Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
Автономная некоммерческая организация «Уфимский политехнический техникум» Методические рекомендации по написанию, правилам оформления и порядку защиты дипломной работы по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» Уфа |
ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ
Предметной (цикловой) комиссией Директор АНО УПТ
социально-экономических дисциплин ________Е.Н.Михеева
Председатель «___»_________ 201_г. ______________ И.А. Осетрова
«___» ____________201 __г.
Организация – разработчик: Автономная некоммерческая организация «Уфимский политехнический техникум»
Разработчик: Хабибуллина Р.М., преподаватель высшей категории
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
[1] [2] Цель и задачи выпускной квалификационной работы [3] Тематика выпускных квалификационных работ. Выбор темы работы. Работа с научным руководителем [4] Организация и планирование выполнения работы [5] Работа с литературой и источниками [6] Сбор и обработка фактологического материала [7] Структура и содержание выпускной квалификационной работы. [8] Правила оформления работы [9] Допуск выпускной квалификационной работы к защите [10] Процедура публичной защиты дипломной работы
[11] [12] Приложение 2 [13] Приложение 4 [14] Соответствует утвержденной техикумом |
Федеральным государственным стандартом определены требования к выпускной квалификационной работе (далее — выпускная работа). Она представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области государственного или муниципального управления, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.
Выпускная работа показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию в области права и организации социального обеспечения.
Выпускная работа должна:
- носить творческий характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативных правовых актов;
- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;
- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;
- быть правильно оформленной: иметь четкую структуру, завершенность, правильно составленные библиографические ссылки, список литературы и нормативно-правовых актов, аккуратное исполнение.
Это основные требования Государственного стандарта, которые необходимо выполнять, что должно способствовать успешной итоговой государственной аттестации будущего специалиста.
Являясь небольшим научным исследованием студента, выпускная работа должна содержать присущие научным работам элементы: давать что-то новое в практику деятельности органов государственного и местного управления, унитарных предприятий, учреждений, а также предприятий и организаций в сфере права и организации социального обеспечения.
Она значительно шире по объему и структуре, чем курсовая работа и сложнее по выполнению, но в то же время может быть ее продолжением.
Практика научного руководства выпускными работами студентов показывает, что у приступающих к их написанию всегда возникает немало вопросов, связанных с выбором темы, определением структуры, подбором теоретического и практического материала, с методикой ее написания, правилами оформления и процедурой защиты.
Задачей данных рекомендаций является оказание практической помощи студентам-выпускникам при написании выпускной работы.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего, профессионального образования по специальности 030912.51 Право и организация социального обеспечения одним из важнейших этапов в процессе подготовки юриста является выполнение студентом выпускной квалификационной работы. Успешная защита выпускной квалификационной работы является основанием для присвоения ее автору квалификации юриста.
Целью разработки выпускной квалификационной работы является выявление степени подготовленности студента к самостоятельной деятельности по полученной специальности, а также закрепление и углубление практических навыков в работе.
Задачи выпускной квалификационной работы как средства контроля и способа оценки подготовленности студента к профессиональной деятельности состоят в оценке:
Задачами выпускной квалификационной работы как средства углубления знаний и закрепления навыков студента в области своей будущей деятельности можно считать и такие, как:
Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы.
Дипломная работа может быть посвящена исследованиям в области права и организации социального обеспечения, проведению различных видов анализа, выполнению практических заданий, другим видам профессиональной деятельности юриста социального обеспечения, таким, как прогнозирование и планирование деятельности органов социального обеспечения.
Дипломная работа должна содержать теоретическое описание исследуемой проблемы, необходимый и достаточный информационный материал, анализ этой информации, исследовательскую часть проблемы и обоснование предложений по ее решению.
Весь ход исследования, проводимого в рамках выпускной квалификационной работы студента, логично представить в виде следующей схемы:
Тематика выпускных квалификационных работ при подготовке юристов, ориентирована на квалификационные характеристики выпускников и отражает все основные направления их деятельности и выполняемые ими функции в сфере социального обеспечения.
В квалификационной характеристике выпускника подчеркивается, что он должен быть подготовлен к профессиональной деятельности в органах социального обеспечения.
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности специальности 030912.51 Право и организация социального обеспечения, основными видами профессиональной деятельности юристов этой специальности являются:
Кроме перечисленных видов юристы могут адаптироваться к таким видам профессиональной деятельности, как
Тематика выпускных квалификационных работ по профилю юриста отражает широкий спектр проблем, непосредственно относящихся к их профессиональной деятельности, которые призваны решать все многообразие вопросов права и управления, стоящие перед органами социального обеспечения, предприятиями, учреждениями, а также в соответствующих подразделениях предприятий, учреждений, организаций, любой конкретной отраслевой направленности.
Студентам следует серьёзно отнестись к выбору темы своей выпускной квалификационной работы, помня о необходимости использования в ней практического материала, относящегося к деятельности юриста, а такой материал накоплен в ходе производственной практики и должен быть обогащен в ходе преддипломной практики. При этом важно обратить внимание на фактический материал, касающийся таких актуальных проблем управленческой, экономической деятельности органов социального обеспечения.
При выборе своего направления и темы работы следует проконсультироваться с преподавателями и с руководителями практик.
Примерная тематика выпускных квалификационных работ представлена в Приложении 1.
Выбрать тему могут помочь следующие приемы:
1. Просмотр каталогов литературы и ознакомление с уже выполненными дипломными работами.
2. Ознакомление с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях науки.
3. Оценка состояния разработки темы исследования. При этом следует обращать внимание на возможность применения «чужих» методов, используемых в смежных областях применительно к изучению «своей» области знания.
4. Существенную помощь в выборе темы оказывает ознакомление с аналитическими обзорами и статьями в специальной периодике, а также беседы и консультации с преподавателями и специалистами-практиками, в процессе которых можно выявить важные вопросы, еще мало изученные в теоретическом плане.
Студент вправе сам предложить тему выпускной квалификационной работы, обосновав ее актуальность, целесообразность выполнения. Выбранная тема выпускной квалификационной работы может быть продолжением курсовых работ по дисциплинам специализации. После подписания приказа о закреплении тем выпускных квалификационных работ студентов директором техникума, тема выпускной квалификационной работы изменению не подлежит.
Функция руководителя и порядок взаимодействия с ним.
Работа студента с руководителем начинается с консультаций по вопросам трактовки выбранной темы, обсуждения её концептуального содержания и конкретных направлений её исследования, на этой основе студент получает сформулированное руководителем Задание на ВКР (Приложение 2). В нем должны быть указаны: тема, цель, задачи и структура ВКР, а также основные источники и литература.
На начальном этапе подготовки выпускной работы руководитель является организатором, советчиком, наставником, функция которого заключается в том, чтобы направить работу студента по исследованию темы в правильном научно - обоснованном направлении и помочь в анализе проблем, в разработке плана исследования, в подборе литературы.
