Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

1904гг были убиты министр просвещения Н

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Россия в начале XX века.

В начале XX века в России усилились противоречия между царским правительством и радикальной оппозицией. Общественная атмосфера накалялась. Конфликт между властью и революционным подпольем протекала на фоне лояльности к правительству со стороны широких масс. В тоже время либеральная интеллигенция отказывала правительству в поддержке. Действия революционных организаций отличались беспощадностью. 1901-1904гг. были убиты министр просвещения Н.П. Боголепов, министры внутренних дел Д.С. Сипягин и В.К. Плеве, другие высшие чиновники. Революционерам удалось всколыхнуть массовое движение в некоторых городах и регионах. В 1902-1903гг. произошли крестьянские волнения в Полтавской и Харьковской губерниях, состоялись стачки и демонстрации рабочих в Златоусте, Одессе, Киеве и др. Положение правительства ухудшила его неудача в русско-японской войне. Общество раскалывалось. В стране стали возникать политические партии различной направленности. Они стали двигателем политической борьбы в стране. Наиболее крупными партиями являлись эсеровская (социалисты-революционеры), кадетская (конституционно-демократическая), РСДРП, Союз 17 октября и Союз русского народа. Активность проявляли прогрессисты, народные социалисты, анархисты и др. Самой крупной партией была партия эсеров. По некоторым данным, количество её членов в 1905-1907гг. достигало полмиллиона. Стратегической целью эсеры провозгласили построение социализма. Главными противоречиями времени эсеры считали противоречия между властью и обществом, между крестьянской массой и крупными землевладельцами. Центральным пунктом программы эсеров было требование «социализации» земли, что означало ликвидацию частной собственности на селе и передачу земли «бессословным сельским и городским общинам». Лидерами эсеров были В.М. Чернов, Н.Д. Авксеньтев, А.Р. Гоц. В эсеровской тактике массовая агитация сочеталась с систематическим террором.

Большевики, как и эсеры, допускали крайности при выборе методов – они ориентировались прежде всего на экспроприации. Меньшевики, представляя более умеренное крыло РСДРП, к уголовным формам политической деятельности относились сдержанно. Социал-демократы (и большевики, и меньшевики) события 1905-1907гг. квалифицировали как буржуазно-демократическую революцию. Согласно большевистским воззрениям, она должна была перерасти в социалистическую. Меньшевики считали, что до социализма Россия обязана дойти в процессе многосложных реформ. В 1905-1907гг. социал-демократы сотрудничали с эсерами и анархистами.

Партия крайне левых или анархистов отрицала всякую государственную власть, проповедовала ничем не ограниченную свободу каждой отдельной личности, активно использовала экстремистские способы противостояния властям. В 1905г. организационно оформляется партия кадетов. Программа кадетов строилась на западных образцах, была безрелигиозной и рационалистической. Она была принята в конце 1905г. и зафиксировала требования конституционного строя, обеспечения свободы слова, совести, собраний, передвижения, неприкосновенности жилища и т. д. Особое внимание кадеты уделяли развитию местного самоуправления. Основными пунктами их национальной программы провозглашались свобода языков и право нацменьшинств на культурно-национальную автономию при единстве территории страны. Лидеры кадетов: П.Б. Струве, П.Н. Милюков. В 1905-1907гг. партия кадетов насчитывала 70-100 тыс. членов.

В 1905г. организационно оформился “Союз 17 октября” (октябристы). Либеральная программа октябристов была направлена на установление конституционной монархии, проведение законодательных реформ, отрицала революционное насилие. В аграрном вопросе октябристы делали упор на увеличение гражданских прав крестьян и ликвидацию общинной круговой поруки. В рабочем вопросе они признавали право на стачки, на организацию профсоюзов. Численность “Союза 17 октября” в 1907г. достигла 60 тыс. человек. Социальный состав партии был неоднородным. Лидерами партии октябристов были А.И. Гучков и М.В. Родзянко. К кадетам и октябристам близко примыкали по программным установкам “прогрессисты”, партия мирного обновления. Особым влиянием они не пользовались.

