Педагогика социального творчества при участии Всероссийского педагогического собрания ПОЛОЖЕНИЕ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Межрегиональная общественная организация

«Педагогика социального творчества»

 при участии Всероссийского педагогического собрания

ПОЛОЖЕНИЕ

о межрегиональном педагогическом фестивале-конкурсе

«ПЕДАГОГИКА ОБЩЕЙ ЗАБОТЫ»

Общие положения

1.  Настоящее положение о межрегиональном педагогическом фестивале-конкурсе «Педагогика общей заботы» (далее фестиваль-конкурс) определяет порядок организации и проведения фестиваля-конкурса, порядок участия и определения призеров.
2.  Учредителем фестиваля-конкурса является межрегиональная общественная организация «Педагогика социального творчества».
3.  Конкурс посвящён 90-летию со Дня рождения И. П. Иванова. Подведение итогов проводится в юбилейные дни в ноябре 2013 года в рамках педагогического форума «Гуманистические идеи академика Игоря Петровича Иванова в современном образовании» в Санкт-Петербурге.

Педагогика И. П. Иванова известна в нашей стране под разными названиями, отражающими ее различные грани: «орлятская методика», «коммунарская методика», «методика коллективного творческого воспитания», «педагогика коллективных творческих дел», «педагогика социального творчества», «педагогика общей заботы». Основными идеями педагогики И. П. Иванова является идея отношений между ребенком и взрослым как между младшим и старшим товарищами, идея включенности каждого ребенка в управление жизнью сообщества за счет технологии коллективной организаторской деятельности, идея заботы как смысла осуществляемой деятельности. Практика реализации данной методики приводила к возникновению в нашей стране таких явлений как «коммунарское движение», «движение форпостов культуры», «движение студенческих макаренковских педагогических отрядов».

Межрегиональная общественная организация «Педагогика социального творчества» предлагает представить на фестиваль-конкурс материал об эффективном использовании педагогики общей заботы в современных условиях.

Цели и задачи Фестиваля-конкурса

Цель: способствовать повышению эффективности и интенсификации воспитательного процесса, решению задач духовно-нравственного воспитания учащихся через широкое использование возможностей педагогики общей заботы.  

Задачи:

•  популяризация и распространение педагогического опыта работников образования, реализующих в своей практике идеи академика И. П. Иванова;
•  создание копилки опыта использования технологий коллективной творческой и коллективной организаторской деятельности в образовательных учреждениях различного типа (школы, детские сады, дома творчества, общественные организации, клубы, лагеря отдыха, исправительные учреждения и пр.);
•  содействие повышению качества методического сопровождения педагогической деятельности на основе концепции И.П. Иванова;
•  пропаганда успешного опыта воспитывающей деятельности в современных условиях;
•  создание творческого объединения педагогов по развитию идей концепции.

Участники Фестиваля-конкурса

Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений (школы, гимназии, лицеи, УДОД, клубы по месту жительства, лагеря детского отдыха, исправительные учреждения, ВУЗы, ССУЗы и т.д.). Педагогический стаж, категория и нагрузка значения не имеют. Участие может быть индивидуальным, совместным и коллективным.

Сроки проведения Фестиваля-конкурса

Конкурс проводиться с 01 марта 2013 года по 05 ноября 2013 года в два этапа.

1 этап, 01.03.2013-01.10.2013, приём конкурсных работ по электронной почте: kommunarstvo@mail.ru

2 этап, 01.10.2013-05.11.2013, работа жюри, подведение и публикация итогов, определение и награждение лауреатов и победителей фестиваля-конкурса

Порядок участия

Для участия в фестивале-конкурсе необходимо до начала 2-го этапа (до 29.10.2012) подать заявку и конкурсные материалы на электронный адрес kommunarstvo@mail.ru 

В тексте письма Вам необходимо указать:

•  номинацию;
•  ФИО педагога (или группы педагогов);
•  должность педагога;
•  данные об образовательном учреждении (наименование и адрес с индексом), в котором работает педагог;
•  данные об организации, объединении, в рамках деятельности которого реализуется методика;
•  краткие сведения о себе и об основных этапах освоения и применения методики;
•  визитная карточка объединения (на 1 страницу для включения в сборник опыта).