На следующем этапе – в ходе написания работы руководитель выступает как оппонент, контролирующий правильность работы, её соответствие установленному направлению, указывает на недостатки, упущения, советует, как их исправить. На заключительном этапе, после получения окончательного варианта работы, руководитель выступает в качестве эксперта и дает письменный отзыв о работе, в котором характеризуется качество выполненной работы и мотивируется возможность (или нецелесообразность) представления ее к защите.
Студенту следует при этом иметь в виду, что научный руководитель не является соисполнителем или соавтором, редактором работы, и не следует рассчитывать на то, что он будет исправлять все имеющиеся в работе недочеты, ошибки теоретического, содержательного, статистического и т.п. характера.
При определении руководителей предметно-цикловая комиссия должна обеспечить соблюдение профессионального соответствия их кандидатур тематике работ. Руководители выпускных квалификационных работ назначаются из преподавательского состава техникума и привлеченных специалистов.
Задание на выполнение выпускной квалификационной работы.
По утвержденным темам руководители выпускных квалификационных работ разрабатывают индивидуальные задания для каждого студента. В отдельных случаях допускается выполнение ВКР группой студентов. При этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту.
Задания на выпускную квалификационную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики. Оформляется индивидуальное задание по установленному в техникуме образцу и впоследствии вкладывается в папку с представленной к защите работой.
Одновременно с выдачей индивидуального задания руководитель выдаёт студенту план-график выполнения этапов дипломной работы с указанием сроков окончания и представления законченной дипломной работы (Приложение 3). План-график является организационной основой работы и применяется для контроля за ходом поэтапного её выполнения.
В графике предусматриваются сроки выполнения отдельных этапов работы, а также графа для отметок научного руководителя о фактическом выполнении графика.
Не позднее, чем за десять дней до начала работы Государственной аттестационной комиссии предметно-цикловая комиссия совместно с руководителями проводит предзащиту дипломной работы студентов. По результатам предзащиты презентация и (или) устный доклад дорабатываются (при необходимости).
Выполненные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей других профессиональных образовательных учреждений, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой работ.
Рецензенты дипломных работ назначаются приказом директора техникума. Направление дипломных работ на рецензирование организует председатель предметно-цикловой комиссии.
Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за пять дней до защиты дипломной работы.
Внесение изменений в дипломную работу после получения рецензии не допускается.
Дипломные работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению ВКР в АНО УПТ. Контроль за оформлением дипломной работы осуществляет руководитель, за которым закреплен студент приказом директора. Нормоконтроль проходит в соответствии с графиком выполнения дипломных работ. (См. Приложение 4).
Директор после ознакомления с отзывом руководителя и заключением рецензента допускает студента к защите и передает дипломный проект в Государственную аттестационную комиссию.
Необходимым условием допуска к Государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение студентом компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. К итоговой государственной аттестации допускаются студенты, выполнившие требования учебного плана специальности и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные рабочим учебным планом.
Работа с литературой начинается после выбора студентом темы выпускной квалификационной работы.
При выборе литературы возникает множество трудностей, которые можно избежать, если придерживаться нескольких правил:
- обращать внимание на титульный лист и оглавление, затем ознакомиться с предисловием, введением, заключением книги. В оглавлении важно отметить те разделы и параграфы, которые представляют интерес для раскрытия темы. В предисловии можно найти ответы на такие вопросы, как цель написания книги, основные направления исследования, общий характер работы;
- приоритет при выборе учебной литературы отдавать той, которая имеет гриф, т.е. допущена либо министерством образования и науки, либо УМО в качестве учебника или учебного пособия;
- обращать внимание на год издания, т.к. требуется соблюсти условие при использовании литературы - её актуальность. Принято считать, что актуальной считается литература (за исключением словарей и классических первоисточников) сроком после выхода не более 5 лет;
- целесообразно при ознакомлении делать выписки, обращая внимание на внешние признаки в тексте. Рекомендуется основные источники читать дважды. Первое чтение должно быть более глубоким, сплошным, а повторное – просмотровым, выборочным. Читая монографии, необходимо проводить анализ и синтез прочитанного, сопоставлять ранее известное с новыми данными и затем выразить свое критическое отношение к изучаемому материалу;
- при конспектировании литературы и её последующего использования в своей дипломной работе может возникнуть необходимость высказывания студентом своего личного мнения по какой-либо проблеме. В этом случае используется неписанное правило, когда автор выступает во множественном числе и вместо «я» употребляет «мы» или «на наш взгляд», «по нашему мнению». Выражение авторства как формального коллектива с руководителем дипломной работы придает большой объективизм изложению материала.
Знакомство с опубликованной по теме дипломной работы литературой начинается с разработки идеи, т. е. замысла предполагаемого научного исследования, который находит свое выражение в теме и рабочем плане.
Просмотру должны быть подвергнуты все виды источников, содержание которых связано с темой дипломного исследования. К ним относятся:
1. Нормативные источники (законы и подзаконные акты).
2. Книги и монографические материалы.
3. Научные статьи.
4. Статьи из периодической печати.
5. Статистические сборники.
6. Учебники.
7. Информационно-правовые системы «Гарант», «Консультант+», «Юсис», «Кодекс» и др., а также материалы, содержащиеся в Интернете.
8. Диссертационные исследования (диссертации и их авторефераты).
9. Материалы практики.
Состояние изученности темы целесообразнее всего начать со знакомства с информационными изданиями. Информационные издания в отличие от обычных библиографических изданий оперируют не только сведениями о произведениях печати, но и идеями и фактами, в них заключенными. Помимо оперативности публикации, их отличают новизна сообщаемой информации, полнота охвата источников и наличие справочного аппарата, позволяющего быстро систематизировать и отыскивать документы.
Прежде всего, проводится подбор литературы для написания литературного обзора по теме выпускной квалификационной работы. Для этой цели используется экономическая библиография, включая библиографию учебной литературы по проблеме, поскольку анализ целого ряда методологических и теоретических вопросов, относящихся к той или иной теме выпускной квалификационной работы, содержится в соответствующих учебных курсах. По каждому литературному источнику во время подбора дается краткая аннотация с тем, чтобы затем определиться, каким из них уделить большее внимание.
В завершающей части выполненной выпускной квалификационной работы приводится список использованной литературы. Поэтому целесообразно начинать формирование такого списка на этапе работы с литературой, делая необходимую для этого подготовительную работу. Литературные источники, указанные в списке, должны иметь отражение в тексте выпускной квалификационной работы, соответствующим образом оформленными.
Список литературы, использованный при выполнении выпускных квалификационных работ, может включать также источники, не опубликованные в печати: например, авторский курс учебных лекций, если содержащиеся там положения, идеи, материалы были использованы в работе студента.
