДУМАЙТЕ ХРОНОЛОГИЮ СОБЫТИЙ (Допущены грубые временные ошибки [Я была в ужасе от того что получилось из-за этих ошибок (Фактически Хинамори совратила несовершеннолетнего по меркам шиногами Хитсугаю [ЗА ЧТО ВЫ ТАК?!])!])! Что же касается ваших вопросов:

  1. Для второстепенных героев нужно расписать личную жизнь [Постоянно одна Хинаюки это уже слишком!]
  2. Прокачку Level up навыков стоит в некоторых местах сделать ровнее, сам же уровень думаю можно снизить на пару единиц ниже Хитсугаи (Он и гениален и усердно тренируется  в отличие от Хинаюки, которая только тренируется).

Совет

Искренне надеюсь, что вы меня послушаете и начнёте писать свою мангу! Bleach мягко говоря не ваша территория! У вас есть достаточно своих героев и, в общем-то, неплохой сюжет (Мне очень тяжело [Не то слово!] рассматривать историю во вселенной Bleach), чтобы сделать хорошее произведение,  но нужен мир для действий!
Я предлагаю вам:

  1. Создать свой мир альтернативный реальному и параллельную вселенную (на подобии Сообщества душ [Иными словами «Рай»]).
  2. Полностью изменить внешность «рая»… скажем на более современный и продвинутый мир  [Что по ту сторону никто же не знает, + вот ей и понадобятся навыки программиста или как там было…].
  3.  Преобразуйте каноничных персонажей в схожих с изменённой внешностью, именами и немного характером (Может, из МОМО ЧЕЛОВЕКА СДЕЛАЕТЕ,
    А НЕ  [Строго моё мнение]).
  4. Смените внешность некоторым своих персонажем (ознакомилась с ними в вашем альбоме) в том числе и Хиноюки [Уж больно на Тоуширо похожа (Не семейное сходство, а схожесть клонов)]
  5. Что же до пустых…тут-то можно разойтись по полной программе на создании всяких демонов и тому подобных!
  6. Про жанры я ничего вам не скажу. Хотите делать седзё-ай, делайте это вам решать!

Повторюсь, но с ней как RPC по Bleach ко мне, ПОЖАЛУЙСТА, не обращайтесь!
На этом я, пожалуй, закончу!
 




1. Отравление возникает при попадании в организм яда которым может быть всякое вещество оказывающее вредное в
2. мн профессор Ситников В
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харк1
4. Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятиям по теме- Биохим
5. 3 EMBED Eqution3 EMBED Eqution
6. лекция Проф Попова О
7. . Учёт расчётов с поставщиками и подрядчиками
8. Актуальность русской христианской философии
9. Московский городской педагогический университет Институт педагогики и психологии образования Общеин
10. 0- 378147 НАВЧАННЯ РОЗУМІННЯ ПРЕДИКАТИВНИХ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ О
11. реферату- ВитинанкиРозділ- Культура Витинанки Витинанки один із видів українського народного декоратив
12. Как я понимаю перестройку
13. инструмент для нарезания внутренней резьбы цилиндрический валик с режущими кромками на конце.html
14. Расчет параметров путей сетевого графика на произвольном примере с пояснениями
15. Модель и метод моделирования в научном исследовани
16. Париж туристический
17. Информационные технологии в образовании
18. Serving nd nother might be described s selfserving
19. психология появился впервые в 16 в
20. Дисперсійний аналіз та побудова статистичних графіків