Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Департамент образования и науки Кемеровской области
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Таштагольский горный техникум»
безопасность жизнедеятельности
Конкурс «Спасатели»
(Методическая разработка занятия)
подготовила
преподаватель ОБЖ и БЖД
Гусева Ольга Ильинична
Таштагол
2014
|
Рассмотрено на заседании ПЦК математических и естественнонаучных дисциплин протокол № __ от «__» ______ 2014 г. Председатель: _________Кузькина Л.П. «__» ______ 2014 г. |
Составитель:
Гусева О.И., преподаватель дисциплины ОБЖ и БЖД ГОУ СПО «Таштагольский горный техникум»
Материалы методической разработки могут быть использованы преподавателями профессиональных образовательных учреждений НПО и СПО
Тема занятия. Защита населения в ЧС, применение средств индивидуальной защиты, оказание первой доврачебной помощи»
Цель занятия. Закрепление и проверка знаний.
Задачи занятия.
Образовательные.
1.Проверить знания по изученной теме.
2. Познакомить с профессией «Спасатель».
3. Ориентировать на возможность применения, полученных знаний по специальности в повседневной деятельности.
Развивающие.
1. Развивать творческие способности обучающихся,
умения реализовать себя, как личность.
2. Уметь применять индивидуальные средства защиты и оказывать первую доврачебную помощь.
Воспитательная. Патриотическое воспитание, воспитание чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.
Методы: игровые, словесный, наглядный, практический, проблемный, демонстрационный.
Вид занятия. Нестандартный
Пособия и оборудование: компьютер, проектор, экран, вопросы по изученным темам для конкурса капитанов, презентации по дням воинской Славы, ЧС, рекламные ролики (профессия - спасатель), тренажер – Гоша, салфетки, средства защиты кожи (ОЗК), бинты, секретный пакет, противогаз, грамоты, сувениры, для жюри - оценочные листы, билет с названием повязок.
Межпредметные связи: история, информатика, биология
Литература для преподавателя: : Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф (Г.С. Ястребов), Основы безопасности жизнедеятельности ( А.Т. Смирнов), Э.А. Арустамов, Фефилова, Л. К. Оказание экстренной медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях, Горячев, С. Ф. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф интернет-ресурсы.
Литература для студента: Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф (Г.С. Ястребов), Основы безопасности жизнедеятельности (А.Т. Смирнов), интернет-ресурсы
Ход занятия
|
№ |
Этапы занятия, время |
Деятельность преподавателя |
Деятельность обучающихся |
|
1 |
Организационный момент (2 минуты) |
||
|
Проверка готовности. Сообщение темы, цели и задач занятия. |
Взаимопроверка (готовность групп к конкурсу) |
||
|
2 |
Вступительное слово преподавателя (2 минуты) |
||
|
Сообщение о профессии «Спасатель», взаимосвязь с профессией «Программное обеспечение вычислительной техники» Представление жюри, жеребьевка |
Слушают хлопают |
||
|
3 |
Презентация команд (12 минут) |
||
|
Выступают команды Представление команд (Приложение1) |
Просматривают презентации. |
||
|
4 |
Конкурс капитанов (5 минут) |
||
|
Задает вопросы. (Приложение 2) |
Каждый капитан отвечает на семь вопросов. Ответы даются по кругу. |
||
|
5 |
Секретный пакет (12 минут) |
||
|
Выдает секретный пакет (Приложение 3) |
Вскрывают пакет, готовятся к ответу. Показывают презентацию, ролик, посвященные дню Воинской Славы, ЧС, рассказывают о данном событии. |
||
|
6 |
Экипировка спасателя (Использование средств индивидуальной защиты) (15 минут) |
||
|
Объясняет задание |
Одевают, снимают, ОЗК, противогаз на время |
||
|
7. |
Оказание первой доврачебной помощи (5 минут) |
||
|
Объясняет задание |
По два человека от команды, участники выбирают билет, выполняют повязки: «Чепец», крестообразная, «Уздечка», на глаза, пращевидная на нос, подбородок, лоб, затылок (на время) |
||
|
8. |
Проведение реанимации на тренажере – Гоша (5 минут) |
||
|
Объясняет задание |
Один участник от команды оказывает реанимацию пострадавшего на время |
||
|
9. |
Реклама профессии – Спасатель» (20 минут) |
||
|
Объясняет задание (Приложение 4) |
Показывают ролики |
||
|
10 |
Подведение итогов (5 минут) слово жюри, награждение |
Слушают, хлопают Просмотр фотографий (Приложение 6) |
Литература
Приложение 1
Представление команд
Приложение 2
Конкурс капитанов
1.СИЗОД
2.ОЗК
3. ПРУ
4. МГП
5. ИПП-8,9,10..
6. Эпидемия
7. Эпифитотия
8. Эпизоотия
9. Дезинфекция
10. Дератизация
11 БО
12. ХОО
13. День спасателя
14. Дезинсекция
15. Дата, когда впервые прошли испытания ядерного оружия
16. КЗД
17. АСДНР
18. СДЯВ
20. БТХВ
21. ОМП
22. МЧС
23. РСЧС
24. РОСТО
25. Фитотоксиканты
26.Гербициды
27. Арборициды
28. Альгициды
Ответы для жюри
1.СИЗОД (Средства индивидуальной защиты)
2.ОЗК (общевойсковой защитный костюм)
3. ПРУ (противорадиционное укрытие)
4. МГП (маска гражданского противогаза)
5. ИПП-8,9,10.. (индивидуальный противохимический пакет)
6. Эпидемия (массовое распространение инфекционного заболевания, превышающее обычный порог)
7. Эпифитотия (массовое инфекционное заболевание растений, превышающее обычный порог)
8. Эпизоотия (массовое инфекционное заболевание растений, превышающее обычный порог)
9. Дезинфекция (Обработка помещений, внешней среды)
10. Дератизация (уничтожение животных, являющихся переносчиками инфекционных заболеваний)
11 БО (биологическое или бактериологическое оружие)
12. ХОО (химически опасный объект)
13. День спасателя (27 декабря)
14. Дезинсекция (уничтожение насекомых, распространяющих инфекционные заболевания)
15. Дата, когда впервые прошли испытания ядерного оружия ( 16 июля 1945г)
16. КЗД (камера защитная детская)
17. АСДНР (аварийно-спасательные и другие неотложные работы)
18. СДЯВ (сильнодействующие ядовитые вещества)
20. БТХВ (боевые токсические химические вещества)
21. ОМП (оружие массового поражения)
22. МЧС (министерство чрезвычайных ситуаций)
23. РСЧС (Российская система чрезвычайных ситуаций)
24. РОСТО (Российская оборонная спортивно техническая организация)
25. Фитотоксиканты (токсичные химические вещества, предназначенные для поражения различных видов растительности)
26.Гербициды (токсичные химические вещества, поражают травяной покров, злаковые и овощные культуры)
27. Арборициды (поражают древесно-кустарниковую растительность)
28. Альгициды (предназначены для поражения водной растительности)
Приложение 3
Секретный пакет
Приложение 4
Рекламный ролик о профессии «Спасатель»
Приложение 5
Оценочный лист для жюри
|
Команда |
Представление (балл) |
Конкурс капитанов (балл) |
Секретный пакет (балл) |
Экипировка спасателя (время) |
Наложение повязок (время) |
Реанимация (время) |
Реклама |
Итого |