Профессионально грамотный и корректно составленный список использованной литературы и источников является одним из показателей научного уровня выполненной работы, а также уровня самостоятельности ее автора в изложении материала.
Сбор фактологического материала осуществляется студентом, как правило, в процессе производственной практики (или самостоятельно) и является ответственным этапом подготовки работы. Объективность выводов во многом будет зависеть от того, насколько правильно и полно подобран и проанализирован фактологический материал. Приводимые в работе факты и статистический материал должны быть достоверны.
Анализ фактологического материала следует проводить в определенной последовательности. Прежде всего, следует определить цель и задачи анализа, т.е. конечный результат, который должен отражать сущность рассматриваемой проблемы. Затем определяется совокупность показателей (или критериев), необходимых для анализа, последовательность их расчета, методика расчета, готовые первичные материалы предприятия, необходимые для проведения анализа.
После выбора показателей (критериев) и методологии исследования студент приступает непосредственно к анализу собранного материала. Анализируются не только система обобщающих показателей, но и частные показатели и определяющие их факторы в динамике развития исследуемой проблемы (вопроса, объекта) за последние 3-5 лет. Затем описываются выявленные тенденции и даются их качественная и количественная характеристики.
Систематизация, анализ и обработка фактологических материалов предполагают использование таблиц, диаграмм, графиков, чертежей, схем.
Сбор и обработка фактологического материала является самым трудоемким этапом в подготовке работы. В целях ускорения обработки и систематизации такого материала рекомендуется использовать системный подход, справочно-информационные системы и компьютерные технологии.
Особой формой фактического материала являются цитаты, которые органически вплетаются в текст дипломной работы, составляя неотъемлемую часть анализируемого материала. Они используются для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т. д. Цитаты служат необходимой опорой автору в процессе анализа и синтеза информации. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики обозреваемого явления.
От автора дипломной работы требуется установить, уместно ли применение цитат в конкретном контексте, нет ли в них искажений смысла анализируемых источников. Иногда в цитате излагается точка зрения не на тот предмет, который рассматривается в данном контексте. Возможны и иные смысловые неточности при цитировании.
Наряду с прямым цитированием часто прибегают к пересказу текста первоисточника. В этом случае также не исключается вероятность искажения смысла, поэтому текст пересказа надо тщательно сверять с первоисточником.
Поскольку дипломная работа является квалификационным трудом, ее оценивают не только по актуальности темы и прикладному значению полученных результатов, но и по уровню общей методической подготовки этого научного исследования.
Традиционно сложилась определенная композиционная структура дипломной работы, основными элементами которой в порядке их расположения являются следующие:
1. Титульный лист.
2. Задание
3. Оглавление.
4. Введение.
5. Глава 1.
6. Глава 2.
7. Глава 3.
8. Заключение.
9. Список использованных источников.
10. Приложения.
Титульный лист является первым листом выпускной квалификационной работы и заполняется по форме, приведенной в Приложении 5.
После титульного листа помещается Задание, подписанное научным руководителем, студентом и утвержденное ПЦК.
На третьем листе - Оглавление, в котором приводятся все заголовки дипломной работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности по сравнению с заголовками в тексте нельзя. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три знака вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления. Нумерация глав и параграфов проводится с использованием арабских цифр (См. Приложение 6).
Научные сочинения строятся по стандарту, отступать от которых не рекомендуется. Каждая научная работа состоит из трех частей: введения, основной (главной) части и заключения.
Введение вводит читающего в тему и включает в себя следующие элементы: в ней дается обоснование актуальности избранной темы, определяются цели и задачи данного исследования. Во введении должны быть рассмотрены следующие вопросы:
1. Актуальность темы, выбранной выпускной работы.
2. Степень разработанности данного вопроса в науке и практической деятельности.
3. Цель и задачи исследования.
4. Предмет и объект исследования.
5. Историко - теоретическая основа.
6. Методологическая база.
7. Положения, выносимые на защиту.
8. Структура исследования.
Следовательно, введение – очень ответственная часть диплома, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые его квалификационные характеристики. Поэтому основные части введения к дипломной работе необходимо рассмотреть более подробно.
Актуальность – обязательное требование к дипломной работе. Поэтому вполне понятно, что ее введение должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы. В применении к диплому понятие «актуальность» имеет одну особенность. Дипломная работа, как уже указывалось, является квалификационной работой и то, как ее автор выбрал тему и насколько правильно он эту тему понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность.
Цель исследования должна быть сформулирована ясно, четко и развернуто. Исходя из целей исследования, ставятся конкретные задачи, которые должны быть решены в процессе проведения исследования. Задача это то, что требует исполнения, цель – то к чему стремятся и надо осуществить. Между задачей и целью можно усмотреть лишь следующие различие: задача фиксирует должную деятельность, а цель – желаемый результат этой деятельности.
Формулировки задач, как отмечалось, необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав должны соответствовать задачам предпринимаемого исследования.
Обязательным элементом введения является формулировка предмета и объекта исследования. Во введении описываются и другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят указание, на каком конкретном материале выполнена сама работа, определяется теоретическая основа и положения, выносимые на защиту. Здесь также дается характеристика основных источников получения информации. В конце вводной части раскрывают структуру дипломной работы, т. е. дают перечень ее структурных элементов и обосновывают последовательность их расположения.
Структура основной части дипломной работы включает в себя 3 главы, каждая из которых содержит 2 – 5 параграфа. В конце каждой главы делается промежуточный вывод. Такое изложение материала реализует основную черту научного стиля – подчеркнутую логичность.
В Теоретической части работы (Первой главе) на основе изучения литературы раскрываются роль и сущность изучаемой проблемы (объекта), необходимость и возможность ее анализа с учетом современных требований, обосновывается выбор методики и конкретных приемов работы студента по раскрытию поставленных в работе задач. Дается краткая характеристика степени разработанности отдельных аспектов проблемы (объекта), указываются их недостатки и намечаются основные пути совершенствования. При отсутствии в литературе единой точки зрения по исследуемому в работе вопросу рекомендуется привести (со ссылками на источники) различные позиции авторов, дать их сравнительную оценку и сформулировать собственное мнение. Первая глава носит историко - теоретический характер, в ней рассматривается история вопроса, которому посвящена выпускная работа; сопоставляются различные точки зрения ученых, то есть определяется тот конфликт, который должен быть разрешен в последующих главах. При этом следует помнить, что диплом специалиста должен содержать самостоятельное творческое обоснование конкретных теоретических проблем, всесторонний анализ и оригинальные выводы с соответствующей аргументацией.
Не следует злоупотреблять цитированием. Цитаты должны употребляться к месту и быть органически взаимосвязаны с содержанием работы. При цитировании следует обязательно указать источник. Недопустимо дословное (без соответствующих ссылок) заимствование текста из учебников, специальной литературы, нормативных и инструктивных материалов.