Из монархических и правых организаций самой влиятельной был Союз русского народа (лидер- Дубровин), основанный в октябре 1905г. и имевший националистическую окраску. Программа СРН включала в себя такие пункты, как единство империи, неограниченная монархия, удаление с гос. службы противников монархии. СРН допускал реформы с оговоркой, что они не будут противоречить государственным интересам. В аграрном вопросе СРН поддерживал Столыпина, В рабочем – призывал к сокращению рабочего дня, государственному страхованию, упорядочению условий труда. Кроме Союза русского народа, к правым организациям относились: Союз истинно русских людей, Союз Михаила Архангела, партия националистов и др. К концу 1907г. в организациях, названных «чёрносотенными» было зарегистрировано 410 тыс. человек. В стране выходило большое количество правой литературы и прессы, подвергавшей острой критике бюрократию и либеральную интеллигенцию.

Революционные события 1905г. заставили царское правительство внести серьёзные коррективы в свою политику. Большинство политических партий оценивали революцию как результативную. Правительство предоставило возможности для легальной деятельности партий, созвало Государственную Думу - выборный законодательный орган, провозгласило демократические свободы, издало законы, дававшие рабочим гарантии социальной защиты, начало подготовку аграрной реформы. К 1907г. в России были созданы новые государственные структуры, объективно способствовавшие развитию парламентаризма, хотя в них по-прежнему сильна была роль исполнительных органов. И исполнительные (Совет министров, императорская канцелярия), и законодательные органы (Гос. Дума и Гос. Совет) подчинялись императору, олицетворявшему верховную власть. При этом Совету Министров дополнительно к исполнительным придавались ещё и законодательные функции. Императору подчинялись также Правительствующий Сенат (высший орган суда и надзора) и Святейший Синод (высший орган управления православной церковью).

27 июля 1906г. состоялось открытие I-й Гос. Думы.( Дума собралась на своё первое заседание) . Дума решала немало важных вопросов, принимала новые законы и утверждала госбюджет армии, часто выступала с законодательной инициативой. Однако несовершенство законодательно-процедурных механизмов, пестрота состава, психологический настрой депутатов не позволял Думе быть лидером процессагосударственного строительства. Она стала  ареной монопартийной полемики, нередко принимавшей форму взаимообвинений и взаиморазоблачений. Гос. Дума не сумела возродить государственно-земский строй, восстановить историческую традицию Земских соборов.

Царская власть, проявившая после поражения в русско-японской войне неуверенность в себе, сумела в 1906-1907гг. забрать инициативу в решении внутриполитических проблем, а в последующие годы относительно стабилизировала политическую ситуацию в стране. Благодаря сочетанию уступок и жёстких мер со стороны правительства заметно снизились возможности политических потрясений в стране.

Возглавивший в 1906г. правительство П.А Столыпин – хорошо понимал необходимость хозяйственных реформ, призванных вывести страну на ведущие позиции в мире и высоко поднять благосостояние её населения. Курс Столыпина по всем признакам себя оправдал, однако начавшаяся в августе 1914г. мировая война лишила Россию возможности реализовать его.