Содержание конкурса

На конкурс предлагаются материалы, раскрывающие опыт практической работы или содержащих теоретический анализ педагогических идей И. П. Иванова в современных условиях. Конкурс проводится в заочной форме. Материалы могут раскрывать теоретические, методические и практические  аспекты работы педагога. Направленность и содержание описанной деятельности не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

Номинации

Материалы могут описывать опыт работы в различных образовательных учреждениях, в соответствии с чем выделяются следующие 9 номинаций фестиваля-конкурса:

Педагогика общей заботы –

1.  в работе классного руководителя.
2.  в системе работы школы.
3.  в работе детского общественного объединения.
4.  в лагере отдыха.
5.  в клубном объединении.
6.  в системе проведения лагерных сборов.
7.  в пеницитарной системе.
8.  в высшей школе.
9.  в работе с педагогическими кадрами.

Критерии для оценки материалов и

коэффициент значимости каждого критерия:

- соответствие идеям общей заботы – 1,0

- актуальность – 0,9

- социальная значимость опыта – 0,8

- оригинальность – 0,8

- ясность и простота изложения – 0,7

- тиражируемость опыта – 0,7

Требования к материалам

Материалы на фестиваль-конкурс принимаются в электронном и в печатном виде. Материалы представляется в виде файлов, которые должны находиться  в отдельной папке (имя папки ФамилияИО автора, например, ПетровВВ).

Характер представления материала может быть разным:

•  педагогический очерк о конкретном опыте применения КТД
•  методическое описание развития отношений творческого содружества поколений в жизни коллектива
•  методическая разработка тематического периода
•  характеристика воспитательной системы: сущность, опыт создания и функционирования, перспективы развития
•  педагогический дневник, раскрывающий жизнедеятельность детского коллектива в современных условиях
•  дополнительная образовательная программа, построенная на основе коллективной творческой деятельности
•  программа внеурочной деятельности, построенная на основе коллективной творческой деятельности
•  доклад в системе повышения квалификации (другой формы распространения педагогического опыта)
•  реферат (исследование) современных публикаций, отражающих сущностные положения педагогики общей заботы
•  научных публикаций (статья, монография, учебное пособие) в печатном издании

Предоставляемый материал должен иметь структуру, соответствующую выбранному жанру.

Авторское право на представленные в рамках фестиваля-конкурса методические разработки сохраняется за их авторами. Организаторы конкурса оставляют за собой право публикации конкурсных работ и информации об их авторах на сайте. kommunarstvo@mail.ru

Состав жюри:

1.  Иванова Валентина Николаевна, д.э.н., профессор, Ректор МГУТУ им. К.Г.Разумовского, Председатель Всероссийского педагогического собрания
2.  Аванесян Инесса Давидовна, канд. пед. наук, доцент СПб ГОУ ВПО «Политехнический университет»
3.  Захаров Константин Павлович, канд. пед. наук, доцент СПб ГОУ ВПО «Политехнический университет»
4.  Кононова Ольга Борисовна, к.псх.н, ст. препод. Петербургского государственного университет путей сообщения
5.  Мостова Ольга, канд. пед. наук, доцент ЛОИРО
6.  Ососкова Мария, член студенческого педагогического отряда «Перемена»
7.  Петроченко Антон Владимирович, канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры педагогики и педагогических технологий ЛГУ имени А. С. Пушкина, председатель межрегиональной общественной организации «Педагогика социального творчества»
8.  Царева Надежда Павловна, канд. пед. наук, доцент ЛОИРО