Аналитическая часть (Вторая глава) дипломной работы выполняется по теоретическим изданиям; компьютерным справочно-информационным системам; статистической информации; различным прогностическим, законодательным, нормативным и прочим данным; материалам, собранным самостоятельно или во время практики. Состав анализируемых показателей (критериев) определяется планом работы и уточняется руководителем.
В процессе анализа выявляются масштабы и темпы изменения отдельных показателей, закономерности их развития, взаимосвязи между ними, факторы, влияющие на уровень различных показателей, и степень этого влияния. Кроме того, анализ вскрывает причины недостатков в экономической деятельности исследуемого объекта, определяет методы повышения эффективности работы.
При анализе следует использовать различные формы представления результатов: таблицы, графики, чертежи, схемы и диаграммы, которые должны давать наглядное представление о взаимосвязях изучаемых показателей, степени влияния отдельных факторов и др. Аналитическая часть завершается выводами по конкретным результатам проведенного анализа. Методологическая обоснованность и глубина анализа свидетельствуют о профессиональных качествах выпускника.
Рекомендательная часть (Третья глава) разрабатывается на основе полученных результатов исследования и использования специальной литературы. Содержание главы должно точно соответствовать теме дипломной работы и полностью ее раскрывать. Эта глава должны показать, умение студента сжато, логично и аргументирование излагать материал, изложение и оформление которого должно соответствовать требованиям, предъявляемым к дипломным работам.
В ней следует выделить основные группы предложений. Например, рекомендации могут быть подразделены на группы: управленческого, организационного, экономического, социального, экологического и иного характера. После этого формулируются конкретные предложения, и обосновывается целесообразность внедрения предложений на изучаемом объекте.
Каждое предложение должно содержать изложение собственного мнения и аргументацию, в том числе экономическое (правовое) обоснование. Определяется место возможного внедрения предложения, его возможное влияние на организацию практической деятельности. Необходимость в более детальной разработке отдельных предложений и расчетах (или обоснования) их эффективности определяется студентом по согласованию с научным руководителем.
Если сформулированные в работе предложения уже внедрены в организации, то прилагается соответствующий подтверждающий документ (акт о внедрении, решение руководителей объекта о целесообразности внедрения предложений и т.д.).
Заключение является итоговой частью работы, которая заканчивается заключительной частью, которая так и называется «заключение». Здесь кратко излагаются основные результаты исследования, даются наиболее важные выводы и формулируется эффективность рекомендуемых предложений.
Как и всякое заключение, эта часть диплома выполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части научной информации. Выводы и предложения можно оформлять последовательно, что определяется логикой изложения материалов исследования. При этом указывается вытекающая из конечных результатов не только его научная новизна и теоретическая значимость, но и практическая ценность.
Заключительная часть предполагает также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены, какие возникают новые задачи в связи с проведением дипломного исследования. Заключительная часть, составленная по такому плану, дополняет характеристику теоретического уровня работы, а также показывает уровень профессиональной зрелости и научной квалификации ее автора.
Заключение может включать в себя и практические предложения, что повышает ценность теоретических материалов. Но такие предложения должны обязательно исходить из круга работ, проведенных лично студентом.
Таким образом, подводя итог всему вышесказанному, можно утверждать, что заключительная часть дипломной работы представляет собой не простой перечень полученных результатов проведенного исследования, а и формулирование того нового, что внесено его автором в изучение и решение проблемы.
Список использованной литературы должен включать от 40 до 50 источников. Этот список составляет одну из существенных частей работы и отражает самостоятельную творческую работу студента.
При систематическом расположении список литературы необходимо расположить в следующем порядке:
- Конституция РФ;
- Федеральные законы РФ;
- Указы президента РФ;
- Постановления Правительства РФ;
- письма, инструкции, распоряжения министерства, федеральных служб, агентств;
- монографии;
- книги, научные разработки по теме;
- учебные издания;
- статьи из периодических изданий;
- справочные издания,
- интернет-ресурсы.
Если ее автор делает ссылку на какие-либо заимствованные факты или цитирует работы других авторов, то он должен обязательно указать в подстрочной ссылке, откуда взяты приведенные материалы. Примеры оформления изданий и статей смотрите в Приложении 7.
Примерная структура Выпускной квалификационной работы приводится в Приложении 8.
Поскольку основные положения исследования и практические рекомендации необходимо сопровождать фактическими материалами, таблицами, графиками и схемами, которых может быть достаточно много в зависимости от характера разрабатываемой темы и рекомендаций, то часть такого материала может быть приведена в приложении к работе.
По содержанию приложения могут быть разнообразными. Это, например, копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, планы и протоколы, отдельные положения из инструкций и правил, ранее неопубликованные тексты, переписка и т. п. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, диаграммы.
Приложения оформляются как продолжение дипломной работы на последних ее страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь полный заголовок. При наличии в дипломе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т. д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри»; оно обычно сокращается по форме.
Текстовая часть работы с соответствующими расчетами, формулами, диаграммами, схемами, таблицами и другими материалами оформляется на одной стороне листа формата А4 (297х210), используя принятые на практике унифицированные методы оформления. Размер левого поля 30 мм, правого 10 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, размер – 14, межстрочный интервал – 1,5. Цвет шрифта – черный.
Все сноски и подстрочные пояснения печатаются через один интервал. Работа должна иметь сквозную нумерацию. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с абзацным отступом от начала, равным 1,25 см.
Текст глав (вопросов) работы должен распределяться на параграфы. Главы должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах всей работы. «Введение» и «Заключение» не нумеруются. Параграф нумеруется арабскими цифрами в пределах каждой главы. Номер параграфа должен состоять из номера главы и номера параграфа, разделенный точкой. В конце номера параграфа также следует ставить точку, например, «2.1.» (первый параграф второй главы). Номер соответствующей главы или параграфа ставится в начале заголовка. Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ОГЛАВЛЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать посередине строки без точки в конце.
Нумерация страниц текста должна быть сквозной, первой страницей является титульный лист, второй – задание, третьей - оглавление. На этих страницах номер страницы не ставится. На последующих страницах номер проставляется арабскими цифрами в правой части нижнего поля без отточий и дефиксов.
Каждый раздел, а также введение, заключение и список использованной литературы необходимо начинать с новой страницы. Новый подраздел в разделе начинается на той же странице, на которой закончился предыдущий подраздел. Расстояние между заголовком и последующим текстом составляет 13-17 мм или одна пустая строка. Заголовок подраздела необходимо располагать через 2 строки после заголовка раздела. Не допускается отрывать заголовки раздела и подраздела от основного текста, располагая заголовок в конце одной страницы, а сам текст - на другой.
Рисунки и таблицы, которые расположены на отдельных страницах, тоже включаются в общую нумерацию.
