Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

методическое пособие для студентовюристов ПЕРВОГО КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 2 семестр.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Прошедшее длительное время (Past Continuous Tense) употребляется:

1) для выражения действия, протекавшего в указанный момент в прошлом, который может быть обозначен: а) обстоятельством времени; б) другим прошедшим действием в Past Indefinite; в) другим одновременным действием в Past Continuous; г) контекстом или ситуацией.

Например:

The witness was examining the picture curiously, as though she was seeing it for the first time.- Свидетель с любопытством рассматривала рисунок, как будто она впервые видела его.

"What were you doing at 6 o'clock yesterday?" "I was reading". – "Что ты делал в 6 часов вечера?" "Я читал".

I was reading when you came in.- Я читал, когда ты вошла.

I came to the station. My brother was waiting for me on the platform. - Я приехал на станцию. Мой брат ждал меня на платформе.

2) для выражения действия, совершавшегося в течение длительного периода времени в прошлом; длительность этого периода может быть выражена такими словами, как all day long (в течение всего дня), the whole evening (в течение всего вечера), from ... till (от ... до), а иногда период времени просто подразумевается:

I was reading from 7 till 9 o'clock. - Я читал с 7 до 9 часов.

I was reading all day yesterday. - Я читал вчера весь день.

На русский язык прошедшее длительное время (Past Continuous Tense) переводится обычно глаголом несовершенного вида в прошедшем времени:

While I was walking in the park it began to rain.- Когда я гулял в парке, пошел дождь.

Будущее длительное время (Future Continuous Tense) употребляется:

1) для выражения длительного действия, которое начнется до определенного момента в будущем и будет продолжаться в этот момент. Этот момент может быть определен:

- точным указанием времени:

My son will be reading at 6 o'clock. – В 6 часов мой сын как раз будет читать.

- другим будущим действием, причем это действие выражается глаголом в настоящем неопределенном (Present Indefinite):

Не will be reading when his friend comes. - Он будет читать (в тот момент), когда его друг придет.

2) для выражения действия, которое будет непрерывно продолжаться в течение указанного отрезка времени.

Не will be reading from 7 till 9. - Он будет читать (в этот отрезок времени) с 7 до 9 часов.

Не will be reading while his friend is writing a letter. - Он будет читать (в тот момент), когда его друг будет писать письмо.

На русский язык будущее длительное время (Future Continuous Tense) переводится глаголом несовершенного вида в будущем времени:

They will be working all day tomorrow. - Завтра они будут работать весь день.

Группа "длительных времен" в страдательном залоге (Passive Voice)

В страдательном залоге используется глагол to be в настоящем (или прошедшем времени), затем идет первое причастие глагола be (то есть being), а за ним причастие 2 смыслового глагола (3-ья форма глагола). Например:

The suspect is being interrogated.- Сейчас допрашивают подозреваемого.

Вопросительная форма глаголов во временах группы Continuous образуется путем перестановки первого (вспомогательного) глагола на первое место.

Для примера возьмем предложение с фразой to argue the case (обсуждать дело) во временах этой группы.

Таблица. Вопросительная форма глаголов группы длительных времён (Continuous Tenses).

Active Voice

Passive Voice

Present

Are you arguing the case? – Сейчас вы заняты обсуждением дела?

Is it being argued? – Дело обсуждается именно сейчас?

Past

Were you arguing the case? – В тот момент вы как раз обсуждали дело?

Was it being argued? – Обсуждалось ли дело в тот самый момент?

Future

Will you be arguing the case? – В этот момент вы как раз будете обсуждать данное дело?

- - - - - -

Отрицательная форма образуется с помощью отрицания not, которое ставится после первого (вспомогательного) глагола:

She is not speaking.- Сейчас она не разговаривает.

We will not be waiting for you.- Мы не будем дожидаться тебя (в этот момент времени в будущем).

He was not being suspected.- В тот момент его не подозревали.

Краткий ответ на вопрос с глаголом в форме Continuous образуется по общему правилу: в ответе повторяется вспомогательный глагол вопроса:

Are you working? - Yes, I am. (No. I am not.)

Is he doing his lessons? - Yes, he is. (No, he is not. или No, he isn’t.)

Группа «перфектных (совершённых) времен» 

(Perfect Tenses)

Переходим к изучению группы времен, которые называются Perfect Tenses – перфектные времена. Времена этой группы образуются по единому принципу. Взгляните на таблицу:

Таблица. Группа перфектных времен (Perfect Tenses) в действительном и страдательном залоге (на примере глагола to passпроходить, сдавать).

Active Voice

Passive Voice

Present

I have passed the exam.- Я уже сдал экзамен (на данный момент).

The exam has been passed.- Экзамен уже сдан (на данный момент).

Past

I had passed the exam.- Я (уже до того момента в прошлом) сдал экзамен.

The exam had been passed.- Экзамен (уже до того момента в прошлом) был сдан.

Future

I shall have passed the exam.- Я уже успею сдать экзамен (к этому времени).

The exam will have been passed. Экзамен (к этому времени) уже сдадут.

Из таблицы видно, что времена действительного залога образуются двумя глагольными формами: to have + причастия 2 смыслового глагола.

Страдательный залог группы перфектных времен образуется тремя глагольными формами: to have + been + причастие 2 смыслового глагола.

Вопросительная форма глагола в Perfect Tenses образуется по общему правилу: первый вспомогательный глагол выносится вперед.

Таблица. Вопросительная форма в предложениях группы перфектных времен (Perfect Tenses) (на примере глагола to payплатить, оплачивать).

Active Voice

Passive Voice

Present

Has she paid? - Она уже заплатила?

Has it been paid? - Это уже оплачено?

Past

Had she paid? – Она расплатилась (еще до того момента в прошлом)?

