Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛЕКЦИЯ ГЕНЕЗИС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ИСТОРИЯ ЭКОНОМ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

ОБЗОРНАЯ ЛЕКЦИЯ

ГЕНЕЗИС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

(ИСТОРИЯ ЭКОНОМ. УЧЕНИЙ)

1. Меркантилизм как первое направление экономической теории

Как наука экономическая теория возникает в 16-17 веке в период развития буржуазных отношений и первой школой является меркантилизм (мерканте – ит., купец). Экономисты того времени пытались ответить на 2 вопроса: 1) что такое богатство, 2) каковы источники обогащения.

Суть меркантилизма: богатство отождествляли с деньгами, золотом, а источник богатства видели во внешней торговле, при которой вывоз товаров преобладает над ввозом.

Различают ранний и поздний меркантилизм. Ранние меркантилисты (16 в.) выступали за поощрение ввоза золота в страну и препятствие его вывоза. Поздние меркантилисты (17 в.) выступали за поощрение вывоза товаров из страны и препятствие ввоза товаров в страну.

Они разработали политику протекционизма (протекция - защита).  Политика протекционизма - это политика, направленная на защиту внутреннего рынка (и отечественного производителя) от импортных товаров (и иностранных производителей).  Формы защиты: 1) высокие таможенные пошлины на ввоз продукции,  2) ограничения или квоты на ввоз продукции,   3) полный запрет ввоза продукции.

Один из самых ярких представителей – Томас Ман, который выступал за развитие внешней торговли, при которой вывоз товаров преобладает над ввозом.    

Идеи меркантилистов актуальны и в настоящее время. 1. И сейчас государствам выгодно больше вывозить и меньше ввозить продукции. 2. И сейчас актуальна политика протекционизма.

2. Английская классическая политэкономия (В. Пети, А. Смит, Д. Рикардо)

Вильям Пети (17 в.).   1. Предшественник английской классической политэкономии. 2. Главная его заслуга в том, что он впервые перенес внимание с торговли на производство, сделал вывод о том, что существует два источника богатства: труд и земля.   «Труд есть отец богатства, а земля его мать».

Адам Смит (18 в.)   1. Основоположник английской классической политэкономии. 2. Основоположник трудовой теории стоимости (суть): чем больше труда затрачено на производство товара, тем больше его стоимость). 3. Являлся идеологом и пропагандистом рыночной модели экономики, выдвинул идею «невидимой руки» (идея саморегулирования рыночной экономики). 4.Основоположник  идей либерализма в экономике («либерти» - свобода). Главная ценность либерализма – свобода.

Принципы либерализма   1) невмешательство государства в экономику;

                                           2) неприкосновенность  частной собственности;

                                           3) свобода предпринимательства, конкуренции и торговли.

Давид Рекардо (18-19 вв.)  1. Ученик и последователь Адама Смитта, он развил многие идеи, высказанные Смиттом.  2. Сторонник трудовой теории стоимости, из которой следовало, что главный источник богатства – это труд (теория не совсем верна). 3. Сделал вывод, что прибыль есть неоплачиваемая часть труда рабочего. 4. Открыл закон обратно пропорциональной зависимости между зарплатой и прибылью.

3. Карл Маркс и марксизм

Карл Маркс (19век)  был философом, социологом, политологом и экономистом. Как философ, он сделал вывод о том, что общество развивается формационно (форма, формация), т.е по ступеням (доклассовое общество, рабовладение, феодализм, капитализм). Маркс понимал, что каждая ступень не вечна, что на смену одной формации приходит другая, более прогрессивная. Как социолог и политолог он сделал социальный прогноз о том, что после капитализма наступит социализм и коммунизм. Как экономист, Маркс на основе трудовой теории стоимости разработал теорию прибавочной стоимости (суть): предприниматель в форме зарплаты оплачивает не весь труд рабочего, а только его часть, а вторую часть труда он присваивает себе в форме прибавочной стоимости и, тем самым, эксплуатирует рабочего).  Особенностью Маркса является классовый подход: все вопросы он рассматривал сквозь призму интересов рабочего класса, и тем самым нарушил главный принцип ученого – принцип объективности, поэтому некоторые его выводы оказались неверными. Наиболее сильно критикуются две идеи Маркса: 1) Идея пролетарской революции (Ленин: «Каждая кухарка способна управлять государством» - что неверно); 2) Идея диктатуры пролетариата. Практика революционных действий показала, что насилие порождает ответное насилие и нельзя насильно «затаскивать» людей в «светлое будущее». Главной ошибкой Маркса является то, что он пытался достичь гуманной цели негуманными средствами.

4. Маржинализм

Западные экономисты неприняли марксизм и вернулись обратно к А. Смиту и Ж. Сею.

(Жан Сей (18-19век) – основоположник теории факторов производства, согласно которой существует 3 источника богатства – труд, капиталл, земля (сейчас – добавляется ещё и предпринимательство). Эта экономическая теория гораздо ближе к истине, чем трудовая теория стоимости, поскольку она учитывает не одинисточник богатства (труд), а три источника богатства.

