Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тематическое планирование психолого-педагогической практики
|
Дата |
Содержание практики |
Вид деятельности |
Деятельность практикантов |
К/ч |
|
1 день |
Тема 1. Знакомство с деятельностью классного руководителя и изучение его функциональных обязанностей |
Психолого-педагогиче ский анализ уроков Проведение внеклассного мероприятия с целью изучения воспитательного процесса. Анкетирование. |
Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение внеклассного мероприятия с целью изучения воспитательного процесса. Беседа с классным руководителем и учащимися данного коллектива. Изучение и анализ документации классного руководителя. Обработка материала анкет и составление рекомендаций по результатам диагностики. Анализ внеклассного занятия |
6ч |
|
2 день |
Тема 2. Особенности организации учебно-воспитательного процесса |
Психолого-педагогиче ский анализ уроков Диагностика личности младших подростков |
Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление особенностей личности младших подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики |
6ч |
|
3 день |
Тема 3. Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся и классного коллектива |
Психолого-педагогиче ский анализ уроков Диагностика эмоционально-психологических отношений в учебном коллективе |
Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление особенностей эмоционально-психологических отношений в учебном коллективе, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики |
6ч |
|
4 день |
Тема 4. Особенности организации учебно-воспитательного процесса |
Психолого-педагогиче ский анализ уроков Диагностика психологических стереотипов восприятия успешного ученика |
Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление стереотипов восприятия успешного ученика у младших подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики. Составление психолого-педагогической характеристики учащегося. |
6ч |
|
5день |
Тема 5. Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся и классного коллектива |
Психолого-педагогиче ский анализ уроков Диагностика уровня агрессивности подростков |
Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление уровня агрессивности подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики. Составление характеристики класса. |
6ч |
|
6 день |
Тема 6. Самоанализ собственной деятельности и подготовка отчета по психолого-педагогической практике. |
Оформление отчетной документации. |
Оформление отчетной документации, написание реферата по индивидуальной теме, составление отчёта и папки с результатами психолого-педагогической практики |
6ч |
|
ИТОГО 36 ч |