Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Билет № 43
Грамматическое значение и его отличия от лексического значения.
Грамматическое значение это абстрагированное языковое содержание грамматич. единицы, заключенное в ее формальной организации и относящее ее в тот или иной грамматич. класс. В морфологии это общие значения слов как частей речи, например, значение предметности у имени сущ., процессуальности у глагола, а также частные значения словоформ (род, число, падеж, время); в синтаксисе это значение предикативности, значение отношения в словосоч. и межу частями сложного предложения.
Грамматическое значение. его отличие от лексического значения:
Грамматические значения - те элементы содержания, которые стоят за грамматическими правилами. Грамматические значения представлены не только в отдельных словах и формах, но еще в большей мере - в осмысленных сочетаниях знаменательных слов и в целых предложениях. Грамматические средства (или способы), применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.
Лексическое значение:
-соотносит языковую единицу с внешним миром, с языковой действительностью. Информация о явлении и его свойствах
-имеет меньшую степень обобщения. Объединение в некий класс явлений действительности на основании общих свойств.
-имеет формальные показатели: корень и деривационные аффиксы (т.е. основу слова)
Грамматическое значение:
-внутриязыковое значение. Отношения и связи между языковыми единицами. Независимость от внешних связей
-формируется на основе лексического (на основе обобщения). Относится к целому классу слов.
-формальные показатели: реляционные аффрикаты, черед. в корне, повторы, использование разных корней, словесные ударения, служебные слова, порядок слов и интонация. Наличие формальных признаков обязательно.
Ср., например, сочетания подарок жены и подарок жене (слова те же, но изменено одно окончание и получается совсем другой смысл); или достань палку! и достань палкой!: или - с более тонким различием - выпил воды и выпил воду; двести человек и человек двести (в последнем примере словоформы те же, но изменение порядка их расположения создает добавочное значение приблизительности); ср., наконец, одно и тоже слово вперед, употребленное в качестве однословного предложения с повелительной интонацией. (Вперед!) и с вопросительной интонацией (Вперед?). Именно грамматические значения организуют высказывание, делают его адекватным выражением мысли 1.
Для того чтобы лучше понять, что такое грамматическое значение и какова его роль в языке, рассмотрим короткое, состоящее всего из двух слов, русское предложение: Петров студент. Слова, входящие в состав этого предложения, выражают два лексических значения: 1) имя собственное Петров выражает представление о конкретном лице, носящем такую фамилию, 2) нарицательное существительное студент выражает понятие о классе лиц, учащихся в вузах. Но значение предложения Петров студент не сводится к простой сумме этих двух значений. Смысл данного предложения заключается в нарочитом (специальном, стоящем в центре внимания) сообщении того факта, что личность "Петров" есть член класса (множества) "студенты". Мы можем выделить здесь следующие грамматические значения:
1)Значение утверждения некоторого факта (ср. вопрос о факте при другой, вопросительной, интонации: Петров студент?).
2) Значение нарочитого отождествления (в определенном отношении) двух мыслимых единиц (ср. попутное упоминание о тождестве тех же единиц в Студент Петров не явился на экзамен).
3) Значение отнесенности факта к настоящему моменту (или периоду) времени, что выражено здесь отсутствием глагола (ср.: Петров был студентом, Петров будет студентом).
4) Значение безусловной реальности факта, также выраженное отсутствием глагола (ср.: Петров был бы студентом, если бы не провалился на вступительных экзаменах или Будь Петров студентом, он получил бы место в общежитии).
5) Значение единственного числа, выраженное и в одном, и в другом слове отсутствием окончания (ср. Петровы - студенты).
6) Далее оба существительных относятся к мужскому грамматическому роду, что в данном случае, поскольку это существительные, обозначающие лиц. Указывает на мужской пол (ср. Петрова - студентка).
Мы видим, что грамматические значения (как и очень многое другое в языке) выявляются в противопоставлениях. Грамматические противопоставления (оппозиции) образуют системы, называемые грамматическими категориями. Грамматическую категорию можно определить как ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями.
1. Аффиксация выражение грамматич. значений с помощью аффиксов.
1) Префиксы
2) Суффиксы
3) Постфиксы
4) Флексии
5) Внутр. флексия
2. Супплетивизм образование форм одного и того же слова от разных корней, т.е. выражение грамм. зн. в разнокорневых словоформах (человек-люди)
3. Редупликация повтор частей или целых слов
4. Ударение может быть способом выражения гр. зн., если оно изменчиво.