Не допускается сокращение слов и наименований названий документов, а также перенасыщение текста специальными терминами, затрудняющими чтение. Приводимый цифровой аналитический материал помещается в таблицы, которые нумеруются по тексту.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы и др.) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте.
Чертежи, графики, схемы, диаграммы, помещенные в работе, должны соответствовать требованиям государственных стандартов ЕСКД (см. Приложение 9).
Иллюстрации нумеруются арабскими цифрами в пределах всей работы нарастающим итогом.
Цифровой материал, как правило, должен оформляться в виде таблицы, вариант изображения которой представлен в Приложении 10. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте.
Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами в пределах всей работы или раздела, за исключением тех, которые представлены в приложении. Номер следует располагать в правом верхнем углу таблицы над заголовком таблицы после слова «Таблица». При переносе части таблицы на другую страницу (лист) пишут слово «Продолжение табл. …».
Формулы и уравнения следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы в круглых скобках в крайнем правом положении на строке, где размещена формула.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку объяснения начинают со слова «где» без двоеточия (образец см. в Приложении 11).
На все иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения, приложения должны быть ссылки в тексте, например: «в табл. 3.2», «по уравнению 1.1», «на рис. 3.1», «в приложении 4».
В заключении работы приводится список используемой литературы.
Завершенная работа вместе с письменным отзывом руководителя в установленный графиком срок предоставляется директору для решения вопроса о допуске к защите.
Отзыв руководителя составляется на бланке установленной формы. В отзыве дается характеристика выполненной работы, в которой указываются:
соответствие содержания целевым установкам задания;
достоинства и недостатки;
полнота и качество разработки темы и ее отдельных направлений;
степень самостоятельности, личного творчества, инициативности студента при выполнении работы;
умение работать с литературой, производить расчеты, анализировать, обобщать, делать обоснованные выводы;
логичность и грамотность изложения, умение оформлять материалы;
практическая значимость авторских предложений и рекомендаций.
В заключительной части отзыва излагается мнение руководителя о допуске работы к защите, возможной ее оценке и присвоении квалификации специалиста. Бланк отзыва приведен в Приложении 14.
В случае отказа в допуске к защите вопрос рассматривается на заседании педсовета, которая выносит мотивированное решение.
Дипломная работа подлежит обязательному рецензированию после решения о допуске к защите. К рецензированию работ привлекаются специалисты из числа преподавательского состава техникума и специалисты из организаций. Состав рецензентов объявляется приказом директора техникума не позднее, чем за 2 недели до начала работы итоговой аттестационной комиссии.
Рецензия заверяется печатью организации и должна содержать объективную оценку выполненной работы. В рецензии отражаются следующие основные вопросы:
актуальность темы, качество и достоинства выполненной работы;
обоснованность авторских выводов и предложений, их теоретическая и практическая значимость;
степень использования современных достижений науки;
умение выпускника анализировать и обобщать информацию;
замечания и дополнительные вопросы по работе;
рекомендация о допуске к защите.
Бланк рецензии приведен в Приложении 13.
При отсутствии рецензии работа снимается с защиты до следующего периода работы Итоговой аттестационной комиссии.
В случае отрицательной рецензии окончательное решение принимается Итоговой аттестационной комиссией при защите с заслушиванием руководителя и председателя цикловой комиссии, о чем делается специальная отметка в протоколе заседания Итоговой аттестационной комиссии.
Работа, завершенная и оформленная, с решением директора техникума о допуске к защите, отзывом руководителя и рецензией не позднее, чем за неделю до защиты предоставляется в Итоговую аттестационную комиссию.
Студент должен быть ознакомлен с отзывом руководителя и рецензией не позднее, чем за пять дней до предоставления ее в итоговую экзаменационную комиссию.
После полного завершения дипломной работы она предоставляется научному руководителю за месяц до начала работы государственной аттестационной комиссии (ГАК). При выявлении серьезных недостатков и замечаний студенту предлагается их устранить.
Дипломные работы должны быть сброшюрованы в твердых обложках или в папках для дипломных работ.
Примерно за неделю до дня защиты дипломной работы следует подготовить все то, что потребуется студенту в этом день, а именно:
1. Текст дипломной работы.
2. Текст выступления по защите диплома в виде небольшого доклада на 5 – 7 минут (3 – 5 страниц машинописного текста).
3. Письменные ответы на вопросы, замечания и пожелания руководителя дипломной работы.
4. Письменные ответы на замечания и пожелания рецензента.
5. Таблицы, схемы, диаграммы и графики, взятые из текста дипломной работы и соответствующим образом подготовленные для демонстрации в зале заседания аттестационной комиссии.
Студенты, не предоставившие в установленный срок дипломные работы, получившие неудовлетворительную оценку или не защитившие их по неуважительной причине, считаются не прошедшими итоговую государственную аттестацию и отчисляются из колледжа.
Первое и самое главное, с чего обычно начинается подготовка студента к защите диплома – это его работа над выступлением по результатам дипломного исследования в форме доклада, призванного раскрыть существо, теоретическое и практическое значение результатов проведенной работы.
Первая часть доклада в основных моментах повторяет введение дипломной работы. Рубрики этой части соответствуют тем смысловым аспектам, применительно к которым характеризуется актуальность выбранной темы, дается описание научной проблемы, а также формулировки цели работы. Здесь же необходимо указать методы, при помощи которых получен фактический материал, а также охарактеризовать состав исследования и его общую структуру.
После первой вводной части следует вторая, самая большая по объему часть, которая в последовательности, установленной логикой проведенного исследования, характеризует каждую главу дипломной работы. При этом особое внимание обращается на итоговые результаты. Отмечаются также критические сопоставления и оценки.
Заканчивается доклад заключительной частью, которая строится по тексту заключения дипломной работы. Здесь целесообразно перечислить общие выводы из ее текста (не повторяя более частные обобщения, сделанные при характеристике глав основной части) и собрать воедино основные предложения.
К тексту доклада могут быть приложены дополнительные материалы (схемы, таблицы, графики, диаграммы и т. П.), которые необходимы для доказательства выдвигаемых положений, обоснования сделанных выводов и предложенных рекомендаций. Примерный состав информации, представляемой на демонстрационных плакатах (в «раздаточном материале») на защите выпускной квалификационной работы приведен в Приложении 11.
Когда текст доклада выступления на защите составлен, целесообразно вначале подготовить письменные ответы на вопросы, замечания и пожелания, которые содержатся в отзыве и рецензии. Письменная форма подготовки ответов необходима для того, чтобы во время защиты излишнее волнение не смогло помешать правильно и спокойно отвечать на вопросы.
Ответы должны быть краткими, четкими и хорошо ецензии ции ными. Если возможны ссылки на текст работы, то их нужно обязательно делать. Это придает ответам наибольшую убедительность и одновременно позволит подчеркнуть достоверность результатов проведенного исследования.