В конце XIX-началеXX вв. в России проводились масштабные социально-экономические преобразования. Государство брало на себя инициативу в развитии промышленности, перенося опробованные в других странах формы организации хозяйственной жизни на российскую почву. Курс на ускоренное промышленное развитие был связан с общегосударственной стратегией. Ускоренное развитие экономики России на рубеже веков связано с деятельностью С.Ю. Витте. Заняв пост министра финансов в 1892г. Витте продолжил курс на индустриализацию страны. Тактика Витте предполагала использование всех средств и методов для решения стратегических задач – от жёсткой регламентации сверху до полной свободы частной инициативы, от протекционизма до привлечения иностранных капиталов. Витте осуществил денежную реформу, утвердив золотое обращение, установил государственную монополию на продажу водки, усилив приток средств в казну, значительно увеличил масштабы кредитования растущей промышленности, широко привлёк иностранные займы и инвестиции в российскую экономику, осуществил программу таможенной защиты отечественного производителя. Много внимания Витте уделял железнодорожному строительству. Создание развитой транспортной сети связывало страну в единый рынок, стимулировало развитие всех отраслей производства. Немалый личный вклад Витте внёс в сооружение Транссибирской магистрали. Мероприятия Витте усилили динамику экономического развития: за 1890-е гг. промышленное производство в стране удвоилось. Выплавка чугуна за десятилетие выросла в 3,7 раза, производство стали – в 7,2 раза, добыча нефти – в 2,9 раза, общая стоимость продукции машиностроения – в 3,7 раза, а число выпускаемых паровозов – в 10 раз. В 1890-е гг. Россия по темпам промышленного роста занимала первое место в мире. В начале XXв. в ход процессов вмешалась политика – война с Японией и последовавшие за ней революционные события. Темпы промышленного роста снизились.

Стабилизация внутренней обстановки после революции была связана с именем П.А Столыпина, ставшего в 1906г. главой правительства. Столыпин стал инициатором преобразований, имевших высокую экономическую и социальную результативность. Главным делом жизни П.А. Столыпина стала земельная реформа. Она включала в себя следующие меры : 1. Указ о раскрепощении крестьян от общинной зависимости, по которому все желающие могли выйти из общины и получить землю из общинного фонда в собственное владение (т.е. гарантировалась свобода выбора форм крестьянского труда и собственности.). 2. Закон, предоставляющий крестьянам возможность селиться на хуторах и владеть землёй на правах наследственной собственности ( законом воспользовались более 2 млн. крестьянских семей). 3. Создание земельного фонда из казённых и императорских земель для обеспечения землёй всех нуждающихся в ней крестьян. 4. Предоставление крестьянам права покупать землю у помещиков. 5. Освобождение крестьян от выкупных платежей и выделение им государственных беспроцентных кредитов для покупки земли. 6. Активизация работы крестьянского банка, задачей которого, кроме субсидирования землевладельцев, являлась регламентация землепользования, обеспечивающая барьеры монополизму и спекуляции землёй. 7. Организация переселенческого дела: государственная помощь переселенцам транспортом, кредитами на постройку домов, покупку машин, скота и домашнего имущества, предварительное землеустройство участков для переселенцев ( сотни тысяч крестьян переезжали из центральных районов в Сибирь, Казахстан и Среднюю Азию, где имелся в наличии огромный свободный земельный фонд). 8. Организация в сельских местностях дорожного строительства, кооперативной деятельности, страхового обеспечения, медицинской и ветеринарной помощи, агрономической консультации, строительство школ и сельских храмов. В Сибири были устроены казённые склады сельхозмашин, предназначенных для обслуживания земледельцев по низким ценам.

В результате этих мер создавалась устойчивое и высокоразвитое земледелие. Урожайность за 1906-19014гг. возросла на 14%. Одновременно возрос экспорт зерна за границу. Реформы Столыпина благотворно сказывались на всей российской экономике. На базе подъёма сельского хозяйства возрастала динамика промышленного развития страны. За 1900-1914гг. промышленное производство удвоилось. Наряду со старыми появились и новые отрасли экономики, такие как энергетика, электротехника, химия.

Николай II ориентировал русское правительство на продолжение внешней политики своего отца Александра III. Её своеобразие заключалось в стремлении избежать каких-либо военных конфликтов с другими державами. В рамках определившихся внешнеполитических задач Россия взяла на себя инициативу по созыву международной конференции по вопросам войны и мира. Она состоялась в Гааге в 1899г. и приняла ряд важных деклараций по поводу возможных в будущем войн : о запрете ядовитых газов и разрывных пуль. В начале XXв. обнаружилось, что внешняя политика России не имеет чёткой ориентации. С одной стороны, был закреплён союз России с Францией. С другой – при царском дворе была сильна прогерманская ориентация. Имелся также проект, пытавшийся примерить эти две позиции: Витте выступал за российско-французско-германский единый блок, направленный против Англии и США.

