Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Відмінювання іменників четвертої відміни
1. До поданих іменників доберіть спільнокореневі іменники, що означають назви малят. Запишіть слова парами.
Білка білченя.
Заєць, вовк, лев, слон, жираф.
2. З-поміж поданих іменників випишіть іменники четвертої відміни.
Кішка, кішечка, кошеня, котик; козенятко, козлик, козеня, козлят-ко, кізка; пташенятко, пташеня, пташечка, пташинка, птах.
♦ Пригадайте і назвіть якомога більше казок, літературних творів, мультфільмів, у назвах яких використано іменники четвертої відміни.
3. Ознайомтеся з таблицею і теоретичними відомостями.
Відмінювання іменників четвертої відміни.
Однина Множина
Н. лоша ім'я лошата імена
Р. лошати імені (ім'я) лошата імен
Д. лошаті імені лошатам іменам
Зн. лоша ім'я лошата, лошата імена
Ор. лошам іменем (ім'ям) лошатами іменами
М. (на) лошаті (в) імені (на) лошатах (в)іменах
Кл. лоша ім'я лошата імена
Суфікси -от-, -ят- з'являються в родовому, давальному та місцевому відмінках іменників четвертої відміни однини: лошати, ягняті, малят.
Суфікс -єн- буває в усіх відмінках однини, крім називного, знахідного та кличного, а також у всіх відмінках множини: племені, імен.
У знахідному відмінку множини іменники назви істот мають паралельні форми: Погнав пасти телят (або телята ), а пригнав гусенят (або гусенята). (Народна творчість).
Форми іменників назв неістот у знахідному відмінку множини збігаються з називним відмінком множини:розмалюємо горнята; пам'ятаємо імена.
♦ Дайте відповіді на запитання: у яких відмінках однини і множини іменники четвертої відміни мають паралельні форми? У яких відмінках іменники четвертої відміни мають суфікси -ат- (-ят-), -єн-? У якому відмінку множини вони мають нульове закінчення?
4. Перепишіть, подані в дужках іменники ставлячи в потрібній формі. Визначте їхні відмінки і число.
1. Так сонцю добре, неначе (дитя). (М. Стельмах). 2. А я сміюсь до незнайомого (дівча). (Д. Павличко). 3. Ті серйозні оченята круглі, ніби в (мишенята). (М. Рильський). 4. Літом ластівка літає, (ластів'ята) малих навчає: «Не лінуйтесь, (ластів'ята), вчіться літечком літати». (Г. Чубач). 5. Поволі летів журавлик на крихких (крилята) над прірвою розбурханої вулиці. (П. Перебийте). 6. Море ласкавим (цуценя) лащиться до рук й облизує їх язиком хвиль. (С. Мудрик). 7. Ще перший промінь сонця у гаю не розбудив сонливого (білча). (О. Довгий).
5. Прочитайте. Визначте іменники четвертої відміни, з'ясуйте їхні відмінки та число. Укажіть можливі паралельні форми.
1. Підпасич заслухавсь, підпасич забув про ягнята. В тринадцяте літо так легко забуть про ягнят! (Є. Гуцало). 2. З глини ліпить він горнята, мисочки і пташенята. (І. Блажкевич). 3. Рот занімів, наче там ластівки гніздечко звили й ластовенят висиджують. (Є. Гуцало).
6. Визначте іменники у фразеологізмах: називати речі своїми іменами; гидке каченя; не в тім'я битий. З'ясуйте відміну цих іменників. Розкрийте значення фразеологізмів. Усно складіть речення із фразеологізмами.
Домашнє завдання
Пригадайте випадок із власного життя або придумайте історію, до якої можна було б застосувати прислів'я «Мати до дитинчат як ластівка до ластів'ят». Розкажіть про цей випадок або цю історію.