При подготовке к защите дипломной работы желательно еще раз внимательно перелистать весь текст, сделать нужные пометки на страницах, вложить в нужные места закладки. Особое внимание следует обратить на аналитические таблицы, графики и схемы, содержащие в наглядной и концентрированной форме наиболее значимые результаты проделанной студентом работы. Часть из таких материалов желательно подготовить для демонстрации в зале заседания аттестационной комиссии. Они оформляются так, чтобы студент мог демонстрировать их без особых затруднений и они были видны всем присутствующим в зале.
Ко дню защиты каждый студент должен разработать тезисы своего доклада, подготовить ответы на замечания руководителя, рецензента и согласовать их с руководителем.
Защита происходит на открытом заседании Итоговой аттестационной комиссии. На защите имеют право присутствовать руководитель, преподаватели техникума, студенты техникума и другие лица.
На защиту одной выпускной квалификационной работы отводится до 30 – 45 минут, включая 10 – 12 минут на доклад выпускника.
Примерный порядок защиты работы студента:
Приглашение выпускника к заседанию (секретарь комиссии).
Объявление защиты с указанием ФИО выпускника и темы работы (председатель или ответственный член комиссии).
Характеристика выпускника (специализация, руководитель, консультант, рецензент, наличие документации, иная информация) (секретарь комиссии).
Доклад выпускника.
Доклад необходимо начинать с обращения к членам комиссии: «Уважаемый Председатель, уважаемые члены Государственной аттестационной комиссии, Вам представляется дипломная работа, выполненная на тему….»;
Ответы студента на вопросы членов комиссии и аудитории должны быть четкими, краткими и конкретными.
Содержание отзывов руководителя (секретарь комиссии).
Оглашение рецензии на работу (секретарь комиссии).
Обсуждение работы членами комиссии и присутствующими на заседании.
Завершение защиты (ответы студента на замечания руководителя, рецензента и выступивших оппонентов).
Доклад не должен сводиться к механическому чтению подготовленных тезисов, следует свободно излагать его содержание. Доклад призван показать высокий уровень теоретической подготовки его автора, его эрудицию и способность доступно изложить основные научные результаты проведенного исследования.
Необходимая иллюстрированная часть доклада может состоять из плакатов (примерного формата А1), содержащих основополагающие схемы, диаграммы, формулы и т.п. Содержание наглядных материалов согласовывается с руководителем. В верхней части первого плаката указываются фамилия, инициалы автора и тема работы. Оформление должно обеспечивать читаемость содержания плаката с расстояния 3 – 5 метров. Каждый плакат должен быть подписан автором (в правом нижнем углу).
При защите вместо плакатов (или наряду с ними) разрешается использовать слайды, фотографии, видеоматериалы, диапроекторы, компьютер и иные современные средства презентации материалов.
Все демонстрационные материалы должны оформляться так, чтобы студент мог показать их без особых затруднений и они были видны всем присутствующим в зале.
Поскольку не только содержание текста доклада, но и характер его прочтения (или пересказа) и уверенность ответов на задаваемые вопросы в значительной мере определяют оценку защиты, имеет смысл сообщить некоторые правила публичного выступления.
Особенно важно, чтобы речь студента была ясной, грамматически точной, уверенной, что делает ее понятной и убедительной. Это вовсе не значит, что доклад готовится в какой-то упрощенной форме. Наоборот, студент должен поставить себе задачу делать доклад строго научным, хорошо аргументированным по содержанию.
Речь выступающего должна быть не только ясной для понимания и уверенной, но и выразительной.
Можно дать несколько советов, помогающих студенту читать текст доклада:
- все цифры в тексте записывайте только прописью, чтобы не пришлось считать нули;
- подчеркивайте выделяемые слова;
- оставляйте большие поля при печатании текста выступления, чтобы можно было дополнить речь своими замечаниями;
- повторяйте существительные, избегая местоимений;
- используйте простые слова и простые утвердительные предложения;
- не перегружайте текст подчиненными предложениями.
После выступления студента члены комиссии в устной или письменной форме могут задать любые вопросы по положениям, затронутым в дипломной работе, методам исследования, уточнить результаты и процедуру экспериментальной работы и задать все те вопросы, которые их интересуют. Кроме того, задавать вопросы и получать на них ответы имеют право все присутствующие на защите специалисты и гости.
Отвечая на их вопросы, нужно касаться только существа дела. После ответов студента на вопросы членов комиссии и приглашенных слово предоставляется научному руководителю и рецензенту, которые в своих выступлениях обычно раскрывают отношение соискателя к работе над дипломом, а также затрагивают другие вопросы.
При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГАК.
При оценке дипломной работы учитываются:
1. Степень разработки темы.
2. Полнота охвата различных подходов к рассмотрению исследуемой проблемы.
3. Полнота использования литературных источников.
4. Творческий подход к написанию дипломной работы и самостоятельность.
5. Правильность и научная обоснованность выводов, их практическая направленность.
6. Стиль изложения, ораторские и полемические навыки, свобода владения материалом, убедительность и корректность в отстаивании собственной позиции.
7. Аккуратность и правильное оформление дипломной работы.
Опыт свидетельствует, что в дипломных работах чаще всего имеют место следующие недостатки:
1. Описательный характер работ в ущерб глубине проработки исследуемых проблем.
2. Слабость доказательств, отсутствие или неубедительность выводов по каждому вопросу и в целом по проблеме исследования.
3. Недостаточно четкое представление собственной позиции по рассматриваемой проблеме, обилие цитат, выдержек из книг, злоупотребление статьями законов в ущерб рассуждениям и взглядам автора.
4. Использование устаревшей нормативной базы.
5. Нарушение правил оформления работы, неправильное оформление библиографического материала.
6. Бессистемное изложение материала.
7. Расплывчатость и неконкретность заключения, не вытекающего из содержания дипломной работы.
Именно на эти места в работе следует обратить внимание при доработке первого варианта дипломной работы.
Результаты защиты итоговая аттестационная комиссия оценивает по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Обсуждение результатов защиты каждой работы производится на закрытом заседании комиссии. Решение об оценке принимается составом итоговой аттестационной комиссии по Положению об итоговой аттестации выпускников. Секретарь комиссии заносит оценку защиты в зачетную книжку студента, на титульном листе работы отмечает прием защиты (номер протокола и дата защиты).
Результаты защиты объявляются студентам после оформления протоколов (в тот же день) председателем итоговой аттестационной комиссии.
При неудовлетворительной оценке работы выпускник имеет право на повторную защиту после доработки и внесения исправлений, но не более одного раза и не ранее следующего периода работы Итоговой аттестационной комиссии.