Попытки создать такой тройственный блок были обречены на неудачу, т.к. между Францией и Германией были достаточно глубокие противоречия. Суть проблемы упиралась в растущую агрессивность Германии и её основного союзника Австро-Венгрии, недовольных своей малой долей в «колониальном пироге». В конце XIX -начале XX в. Россия вела активную внешнюю политику на Дальнем Востоке. Воспользовавшись заключённым в 1896г. с Китаем договором о дружбе, давшим России право на строительство КВЖД, она добилась аренды Порт-Артура и Дальнего. Это вызвало резкую реакцию с стороны Японии. Пользуясь сложностями в англо-русских отношениях, Япония заключила союз с Англией, начала военные приготовления. В январе 1904г. японцы без объявления войны атаковали русскую эскадру под Порт-Артуром. Целый ряд неблагоприятных факторов привёл к поражению России в войне. В августе 1905г. был подписан Портсмутский мир, по которому Японии отошли от России Южный Сахалин, аренда Ляодунского полуострова, Южно-Манчжурская железная дорога. После неудачи в японской войне российское правительство старалось вести осторожную и взвешенную политику не только на Дальнем Востоке, но и на других направлениях. С назначением в 1906г. на пост МИД А.П. Извольского приоритетными для внешней политики России становится отношение с европейскими странами. Начинается сближение с Англией. В 1907г. Россия и Англия подписали соглашение о решении спорных вопросов в Ираке, Афганистане, Тибете. Т.о. официально оформился 2-й военно-политический блок – Антанта (Англия, Россия, Франция). В 1908г. с обострением балканского вопроса усилилось напряжение в отношениях между Россией и Австро-Венгрией. В национально-освободительной борьбе славянских и православных народов против турецкого и австрийского владычества Россия вступила их естественным союзником.  Австрией Боснии и Герцеговины резко ухудшило отношения России с австро-германским блоком. В 1910г. МИД стал Сазонов. При нём была усилена поддержка освободительного движения балканских народов. Россия способствовала созданию и укреплению их национальной государственности, сдерживанию османской агрессии. При этом возрастала роль России как арбитра в балканских делах.

3.  Иные направления реформирования  

В рамках школьной реформы, утвержденной законом от 3 мая 1908 г., предполагалось ввести обязательное начальное бесплатное обучение для детей с 8 до 12 лет. С 1908 по 1914 г. бюджет народного образования удалось увеличить втрое, было открыто 50 тыс. новых школ. Заметим, что Столыпин ставил третьим условием модернизации страны(помимо аграрной реформы и развития промышленности) достижение всеобщей грамотности в объеме обязательной для всех четырехлетней начальной школы. Еще будучи предводителем дворянства в Ковно, он писал по этому поводу, что только грамотность поможет распространению сельскохозяйственных знаний, без которых не может появиться класс настоящих фермеров. Подводя итог школьной реформе, скажем,  что для нее действительно не хватило времени: для реализации плана всеобщего начального обучения такими темпами, как в 1908- 1914 гг., требовалось еще не менее 20 лет.

Столыпин высоко оценивал роль земств и поэтому намечал распространить земские учреждения на многие губернии, где они не действовали по целому ряду причин, и подвести под них фундамент в виде волостного земства на смену отживших свой век волостных сходов. Столыпин совершил серьезную ошибку в вопросе об учреждении земств в западных губерниях(1911 г.), в результате чего он лишился поддержки октябристов. Дело в том, что западные губернии экономически продолжали зависеть от польской шляхты. Дабы улучшить в них положение белорусского и русского населения, составлявшего большинство, Столыпин решил учредить там земскую форму правления. Дума охотно поддержала его, однако Государственный совет занял противоположную позицию- классовые чувства солидарности со шляхтой оказались сильнее национальных. Столыпин обратился к Николаю II с просьбой прервать работу обеих палат на три дня, чтобы за это время правительство срочно приняло новый закон. Заседания Думы были приостановлены и закон принят. Однако данная процедура явно противоречила законному порядку принятия законов, что продемонстрировало пренебрежение государственной власти к своим собственным учреждениям. Это привело к расколу между правительством и даже самыми умеренными либералами. Столыпин потерял поддержку

