Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
ГОЛОВИН Б.Н.
Создал направление, связанное с вероятностно-статистическим изучением стилей языка и стилей речи.
под его руководством была впервые создана учебная программа вузовского курса «Основы культуры речи»
О.А. Крылова и её ученики изучают церковно-религиозный функциональный стиль современного русского языка
О.Б. Сиротинина - создатель и руководитель научной школы изучения функционирования русского языка в современном обществе, признанной не только в России, но и за рубежом.
«Лекции по синтаксису русского языка», монография «Хорошая речь», сборника «Проблемы речевой коммуникации»
В.В. Виноградов выделил функции общения:
1. сообщение (научный стиль)
2. воздействие (художественный и публицистический стиль)
3. общение (разговорная речь)
А.Н. Васильева обратилась к формам речи и выделила типы субъектов речи:
1. индивидуальный (адресант - лицо частное, бытовая речь)
2. собирательный (адресант - представитель определенной общественной группы, газетно-публицистическая речь)
3. абстрагированный (адресант и адресат могут быть как один, так и двое, деловой научный стиль)
М.Кожина впервые заговорила о стилевой доминанте.
М. Н. Кожина создала Пермскую школу функциональной стилистики, известную в России и за ее пределами. Итогом многолетнего исследования авторского коллектива под руководством М.Н.Кожиной явилось трехтомное издание «Очерки истории научного стиля русского литературного языка XVIII– XXвв.»
в 2003 г. под ее редакцией впервые в отечественном языкознании создан уникальный «Стилистический энциклопедический словарь русского языка»