Выполненные и защищенные работы со всеми сопроводительными материалами (акты о внедрении, плакаты, дискеты, слайды и пр.) на руки студентам не выдаются и хранятся в архиве техникума.
Дипломная работа оценивается по 4-балльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно»).
Оценка «отлично» ставится, если:
1. Работа выполнена самостоятельно, носит творческий характер и отличается определенной практической направленностью.
2. Изучаемая проблема достаточно актуальна, студент показал знание рассматриваемой проблемы, понимание направлений и путей ее решения.
3. Теоретические положения творчески увязаны с практическими аспектами и рекомендациями по разрешению рассматриваемой проблемы, а также с предложениями по совершенствованию законодательства.
4. Собран, обобщен и проанализирован необходимый научный, нормативный и методологический материал, на основе которого сделаны теоретические выводы.
5. Проанализированы различные подходы к рассмотрению темы и аргументирован выбор собственной позиции и направления в разрешении рассматриваемой темы.
6. Работа правильно и аккуратно оформлена, представлены все необходимые компоненты, составлена достаточно полная библиография по теме работы.
7. В процессе защиты студент показал глубокие и всесторонние знания, исследуемой проблемы, навыки ведения научной дискуссии, свободное владение юридической терминологией, высокую культуру речи, знание научной литературы по исследуемой и смежным темам.
8. Были использованы технические средства и наглядные пособия для аргументации основных положений дипломной работы.
Оценкой «хорошо» оценивается работа, в которой:
1. Исследуемая проблема раскрыта с использованием научной и методической литературы.
2. Отдельные вопросы работы изложены самостоятельно, но без глубокого теоретического обоснования.
3. Есть отдельные неточности при освещении вопросов темы.
4. Ответы на вопросы членов комиссии недостаточно аргументированные и полные либо содержат неточности.
Оценкой «удовлетворительно» оценивается работа, если:
1. Исследуемая проблема в основном раскрыта.
2. В работе не использован весь необходимый для освещения темы нормативный, научный и методический материал.
3. Изложение отдельных вопросов было поверхностным.
4. Студент недостаточно полно изложил основные положения исследования, испытывал затруднения при ответах на вопросы членов комиссии.
Оценкой «неудовлетворительно» оценивается дипломная работа, которая:
1. Содержит существенные теоретические ошибки или поверхностную аргументацию основных положений.
2. Носит откровенно компилятивный характер.
3. Студент при защите показал слабые, поверхностные знания по исследуемой проблеме.
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Автономная некоммерческая организация
«Уфимский политехнический техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель ПЦК
_______________И.А. Осетрова
«____»______________ 201__ г.
ЗАДАНИЕ
на выполнение выпускной квалификационной работы
Студент
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность
Группа
Руководитель
(Фамилия И. О.) (подпись)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
утверждена приказом № _____ от «____» ________________ 201_ г.
2. Срок сдачи студентом работы – «____» ________________ 201_ г.
3. Перечень основной литературы, материалов практики (исходные данные)
4. Содержание работы (примерный перечень вопросов, подлежащих разработке)
5. Примерный перечень графического материала (таблицы, графики, диаграммы, слайды и т.д.)
Руководитель И.О. Фамилия
Задание получил «____» ________________ 201_ г.
(подпись студента)
Приложение 3
Автономная некоммерческая организация
«Уфимский политехнический техникум»
|
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ |
|||
|
на тему: |
|||
|
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|||
|
Студент(ке) группы ____________________________________________________________ (Ф.И.О.) |
|||
|
№ п/п |
Наименование работы |
Срок выполнения (дата) |
Примечание |
|
1. |
Составление плана дипломной работы |
14.01.2014 |
|
|
2. |
Подбор и изучение литературы |
21.01.2014 |
|
|
3. |
Введение. Обоснование выбора темы, актуальность изучаемой проблемы |
27.01.2014 |
|
|
4. |
Работа над главой 1 |
10.02.2014 |
|
|
Консультация руководителя |
17.02.2014 |
||
|
Предоставление главы 1 руководителю, устранение замечаний. |
03.03.2014 |
||
|
5. |
Работа над главой 2. |
10.03.2014 |
|
|
Консультация руководителя |
17.03.2014 |
||
|
. |
Представление главы 2 руководителю, устранение замечаний. |
31.03.2014 |
|
|
6. |
Работа над главой 3. |
01.04.2014 |
|
|
Консультация руководителя |
04.04.2014 |
||
|
Предоставление главы 3 руководителю, устранение замечаний. |
11.04.2014 |
||
|
7. |
Заключение |
21.04.2014 |
|
|
8. |
Доработка выпускной квалификационной работы с учетом замечаний руководителя. Завершение, окончательное оформление выпускной квалификационной работы и предоставление руководителю |
16.05.2014 |
|
|
10. |
Подбор и оформление иллюстративного материала для защиты |
21.05.2014 |
|
|
11. |
Написание текстовой части доклада для защиты выпускной квалификационной работы на заседании ГАК |
||
|
12. |
Предоставление выпускной квалификационной работы на рецензирование и получение допуска к защите |
06.06.2014 |
|
|
13. |
Предоставление работы на нормоконтроль методисту |
06.06.2014 |
|
|
14. |
|||
|
15. |
Предоставление готовой работы в ИГА |
09.06.2014 |
|
|
14. |
Защита ВКР |
16.06.2014 |
Студент:
«___» ________ _____г. ________________________ __________________________
(подпись) (Фамилия И.О.)
Руководитель:
«___» ________ _____г. ________________________ __________________________
(подпись) (Фамилия И.О.
НОРМОКОНТРОЛЬ
выпускной квалификационной работы студента АНО УПТ
Нормоконтроль осуществляется с целью установления соответствия ВКР действующим методическим указаниям АНО УПТ по выполнению и оформлению ВКР. Нормоконтроль проводится на этапе представления выпускником полностью законченной ВКР.
Данный лист нормоконтроля прикладывается к ВКР.