Николая II, которому явно претило иметь столь активного министра, обвиненного крайне правыми противниками в желании "экспроприировать всех помещиков вообще" с помощью аграрной реформы.

Следует кратко осветить  преобразования в сфере судебной власти. Принципиально, в самых общих чертах,  местный суд, искаженный реакционными реформами императора Александра III, должен был вернуться к своему первоначальному облику.

Наконец осталось затронуть рабочий вопрос. Он так же как и крестьянский, достался Столыпину в наследство от революции 1905- 1907 гг. Интересно отметить, что до этого не только царизм, но и буржуазия отрицала его существование. По мнению А. Я. Авреха это непризнание было равнозначно признанию несостоятельной политики опоры на крестьянскую общину. Революция развеяла все сомнения... Была создана специальная комиссия по рабочему вопросу. Мы не будем детально исследовать разработку законопроектов и т.д- в этом нет необходимости, осветим проблему в самых общих чертах. Можно выделить несколько этапов разработки законопроектов.  Первый связан с деятельностью вышеупомянутой комиссии под председательством Коковцова, тогдашнего министра финансов. Ее деятельность сразу породила открытый конфликт с буржуазией- она не желала идти на даже сугубо экономические уступки рабочим и обвиняла правительство в том, что оно хочет решить рабочий вопрос за счет заводчиков и фабрикантов. Комиссия Коковцова прекратила существование. Тем не менее, не смотря на провал, определенный итог был достигнут. Он состоял в том, что царизм под влиянием революции твердо взял курс, так же как и в аграрной политике, на буржуазную политику в рабочем вопросе, отказавшись от чисто полицейского способа его разрешения. Общей платформой правительства  и промышленников  было признание права рабочих на стачку и свои профессиональные организации. Рабочий вопрос в буржуазном разрешении наряду с аграрным стал одним из краеугольных камней третьиюньского курса, одним из проявлений третьиюньского курса царизма, столыпинского бонопартизма с той разницей, что в одном случае лавирование шло между помещиками и крестьянством, а во втором- между буржуазией и пролетариатом. Дальнейшее развитие рабочего вопроса в "верхах" и Думе доказало это со всей очевидностью

Следующим этапом в решении рабочего вопроса было Особое совещание(1906- 1907 гг.). Это уже была целиком эра Столыпина. На повестку сессии были вынесены 10 законопроектов, сводившихся к нескольким пунктам: страхование болезней, несчастных случае, инвалидности; сберегательные кассы обеспечения; правила найма рабочих; рабочее время; меры поощрения строительства здоровых и дешевых жилищ; и т.п. Важно отметить, что без внимания остался вопрос о рабочих организациях- считалось, что "Временные правила" о союзах на время решают проблему. На основе этих правил в годы столыпинского правления были закрыты сотни профорганизаций и еще сотням отказано в регистрации.

Остальные вопросы обсуждались, но встретили сильнейшее сопротивление со стороны промышленников, т.е. крупной буржуазии. К примеру, Нобель утверждал, что "если нам не будет предоставлено право некоторого противодействия влиянию массы, то мы пропали..."

С передачей в июне 1908 г. законопроектов в Думу наступил их последний этап превращения в законы. Он стал самым длинным. Сопротивление было не только со стороны промышленников, но и слева: трудовики  и социал- демократы выступили с критикой страховых законопроектов с подлинно демократических позиций.

