Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 12.4.2025

Список рекомендованной литературы

Абашкіна Н.В. Принципи розвитку професійної освіти в Німеччині. – К., 1998.

Абдулина О.А. Обще-педагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования. – М, 1990.

Алексюк А.М. Педагогіка вищої школи. – К., 1998.

Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. – М, 1980.

Барбарига А.А., Федорова Н.В. Британские университеты. – М., 1979.

Барбина Е.С. Формирование педагогического мастерства в системе непрерывного педагогического образования. – К.. 1997.

Бок Д. Университеты и будущее Америки. Пер. с англ. М.В.Босковой. – М., 1993.

Бондар А.Д.. Рапська А.А. Лабораторні і практичні роботи у вищій школі. – К., 1977.

Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика.- СПб, 2000. – Гл. 4.

Васянович Г.М. Педагогіка вищої школи: Навчально-методичний посібник. – Львів: Ліга-Преса, 2000.

Галузинський А.Н., Євтух М.Б. Основи педагогіки та психології вищої школи в Україні. – К., 1995.

Галушко Т.Е. Лекції у вищій школі. – К., 1971.

Гапонов Т.М. Лекция в высшей школе. – Воронеж, 1977.

Громкова М.Т. Педагогика образования взрослых. – М., 1995.

Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология высшей школы. – Минск: Изд-во БГУ, 1981.

Загвязинский В.И. Дидактика высшей школы: Тексты лекций. – Челябинск, 1990.

Зязюн І.А. Реформи освіти в Японії. – Рідна школа. – 1993. - №8.

Козаков В.А. Теория и методика самостоятельной работы студентов. – К.. 1991.

Колесникова И.А. Педагогические цивилизации и их парадигмы. – Педагогика. – 1995. - №6. – С. 84-89.

Коротяев Б.І., Гришин Е.О., Устенко О.А. Педагогіка вищої школи. – Київ, 1990.

Корсак К.В. Світова вища освіта: порівняння і визнання закордонних кваліфікацій дипломів: Монографія. – К.. 1997.

Левченко Т.И. Современные дидактические концепции в образовании. – К., 1995.

Лещенко М.П. Технології підготовки вчителів до естетичного виховання за рубежем (на матеріалах Великобританії, Канади, США). – К., 1997.

Лиферов А.П. Интеграция мирового образования – реальность третьего тысячелетия. – М., 1997.

Луговий В.І. Педагогічна освіта в Україні: структура, функціонування, тенденції розвитку. – К.. 1996.

Майборода В.К. Вища педагогічна освіта в Україні: історія, досвід, уроки. – К.. 1992.

Мигиренко Г.С. Педагогика высшей школы. Будущий инженер. – Новосибирск, 1991.

Митина Л.Н. Учитель как личность и профессионал. М., 1994.

Наумов Б.Н.Теоретические основы целостной педагогической деятельности. – Харьков, 1994.

Основы педагогики и психологии высшей школы /Под ред. А.В.Петровского. – М.: Изд-во МГУ, 1986.

Падалка О.С. Педагогічні технології в сучасному вузі. Навчальний посібник. – К., 1994.

Педагогика и психология высшей школы. – Ростов-на-Дону, 1998.

Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс. – 2002. – 544 с.

Подласый И.П. Исследование закономерности дидактического процесса. – К.. 1991.

Пономаренко В.А. Психология духовности профессионала. – М., 1997.

Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.-Воронеж, 1996.

Реан А.А. Психология познания педагогом личности учащихся. – М., 1990.

Человек: образ и сущность (гуманитарные аспекты о душе) /Гл.ред. Л.В.Скворцов. – М., 1997.

Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. – М.: Юнити, 2002.

39. Якунин В.А. Педагогическая психология. – Санкт-Петербург, 2000.