Тема ВКР: _____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Студент: _____________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа____________________________
Анализ ВКР на соответствие требованиям методических указаний
|
№ п.п. |
Объект |
Параметр |
Соответствует: + Не соответствует: - |
|
1 |
Наименование темы работы |
Соответствует утвержденной техикумом |
|
|
2 |
Размер шрифта |
14 пунктов |
|
|
3 |
Название шрифта |
Times New Roman |
|
|
4 |
Междустрочный интервал |
Полуторный |
|
|
5 |
Абзац |
1,25 см |
|
|
6 |
Поля (мм) |
Левое - 30, верхнее и нижнее – 20, правое – 10 |
|
|
7 |
Общий объем без приложений |
42-55 стр. машинописного текста |
|
|
8 |
Объем введения |
3-4 стр. машинописного текста |
|
|
9 |
Объем основной части |
33-43 стр. машинописного текста |
|
|
10 |
Объем заключения |
3-4 стр. машинописного текста |
|
|
11 |
Нумерация страниц |
Сквозная, в нижней части листа, по середине. Номер страницы проставляется с Оглавления. |
|
|
12 |
Последовательность приведения структурных частей работы |
Титульный лист. Задание на выполнение выпускной квалификационной работы. Оглавление. Введение. Основная часть. Заключение. Список использованных источников. Приложения |
|
|
13 |
Оформление структурных частей работы |
Каждая структурная часть начинается с новой страницы. Наименования приводятся с абзаца с прописной (заглавной буквы). Точка в конце наименования не ставится |
|
|
14 |
Структура основной части |
3 главы |
|
|
15 |
Состав списка использованных источников |
40-50 библиографических описаний документальных и литературных источников, оформление в соответствии с требованиями |
|
|
16 |
Наличие приложений |
Обязательно |
|
|
17 |
Оформление оглавления |
Оглавление включает в себя заголовки всех разделов, глав, параграфов, глоссария, приложений с указанием страниц начала каждой части |
Выпускная квалификационная работа допускается к защите после устранения выявленных несоответствий.
Нормоконтролер _______________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
С результатами нормоконтроля ознакомлен _____________________________ _______________________
(фамилия, имя, отчество ) (подпись)
Приложение 5
Автономная некоммерческая организация
«Уфимский политехнический техникум»
К защите допустить
Директор АНО УПТ
___________Е.Н. Михеева
«____»______________ 201__ г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема
Выполнил
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
Специальность
Группа
Руководитель
(Фамилия И. О.) (подпись)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
Выпускная квалификационная работа выполнена с оценкой
Дата защиты «____» _______________ 201__ г.
Секретарь ГАК
(Фамилия И. О.) (подпись)
Приложение 6
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………….…………6
1. Наименование первого раздела ...................................................................6
1.1. Наименование первого подраздела первого раздела…...........................9
1.2. Наименование второго подраздела первого раздела ……....................25
1.3. …………………………………….....……………………………………35
1.4. Выводы по первому разделу .....……………………………………….45
2. Наименование второго раздела .....................................................................53
2.1. Наименование первого подраздела второго раздела….........................54
2.2. Наименование второго подраздела второго раздела ……....................69
2.3.……………………………………………………………………...…….…84
2.4. Выводы по второму разделу …………………..……………………....80
3. ……………………………………………………………………………..80
3.1. ……………………………….………………………………………… ….95
Заключение …………………………………………………………..……..…115
Список использованных источников литературы ….......................................118
Приложение ………………………………………………….…………………96
Приложение 7
Порядок оформления списка используемой литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 8
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
|
№ п/п |
Наименование раздела ВКР |
Примерное кол-во страниц |
|
Введение |
3-4 |
|
|
1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. |
Теоретическая часть Понятие и сущность исследуемых категорий Содержание и особенности предмета исследования Отечественный и зарубежный опыт в исследовании предмета работы Выводы по теоретической части |
14-18 5-6 5-6 3-4 1-2 |
|
2. 2.1. 2.2. 2.3. |
Аналитическая часть Краткая характеристика исследуемого объекта Анализ состояния и проблемы в исследуемой области общественных отношений Возможные направления развития Выводы по аналитической части |
14-18 5-6 5-6 3-4 1-2 |
|
3. 3.1. 3.2. |
Рекомендательная часть Практические предложения и рекомендации Мероприятия по внедрению внесенных предложений, оценка последствий их реализации |
5-7 3-4 2-3 |
|
4. 5. 6. |
Заключение Литература Приложение |
3-4 3-4 по необх. |
|
Итого |
42-55 |
Исходя из рекомендуемой структуры, объем ВКР должен составлять от 42 до 55 страниц машинописного текста.
Приложение 9
Порядок оформления рисунков и диаграмм
Образец оформления рисунков
Рис. 1. Динамика объемов депозитов физических лиц
Рис. 2. Динамика объемов депозитов физических лиц
Приложение 10
Порядок оформления таблицы в дипломной работе
Таблица 1
Расчет потребности в краткосрочном финансировании на 2013 год (тыс.руб.)
|
Наименование |
Январь |
Февраль |
Март |
|
Остатки денежных средств на начало периода без финансирования |
25,7 |
(500,7) |
335,9 |
|
Остатки денежных средств на конец периода без финансирования |
(500,7) |
335,9 |
(290,0) |
|
Потребность в краткосрочном финансировании |
650,7 |
436,9 |
|
|
Погашение краткосрочных займов |
650,7 |
||
|
Краткосрочные вложения |
185,9 |
(189,0) |
|
|
Остатки денежных средств на начало периода с учетом фин. |
25,7 |
150,0 |
150,0 |
|
Остатки денежных средств на конец периода с учетом фин. |
150,0 |
150,0 |
150,0 |
Приложение 11
Образец оформления формул
1. Коэффициент абсолютной ликвидности.
Кал=, где
Кал- коэффициент абсолютной ликвидности;
А1- наиболее ликвидные активы;
П1, П2 – наиболее срочные пассивы.
Или:
2. Степень платежеспособности общая.
Побщ. = , где
Побщ – степень общей платежеспособности;
Стр…. – строки из финансовой отчетности Ф-1, Ф-2.
Приложение 12
Примерный состав информации, представляемой на демонстрационных плакатах (в «раздаточном материале») на защите выпускной квалификационной работы
Примечание. Общее количество демонстрационных плакатов - 4-6 штук; общее количество информационных страниц, приводимых в «раздаточном материале», - 8-10 страниц.
Приложение 13
ОТЗЫВ РЕЦЕНЗЕНТА
о выпускной квалификационной работе
Студент
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность
Группа
Наименование темы
Рецензент
(Фамилия Имя Отчество)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
Отмеченные достоинства:
Отмеченные недостатки:
Заключение:
Рецензент
(подпись) (расшифровка подписи)
«____» _______________ 201_ г.
С рецензией ознакомлен ________________
(подпись студента)
«____» _______________ 201_ г.
Приложение 14
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
о выпускной квалификационной работе
Студент
(Фамилия Имя Отчество)
Специальность
Группа
Наименование темы
Руководитель
(Фамилия И.О.)
(место работы, должность, ученое звание, степень)
Отмеченные достоинства:
Отмеченные недостатки:
Заключение:
Руководитель
(подпись) (расшифровка подписи)
«____» ______________ 201_ г.
С отзывом ознакомлен ________________
(подпись студента)
«____» ______________ 201_ г.
PAGE \* MERGEFORMAT31
Бюджетно-финансовая политика
искреционная политика
Недискреционная политика
Действие «встроенных стабилизаторов»
Система социальных пособий
Прогрессивное налогообложения
Вмешательство государства в налоговую систему
Вмешательство государства в госрасходы
Изменение налоговой структуры
Изменение налоговых ставок