Тема- Харчування Підтема- Повторення
Работа добавлена на сайт samzan.net:
План-конспект уроку з англійської мови для учнів 6-х класів
УРОК 41
Тема: Харчування
Підтема: Повторення. Контрольна робота.
Мета: Удосконалювати техніку читання. Повторити ЛО теми «Харчування».
Перевірити рівень мовної та мовленнєвої компетенції за темою.
Обладнання: Підручник, робочий зошит, заліковий зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів, Test 3.
ХІД УРОКУ
І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ
Greeting 1. Привітання.
Т: How do you do! Ps: We are fine!
Aim 2. Повідомлення теми та мети уроку.
Т: Today we'll check on your homework, do the warming up exercise and after you'll write a test to check your knowledge on the topic «Food and Drinks».
Warming up 3. Уведення в іншомовну атмосферу.
Гра «Noughts and Crosses».
Учитель малює на дошці основу для гри «Хрестики-нулики».
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
6 |
|
7 |
8 |
9 |
Учні розподіляються на дві команди: «хрестики» й «нулики». Кожна команда по черзі обирає число, а вчитель читає відповідне запитання. Якщо гравці відповідають на запитання, то вчитель замість цифри ставить значок команди, що дала відповідь: х або 0. Перемагає команда, яка має три хрестики або нулики поряд. Запитання можуть бути такими:
- What food gives us a lot of vitamins? (fruit and vegetables)
- Finish the proverb: «Good Health is ...». (above wealth)
- How many meals can you name? What are they? (breakfast, lunch, dinner, supper)
- If a person doesn't eat well we say: «He is ...». (a poor eater)
- What is the earliest meal of the day? (breakfast)
- What is the latest meal of the day? (supper)
- What is a full English breakfast? (a large breakfast consisting of fruit juice, cereal, a cooked dish, toast with butter and jam, and tea or coffee)
- What is a continental breakfast? (a light breakfast)
- What food helps you to grow? (meat, fish, milk)
4. Перевірка домашнього завдання. Впр. 5 (с. 73).
Для перевірки домашнього завдання вчитель збирає зошити наприкінці уроку.
ІІІ ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Інструкції до виконання контрольної роботи та її оцінювання за 12-бальною шкалою,
Т: The test is made up of four tasks. If you do all the tasks correctly, your mark will be twelve. If you have any mistakes, you'll have less points, and your mark will be lower. The first task is listening comprehension. Listen to the text and do the task. After that do other exercises.
2. Виконання контрольної роботи. Тест 3.
Учитель двічі читає текст для аудіювання. Учні уважно слухають та виконують завдання.
Текст контрольної роботи див. на с 306 -307.
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
1. Домашнє завдання. Впр. 2 (с. 72), усно. Вир. З (с. 72), письмово.
2. Підведення підсумків уроку.
Т: Have you got any questions on the tasks of your test? Do you think you did the test successfully? What task was the most difficult? Which one was the most interesting?
PAGE \* MERGEFORMAT 1
2. Обучение монологической речи будущих педагогов профессионального образования
3. при повторном созерцании аналогичной ситуации принимая во внимание анамнестические данные
4. Дипломная работа- Підготовка дітей до шкільного навчання
5. Формула Бернулли
6. Коррекция послеоперационных нарушений у ребенка
7. Бухгалтерский учёт расхода материалов
8. педагогическая компетентность преподавателя как условие повышения качества подготовки выпускников.html
9. тематичне планування навчання інформатики за програмою для 9 класів загальноосвітніх навчальних закл
10. административных методов управления к рыночным отношениям когда в условиях сузившихся возможностей госуда
11. Библия
12. Чайковский и члены династии Романовых
13. Здоровье человека и общество
14. вступайте в наши ряды
15. Как называются любые отклонения от обычного нормального хода событий паронормальные ситуации.
16. ПО ТЕМЕ - ПУСК ДВИГАТЕЛЯ В ЗИМНИХ УСЛОВИЯХ
17. Принцип состязательности в уголовном процессе
18. тема управления базами данных БД ~ база данных НСИ ~ нормативносправочная информация НДС ~ налог на доб
19. Библиография
20. Тема Робота з електронними таблицями як з базами даних