Дата

Содержание практики

Вид деятельности

Деятельность практикантов

К/ч

    1

день

Тема 1.

Знакомство с деятельностью классного руководителя и изучение его функциональных обязанностей

Психолого-педагогиче

ский  анализ уроков

Проведение внеклассного мероприятия с целью изучения воспитательного процесса. Анкетирование.

Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение внеклассного мероприятия с целью изучения воспитательного процесса. Беседа с классным руководителем и учащимися данного коллектива. Изучение и анализ документации классного руководителя. Обработка материала анкет и составление рекомендаций по результатам диагностики. Анализ внеклассного занятия

6ч

    2

день

Тема 2.

Особенности организации учебно-воспитательного процесса

Психолого-педагогиче

ский  анализ уроков

Диагностика личности

младших подростков

Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на  выявление особенностей личности младших подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики

6ч

    3

день

Тема 3.

Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся и классного коллектива  

Психолого-педагогиче

ский  анализ уроков

Диагностика эмоционально-психологических отношений в учебном коллективе

Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на  выявление особенностей эмоционально-психологических отношений в учебном коллективе, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики

6ч

4 день

Тема 4.

Особенности организации учебно-воспитательного процесса

Психолого-педагогиче

ский  анализ уроков

Диагностика психологических стереотипов восприятия успешного ученика

Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление стереотипов восприятия успешного ученика у младших подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики. Составление психолого-педагогической характеристики учащегося.

6ч

 5день

Тема 5.

Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся и классного коллектива  

Психолого-педагогиче

ский  анализ уроков

Диагностика уровня агрессивности подростков

Посещение уроков в 5-х классах, наблюдение и анализ учебных занятий с целью изучения учебно-воспитательного процесса, составление структурного протокола занятия, составление психолого-педагогического анализа урока, проведение диагностики на выявление уровня агрессивности подростков, обработка тестового материала и составление рекомендаций по результатам диагностики. Составление характеристики класса.

6ч

6 день

Тема 6.

Самоанализ собственной деятельности и подготовка отчета по психолого-педагогической практике.

Оформление отчетной документации.

Оформление отчетной документации,  написание реферата по индивидуальной теме, составление отчёта и папки с результатами психолого-педагогической практики

6ч

ИТОГО                                                               36 ч