Технические требования к текстовым файлам

1.  Формат страницы: А4, все поля (снизу, сверху, слева, справа) не менее 1,5 см.
2.  Шрифт «Times New Roman», размер не менее 10 и не более 14-ого кегля. Междустрочный интервал – одинарный или полуторный.
3.  Заголовки и подзаголовки должны быть отделены от последующего и предыдущего текста пустыми строками.
4.  Разрешается использовать только следующие средства выделения: полужирный шрифт (bold), курсив (italic), подчеркнутый шрифт (underline), верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.
5.  В таблицах следует использовать только один стиль границ – сплошную линию (таблицы следует оформлять корректно по всем правилам работы с таблицами в редакторе WORD или OPENOFFICE).
6.  Схемы должны представлять из себя единый графический объект (т. е. все графические элементы схемы должны быть сгруппированы).
7.  Если в тексте имеются гиперссылки, их необходимо оформить как гиперссылки.
8.  Список литературы и Интернет-ресурсов следует разместить в конце документа. Пункты нумеруются с 1. В тексте ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках [1].
9.  Все графические объекты, входящие в медиаресурс, должны быть оптимизированы (рекомендуется сжимать рисунки с качеством вывода – «Электронная почта» (96 точек на дюйм) или разрешением «для Интернета и экрана».
10.  Основной материал должен быть представлен в объеме не более 15 страниц. Дополнением могут служить приложения с разработками дел, фото- и кино-материалы.

Подведение итогов

Информация об итогах фестиваля-конкурса будет размещена на сайте www.kommunarstvo.ru.

Победителям и участникам Конкурса по электронной почте и на почтовый адрес высылаются дипломы победителя или лауреата Межрегионального педагогического конкурса. Диплом высылается на почтовый адрес не позднее 7 календарных дней со дня окончания Фестиваля-конкурса. Диплом формата А4 имеет фирменный логотип, заверен печатью и подписью Председателя Межрегиональной общественной организации «Педагогика социального творчества».

По материалам конкурса будет издаваться сборник публикаций, представляющий актуальный опыт решения воспитательных задач на основе педагогики общей заботы, который можно заказать по почте или приобрести лично на педагогическом форуме «Гуманистические идеи академика Игоря Петровича Иванова в современном образовании».

Желаем удачи и успешного участия в Конкурсе!

1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ 2001.html
2.  При эксплуатации скальператора А1БЗО наблюдаются следующие неполадки- 1 Наличие зерна в отходах сходе
3. Средняя общеобразовательная школа 2 Творческий отчет Совета старшеклассников по итогам работ
4. Средняя общеобразовательная школа 37 г
5. автоматически осуществляющаяся при всяком предъявлении специфических раздражителей независимо от контекс
6. Маса тіла Вивчення нового матеріалу 30 хв 1
7. экономические социальногигиенические
8. Тема Права детей в семье Выполнила студентка группы ЮС238 Сокирская Марина Петровна Руководи
9. тема- Примеры условных рефлексов и условных торможений Выполнила- Студентка группы П121
10. заданием и посмотрела на Поттера в последнее время у неё появилась дурацкая привычка коситься на него
11. потребностной сферы человека выделив всего три типа потребностей вместо пяти у Маслоу
12.  Горячая линия по вопросам хищений и мошенничества своевременно поможет- предотвращать случаи хищений и
13. Высокая теория Парсонса стала объектом критики со стороны социологов которые не разделяли его
14. Волшебная гора переосмысление библейской истории в Иосифе и его братьях образ интеллектуала и переосмы
15. на тему- Формы и методы оценки динамического состояния персонала фирмы в условиях кризиса на примере МУП
16. сутиев Кочевым племенам пришедшим из пустыни Палестина действительно могла показаться райским уголком хо
17. Афина Паллада и Гермес
18. Реферат- Пожарно-тактические занятия
19. .Понятие имиджа В России понятие имидж стало предметом общественного внимания и научного анализа лишь в к
20. Тема 6 Социальные изменения

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе