Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

киндеры пластмассовые бутылочки прищепки

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 10.5.2024

В нашем быту много интересных предметов, которые привлекают внимание детей: пробки, крышки, пуговки, «киндеры», пластмассовые бутылочки, прищепки…. Для нас это просто необходимые вещи, а для ребенка они могут стать интересными игрушками.

Прищепки могут помочь ребенку научиться определять цвета. Ведь среди огромного разнообразия прищепок можно предложить отыскать только красные, только зеленые либо только синие прищепки и т.д. Игры с прищепками могут помочь и в формировании количественных представлений ребенка. Здесь перед вами открывается замечательная возможность проявить свою творческую фантазию. Попросите ребенка дать вам одну прищепку, две, три... Пусть он пересчитает их в пределах знакомого ему множества. В более старшем возрасте с помощью прищепок можно научить ребенка решать простейшие арифметические задачи на сложение, вычитание, количественные отношения с использованием слов «больше на», «меньше на». Вы можете использовать прищепки, формируя у ребенка понятие о цифре приёмом соотнесения количества прищепок с определенными цифрами. Например, предложите ребенку прикрепить на полоску такое количество прищепок, которое соответствует названной (или нарисованной) вами цифре. Игры с прищепками прекрасно подходят для развития пространственных представлений детей. Поиграйте в такую игру: вы произносите звуки (можно использовать какой-либо музыкальный инструмент), а ребенок в это время прикрепляет прищепки, соотнося их с количеством услышанных звуков, в различном пространственном расположении: прямо, по кругу, на сторонах квадрата, треугольника и т.п.

Прищепки могут помочь вам в формировании у ребёнка чувства ритма. Сложите прищепки в большую корзинку с тонкими краями, попросите ребенка прикрепить их к краям корзины. Это только начало игры. Покажите, что прищепки можно прикреплять к краям на равном удалении друг от друга. Так мы развиваем у ребенка чувство ритма. Прищепки можно также прикреплять к полоскам, группируя и складывая их в ритмический рисунок: по две-три рядом, а затем с промежутком и т. д. Ребёнок и не догадывается, насколько важную задачу в его развитии решаем мы с вами в этой простой на первый взгляд игре. С прищепками можно играть и в другие игры. Например, «Развесь платочки разной величины (или разного цвета) на веревке», Для этого предложите ребенку развесить платочки на веревке, используя соответствующее количество прищепок, например, самый маленький платочек прикрепить к веревке одной прищепкой, побольше — двумя, еще больше — тремя и т. д. Или красный платочек прикрепить к веревке красными прищепками, синий — синими прищепками и т. д.

Игры с прищепками развивают мелкую моторику рук. Особенно они полезны, если пальчики ребенка действуют неуверенно, неловко. Игры с прищепками хорошо развивают щипковый хват, способность перераспределять при щипковом хвате мышечный тонус. Очень важно заниматься последовательно (правая рука, левая рука, обе руки), переходить от простого к сложному. Развивая движения пальцев рук, мы тем самым способствуем развитию интеллектуальных и мыслительных процессов ребенка, становлению его речи.

Занятия малыша с прищепками развивают мускулатуру пальцев. Поначалу у ребенка вряд ли будет хватать сил, чтобы раскрыть прищепку. В таком случае, возьмите руку ребенка в свою и покажите, как захватывать предмет прищепкой. Но начать следует с заданий на снимание прищепок с различных поверхностей. Чтобы играть с прищепками было интереснее – задания можно тематически обыгрывать. 

Собери урожай


Прикрепите к занавеске красные и желтые прищепки и скажите малышу, что ягодки созрели. Предложите ему собрать все ягодки.


Найди прищепки


Можно рассредоточить по квартире в разных местах прищепки, прикрепив их на ковер, на покрывала кроватей, на книгу, край стола, веревку, куртку, висящую в коридоре и т.п. Ребенку нужно идти по квартире и отыскивать все запрятавшиеся прищепки.


Учимся захватывать


Покажите малышу, как можно захватывать прищепками различные предметы: палочки, карандаши, веревочки, маленькие бумажные шарики, ластики, пуговицы, монетки и т.п. Помогайте малышу: когда он раскроет прищепку – вкладывайте в открывшееся пространство предмет.


Солнышко


Вырежьте из желтого картона круг, и пусть малыш прикрепляет к нему по краям желтые прищепки.


Цветок


Если вырезать круг поменьше (чем у солнышка), то получится цветок с лепестками из прищепок.


Ежик


Вырежьте из серого картона силуэт ёжика. А малышу надо будет нацепить ему на спинку прищепки.


Тучка


Вырежьте из голубого картона силуэт тучки. Внизу силуэта нужно прикреплять дождевые капли – синие прищепки.


Новогодняя елочка


Заготовьте из зеленого картона ёлочку. Предложите малышу 
украсить елочку разноцветными игрушками (прищепками).


Травка


Вырежьте длинную полоску земли из черного или зеленого 
картона. Сверху горизонтально расположенной полоски нужно прикреплять зеленые травинки (прищепки).


Репка


Вырежьте из желтого картона силуэт репки и покажите малышу, как прикрепить к нему ботву из зеленых прищепок. Точно таким же образом можно сделать ботву к морковке.


Грибочки


Вырежьте из 
картона несколько шляпок для грибов. А ребенку нужно прикреплять к шляпкам ножки – прищепки.


Бабочка и стрекоза


Вырежьте из 
цветного картона силуэты тельца бабочки и стрекозы. Малышу надо прикрепить на каждое насекомое по 4 крыла.


Хвосты


Прищепки могут выступать в роли хвостов. Достаточно вырезать различные силуэты: рыбки, птички, петушка, собачки, кошки и т.д.


Человечки


На 
плотной бумаге нарисуйте, а затем и вырежьте силуэты девочек и мальчиков (без рук и без ног, но в платьицах и рубашечках). Вместо ног и рук малышу нужно подставлять прищепки.


Кошка и собачка


Можно вырезать из 
картона силуэты различных животных: собачек, кошек, жирафов, коров и т.д. и подставлять им вместо ног – прищепки.


Ушки


Прищепки могут играть роль ушек – например, у зайца. Нарисуйте и вырежьте силуэт зайца (без ушей). А затем предложите ребенку догадаться, чего не хватает у зайчика и доделать его. 

Поймай жучка

Возьмите разноцветные прищепки и прикрепите их в различных местах комнаты – на скатерки, на диване, на шторах и т.д. Скажите ребенку, что к нам прилетели жучки. Но они решили поиграть с нами в прятки. Давай вместе найдем их и соберем в коробочку. Если малыш не видел, куда они сели, подсказывайте ему словами «горячо – холодно».

Наряжаем елку

Предложите крохе стать елкой. Да не простой, а новогодней. А новогодней елке нужны игрушки. «Вешаем» прищепки – украшаем елку. Или мама надевает – а кроха будет снимать прищепки.

Веселые человечки

Из прищепок можно смастерить интересных героев – человечка, домик, елочку, солнышко, змейку,  цветочек, башенки. Ведь прищепки – не хуже конструктора. Сделав таких человечков, поиграйте с ними – кормите, гуляйте, лечите. Такая игра не только будет способствовать развитию моторики ребенка, но и разовьет творческое мышление и фантазию.

Бусы

Прищепки можно нанизывать на шнурок. Получатся красивые бусы. Усложняя задание, предложите ребенку чередовать прищепки по цвету.

Счеты

После того, как вы нанизали прищепки, закрепите два конца веревки (привяжите к ножкам стула). Двигая прищепки, как косточки на счетах, считайте их. Было два пирожка у Маши, мама дала ей еще один. Сколько у Маши теперь пирожков? Три. С помощью таких «бус» удобно изучать понятия  «направо», «налево».

Салочки

Прикрепите каждому игроку веревочный хвостик. Если ребенка «осалили» — ему прицепляется прищепка на хвостик. По окончанию игры подсчитываем количество прищепок и выясняем улов салочки. Таким образом, можно научить детей счету.

Наш отличный ряд

Возьмите картонные полоски и научите малыша прикреплять прищепки к краям на равном удалении друг от друга. Таким способом вы развиваете у крохи чувство ритма, расстояния. Ребенок старательно крепит прищепки, а если ряд нарушается, скажите ему об этом. Усложняя задания, крепите прищепки, по-разному их группируя: две-промежуток-одна и т.д.

Игры с цифрами

Научите малыша соотносить цифру с количеством. Например, возьмите одинаковые полоски и предложите крохе прикрепить на нее такое количество прищепок, которое соответствует нарисованной цифре.

Понятие величины

Возьмите картонные полоски различной длины. Предложите малышу прикрепить к самой короткой полоске — одну прищепку, к средней — две, к самой длинной – три.

Геометрические фигуры

Прикрепляем прищепки к углам на геометрических фигурах – изучаем понятие угол. Считаем, сколько углов у каждой фигуры. Где больше, где меньше углов, где одинаковое количество.

Слова с прищепками

Поиграйте с малышом в следующую игру: вы произносите какое-либо слово, а ребенок в это время прикрепляет прищепки, соотнося их с количеством услышанных слогов. Для начала можно слоги прохлопать.




1. Методика обучения математике как учебный предмет Принципы построения курса математики в начальной школе
2.  Как вы начали писать музыку вместеТрое из нас Бен Уэйн и Даниэль П
3. Психология религии для студентов 2 курса специальности Практическая психология
4. Реферат По Физике Механика от Аристотеля до Ньютона
5. Право собственности и вещные прав
6. РЕФЕРАТдисертації на здобуття наукового ступенякандидата економічних наук Дніпропетровськ 2000 Дисерта
7. Предмет и функции философиилекція
8. 42 Удосконалення обліку витрат і калькулювання собівартості продукції виноробства С
9. Реферат- Поп-арт.html
10. тема Результаты 15.
11. Мексиканская кухня, ее особенности и отличительные черты
12. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата географічних наук
13. Названа в честь Джона Дальтона который впервые описал один из видов цветовой слепоты на основании собствен
14. реферату- Місце управлінського обліку в системі облікової інформаціїРозділ- Бухгалтерський облік оподаткув
15. Тема 13 СРАВНИТЕЛЬНОПРАВОВОЙ И СТРУКТУРНОСИСТЕМНЫЙ МЕТОДЫ В ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКЕ Сравнительный метод в
16. кий місцині прорідили хащіпосадили деревавпорядкували джерело Згодом маєток відійшов Любомирськима щ
17. . С. 3539. Романов А
18. ПРАВОВОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ Відповідальність у господарському праві це комплексний правовий інститут як
19. PR в государственных структурах на примере Воронежской областной администрации и Воронежской городской администрации
20. Первая всемирная Зимняя Универсиада г Шамони Франция, 1960 годах