Страховые законопроекты стали в конечном итоге одной из причин, обострившей отношения между правыми и октябристами, помещиками и буржуазией. Можно сказать, что столыпинская рабочая политика провалилась. Ответом на нее со стороны рабочего класса был новый революционный подъем.

4. Реформы и дума. Столыпин и император. Движущие силы реформ.

По мнению Г. Попова, существует постоянный парадокс, состоящий в следующем: с одной стороны реформирование России предполагает создание и развитие представительной власти, а с другой, в бесконечных дебатах всех ветвей этой власти- начиная с Думы- на долгие месяцы “тонут” самые необходимые меры. Этот процесс естественен, он обусловлен самой природой представительной власти: она призвана обеспечить мирное урегулирование интересов различных групп общества, а, следовательно, этот процесс не может не быть полным компромиссов и длительным. В стране, где общественная ситуация достаточно благополучна, эти демократические парламентские процедуры играют в целом прогрессивную и положительную роль. Но в эпоху решительных, коренных реформ (тем более в базисе!), когда промедление “равносильно смерти” эти процессы грозят вообще все затормозить.

И Столыпин, и правительство осознавали, что земельная реформа через Думу в какие- то приемлемые сроки не пройдет, а то и вовсе “утонет”.

С самого начала она оказалась в центре главных забот Столыпина. Первая Дума

своим большинством выдвигала требования, не приемлемые для самодержавия и 8 июля 1906 года была распущена.

II Государственная дума была избрана Столыпиным как полигон для будущего бонопартистского курса, хотя выборы происходили по старому избирательному закону. Но резкое ослабление кадетского центра и столь же явное усиление левого крыла уже говорило о том, что возможность соглашения между правительством и Думой стала еще более призрачной. Премьер явно провоцировал Думу на открытые конфликты с правительством, приближая час разгона.

III Государственная Дума, избранная по “бесстыжему” избирательному закону, вышла именно такой, какая ему была нужна, явилось тем инструментом, на котором, как он полагал, ему удастся исполнить свою сольную партию. Главная особенность избирательного закона III июня, помимо его крайнего антидемократизма, состояла в бонапартизме, создании возможности лавирования между правым  и левым крылом Думы. Статистический анализ показывает, что большинство мог создать только октябристский “центр”, голосуя со своими правыми или левыми соседями.  Таким образом, столыпинский аграрный бонапартизм был завершен и дополнен бонапартизмом политическим, воплощенным в третьиюньской Думе. Он стал на замену провалившегося цезаризма(с опорой на крестьянство). Это хоть как- то сгладило противоречие между правительством и думой.

Надо отметить, что Столыпин несколько раз нарушил закон для осуществления своей политики(быть может, это одна из глубинных причин неудач его реформистского курса...). Так, к примеру быстро утвердить у царя Указ о земельной реформе стало возможным только благодаря статье 87 Основных законов Российской империи. Эта статья давала право правительству между Думами принимать чрезвычайные указы по неотложным вопросам. Столыпин и воспользовался 87 статьей и утвердил аграрное законодательство сразу после роспуска первой и до созыва второй Дум. При этом он дважды нарушил статью 87(во- первых аграрное законодательство не было чрезвычайным вопросом, напротив, это был главный вопрос России; во- вторых двухмесячный срок не был соблюден). Таким образом, коренной вопрос- об аграрной реформе- был решен почти без участия российского парламента и в обход его. Как и в 1861 г., бюрократия обошлась без демократических механизмов.

Николай II одобрил реформу, но не был ее двигателем. Двигателем был сам Столыпин(это, кстати, отличается от ситуации 18- 19 века, когда инициаторами реформ выступали императоры) Коль скоро очаг преобразований находился не на ее вершине, то энергия тратилась не только на преобразования сверху- вниз, но и на “работу  с начальством”. Возникает борьба на два фронта, которая отвлекает ресурсы и изматывает силы. И даже гигантская энергия Столыпина не выдерживала такого порядка проведения реформ.