Маржиналисты (маргинал - предел, предельный)  (вторая половина 19 в.) не приняли марксизм и вновь вернулись к Смиту и Сею, но наряду со средними величинами (средняя прибыль, ср. затраты, ср. производительность труда) они стали использовать предельные величины (предельная полезность, предельная производительность, пред. издержки, пред. доход), где предельный – это не последний, это последующий. Например, предельные издержки (затраты) – это дополнительные затраты на производство каждой последующей единицы продукции.  Предельные величины позволяют определить оптимальный объём производства, при котором достигается максимальная суммарная прибыль (т. е. достигается максимальное удаление суммарной выручки от суммарных затрат).

Маржиналисты разработали две теории:  1. Теория предельной полезности (Менгер, Визер): полезность товара для покупателя снижается по мере насыщения покупателя данным товаром.  2. Теория предельной производительности (Джон Кларк): существует оптимальный объём производства, при котором достигаются минимальные затраты и максимальная прибыль.  Обобщил взгляды маржиналистов  А. Маршалл в 1890 году в книге «Принципы экономикс».

Маржиналисты настолько основательно разработали микроэкономические вопросы, что в дальнейшем внимание переносится на макроэкономические вопросы.

5. Современные направления экономической теории (кейнсианство, монетаризм, неолиберал-м)

Кризис 1929 – 1933 – «Великая депрессия». В 1936 г Джон Кейс пишет работу «Общая теория занятости процента и денег», идеи которой стали основой кейнсианства.  Суть кейнсианства: идея усиления государственного вмешательства в экономику с целью её регулирования и избежания кризисов перепроизводства.  Кейнс поставил перед собой задачу – избежать кризисы перепроизводства. Кризис перепроизводства наступает тогда, когда суммарное предложение превышает суммарный спрос, поэтому, по мнению Кейнса, необходимо при помощи больших (более высоких) налогов на производителей сдерживать темпы экономического роста, а деньги, полученные от налогов, направить на повышение покупательной способности населения (на зарплаты, пенсии, пособия по безработице).  Кроме этого Кейс выступал за умеренную инфляцию, т.е за небольшое превышение денежной массы над товарной (небольшой дефицит госбюджета).

Достижения Кейнса: 1) разработал основы макроэкономики; 2) ввёл идею госрегулирования экономики; главный рычаг госрегулирования по Кейсу – налоги (налоговая политика государства); 3) отстаивал интересы потребителей; 4) выступал за социально ориентированную экономику.

Идеи Кейса были использованы на практике и оказались довольно эффективными. 1. С середины с 30х до середины 70х. годов экономика западных стран развивалась довольно успешно, а главное – бескризисно.  2. Существенно повысился уровень жизни населения, были повышены зарплаты, массовым явлением стали пенсии, были введены пособия по безработице.

Но во второй половине 70х годов в сфере экономики стали наблюдаться негативные тенденции:

1. снижение темпов экономического развития.  2. высокого уровня достигли инфляция и безработица.  3. стал проявляться социальный паразитизм (нежелание работать).

Поэтому в начале 80х происходит неоконсервативная волна – на волне критики этих недостатков к власти в западных странах приходят консерваторы, представители консервативных партий (М. Тетчер – в Англии, Р. Рейган - в США, Жак Ширак – во Франции.   Консерваторы отказались от политики кейсианства и взяли в вооружение новую экономическую политику - монетаризм (идеолог – М. Фридмен).

Суть монетаризма: идея ослабления государственного вмешательства в экономику, и это вмешательство должно ограничиваться только денежными рычагами воздействия, главный из которых – регулирование банковской процентной ставки.

Монетаризм выступает: 1) за ослабление государственного вмешательства в экономику, 2) против инфляции за строгое соответствие денежной и товарной массы, 3) за снижение налогов на производителей и сокращение социальных программ, 4) отстаивает интересы производителей.

Неолиберализм выступает за полное невмешательство государства в экономику, за возврат к идеям Адама Смита.   Но если вернуться к Смиту, вновь возродятся кризисы перепроизводства.




1. тема и источники финансового права Финансовоправовые нормы и финансовое правоотношение общая характер
2. В западном обществе должен присутствовать страх причиной которому может также служить и то что с момента п
3. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования
4. темах составляющих его закономерностях его функционирования и развития социальных институтах отношени.html
5. Мультипликатор на рынке благ
6. ОРН - гестоз
7. Махачкала
8. Создание базы данных
9. Разновидность технологий и их характеристика
10. административное законодательство
11. Отчет по производственной практике, специальность Менеджмент организации
12. Методика обучения истории, как наука и учебный предмет
13. одержання повного комплекту форм- А ~ зовнішньої бухгалтерської звітності Б ~ зовнішньої управлінс
14. профессиональных заведений работающие специалисты пенсионеры женщины по завершении декретного отпуска и
15. Исследование механизма фотолиза дитиокарбаматного комплекса меди
16. Реферат- Белое движение - причины, сущность, этапы развития в годы гражданской войны
17. Обучение организаций
18. тематики физики
19. ТЕМА- РАСТВОРЫ ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ ЗНАЧЕНИЕ ТЕМЫ Природные высокомолекулярные соединен
20. Статья 128 Гражданского кодекса Российской Федерации далее ГК [3] к объектам гражданских прав относит- вещ