В абсолютистской монархии- как и любой другой тоталитарной системе- очень сложно проводить реформы: старый режим, защищая себя, не позволяет сформироваться силам, заинтересованным в реформах. Он все подавляет. Именно поэтому движущей силой может только сам режим, вернее та его часть, которая решилась на реформы. Итак, реформа с самого начала была ослаблена тем, что ее вело не первое лицо пирамиды власти. Но эта реформа еще более ослабла, поскольку у нее не было и достаточной поддержки в обществе. Столыпин во многом переоценил активность той части крестьян, которая хотела разбогатеть. Богатые крестьяне еще не стали в селе самостоятельной силой. Соответственно, они не смогли стать опорой столыпинской реформы. В перспективе, конечно, слой самостоятельных крестьян- фермеров стал бы мощным фактором политической жизни России. Но это в перспективе. А в начале все зависит от активности ее инициаторов. Однако длительным начатое сверху быть не может- успех реформ зависит от быстрого формирования их социальной базы. Столыпин так и не сумел найти способ, который позволил бы начатой сверху силами бюрократии аграрной реформе опереться на активность крестьянства. Оно, к сожалению, оставалось лишь материалом, который реформировали. Лишенная социальной опоры, столыпинская реформа оставалась комплексом административных мер. А в политической жизни страны по- прежнему действовали силы, выступавшие против реформы- и справа, и слева. В этой социальной и политической изоляции состоит, кстати, главное отличие реформы 1906 г. от реформы 1861 г.

Заканчивая реферат, необходимо подвести итог всему вышесказанному. Да, мы много говорили попутно о тех противоречивых явлениях, которые возникали в процессе реализации столыпинской реформы, затрагивали и причины, их породившие. Приведем главные из них: отсутствие социальной опоры реформы и сопротивление самодержавия, бюрократии и буржуазии.

Крах столыпинской реформы, невозможность срастить тоталитаризм и авторитаризм с самостоятельностью, крах курса на крестьянина- фермера стал уроком для большевиков, которые предпочли опереться на колхозы.

Путь Столыпина, путь реформ, путь предотвращения октября 17 года был отвергнут. И теми, кто революции не хотел. И теми, кто к ней стремился.

Столыпин понимал и верил в свои реформы. Он был их идеологом. Это- сильная сторона Столыпина. Будем объективными: как политик он совершал ошибки- но почему бы нам не поучиться на них?     

 




1. I.org-wiki-C0D1D3D2CF Управление технологическими процессами учитывает следующие их закономерности- Орга
2. на тему-Конкурентоспособность коммерческих автомобилей на примере ГАЗель Next Iveco Dily Ford Trnsit
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата політичних наук Київ 1999 Дисерта
4. Альт-ассессмент
5. ru Все книги автора Эта же книга в других форматах Приятного чтения Уильям Голдинг Повели
6. экономическая стратегия России ГиД 503 504 гр
7. Контрольная работа- Государственный контроль качества продукции.html
8. тематичних наук Львів 2001 Дисертацією є рукопис
9. Организации бухгалтерского учета Автоматизация учетных работ на предприятиях- виды представленного
10. Правові аспекти зовнішньоекономічних бартерних операцій.html
11. Курсовая работа- Договор подряда
12. тема менеджмента организации- 1 соответствует установленным требованиям 2 способна последовательно дост
13. на тему- Повышение качества управления дебиторской задолженностью и производственными запасами на предпри.html
14. Лабораторна работа 2 Тема- Основні види UML діаграм Мета- Ознайомитися з мовою UML та основними видами UML діа
15. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Львів~
16. Аналіз продуктивності праці
17. тематики 6 клас 1 Слайд Тема- Розв~язування вправ з теми Додавання раціональних чисел
18. Лабораторная работа 7 Внешнее ориентирование снимков и уравнивание триангуляционной сети Задание 1- вып
19. економічний інститут Київський національний торговельноекономічний університет ESSENTIL ENGLISH
20. Курсовая работа Сущность аудита и аудиторской деятельности