Had it been paid? – К тому моменту уже расплатились?

Future

Will she have paid? – Она успеет расплатиться (к этому времени)?

Will it have been paid? – Это уже будет оплачено (к тому времени)?

Краткие ответы на вопросы с глаголами в перфектном времени:

"Have you done your homework?" "Yes, I have". – "Ты сделал уроки?" "Да".

"Has she arrived yet?" "No, she hasn't". – "Она уже приехала?" "Нет".

Отрицательная форма группы перфектных времен образуется с помощью отрицательной частицы not, которая ставится после первого глагола:

I have not invited them.- Я их не приглашал.

It had not been argued.- До того момента ничего не оспаривалось.

Настоящее перфектное время (Present Perfect Tense) используется для выражения: 

1) действия или состояния, которое началось в прошлом и только что завершилось и связано с настоящим временем своим результатом, или которое началось в прошлом и продолжается в момент речи или в настоящий период времени:

The taxi has arrived.- Такси прибыло. (Оно сейчас у дома.)

I've recovered from my illness. - Я уже выздоровел. (Мне сейчас лучше.)

2) для выражения действия, которое произошло в прошлом и закончилось, но говорящего не интересует, когда оно закончилось. Говорящий заинтересован в какой-то информации как в чьем-то опыте:

Have you ever been to Buzuluk? - Ты когда-нибудь бывал в Бузулуке?

Have you ever read any book written by Akunin? – Ты читал хоть какую-нибудь книгу Акунина?

Временные индикаторы форм перфектного времени, которыми являются наречия already (уже, ещё), ever (когда-либо ранее), never (ни разу), just (только что), yet (всё ещё, до сих пор), подчеркивают связь действия, начавшегося в прошлом и только что или не так давно завершившегося, с настоящим временем. Как и все наречия неопределенного времени их ставят перед смысловым глаголом:

They have just gone out. - Они только что ушли.

Have you ever heard about it? - Вы когда-нибудь слышали об этом?

Наречия yet (всё ещё, до сих пор), lately (за последнее время), recently (недавно) и already (уже, ещё) могут стоять в конце предложения:

I've finished my work already. - Я уже закончил работу.

Не has not finished his work yet. - Он еще не закончил работу.

I haven't seen him lately. - В последнее время я его не видел.

Наречие yet (всё ещё, до сих пор) употребляется в отрицательных и вопросительных предложениях. Наречие ever (когда-либо ранее) употребляется чаще всего в вопросительных предложениях:

Have you ever seen this man? - Ты когда-нибудь видел этого человека?

Has the mail arrived yet? - Почта уже пришла?

Временные индикаторы today (сегодня), this morning (сегодня утром), this week (на этой неделе), this month (в этом месяце), this year (в этом году) подчеркивают включенность действия, которое началось ранее, в период настоящего времени:

He has been to the cinema twice this week. - На этой неделе он дважды был в кино (неделя еще не истекла).

Today has been fine.- Сегодня была отличная погода.

Временные индикаторы for (в течение), since (с тех пор как, с) подчеркивают, что действие является незавершенным, оно началось в прошлом и еще продолжается в момент речи. Такое употребление настоящего перфектного времени характерно для глаголов, которые не могут использоваться в продолженных временах, таких как to be, to have, to know, to want:

I have known Bob for ten years. - Я знаю Боба уже 10 лет.

We have been in class since ten o'clock this morning. - Мы находимся в классе с 10 часов утра.

Не has wanted to study at a summer school in London since 2005 when he began to study English. - Он хочет учиться в летней школе в Лондоне с 2005 года, когда он начал изучать английский.

The Present Perfect Tense никогда не употребляется:

- если есть обстоятельства, указывающие на время совершения действия в прошлом. В этом случае употребляется прошедшее неопределённое время (Past Indefinite Tense):

I never smoked when I was young. - Я никогда не курил, когда был молод.

- в специальных вопросах, начинающихся со слова when (когда):

When did you start your job? - Когда вы начали работу?

- в специальных вопросах, начинающихся со слов where (где) и how (как):

- Where did your uncle receive his guests? - Где твой дядя принимал гостей?

На русский язык настоящее перфектное время (Present Perfect Tense) чаще всего переводится глаголом в прошедшем времени. Например:

I have read this book. - Я читал (прочитал, прочел) эту книгу.

I have never been there. - Я никогда там не был.

Если Present Perfect употребляется для выражения действия, начавшегося в прошлом и продолжающегося до настоящего момента, то предложение переводятся настоящим временем:

Jane has been out of town for two days. - Джейн нет в городе два дня.

В аналогичных же отрицательных предложениях Present Perfect может переводиться и прошедшим временем:

I have not seen him since Sunday. - Я не видел его с воскресенья.

I have not visited him for two days. - Я не навещал его два дня.

Прошедшее перфектное время (Past Perfect Tense) употребляется для выражения действия, закончившегося к определенному моменту в прошлом. Этот момент обозначают по-разному:

- может быть точно указано время, к которому действие было закончено; оно обычно выражено обстоятельством времени с предлогом by (к, до):

I had written the report by two o'clock. - Я написал доклад к 2 часам.

- может иметься другое прошедшее действие, к началу которого рассматриваемое действие уже закончилось:

When we came to the station the train had already gone. - Когда мы приехали на станцию, поезд уже ушел.

На русский язык прошедшее перфектное время (Past Perfect Tense) переводится глаголом в прошедшем времени совершенного вида и наречием "уже" или фразой "к этому времени":

I wanted to go to the movies to see "Galaxy Invaders", but my guests had already seen it. - Я хотела сходить в кино на фильм "Завоеватели Галактики", но мои гости его уже посмотрели.

Будущее перфектное время (Future Perfect Tense) употребляется для выражения будущего действия, которое совершится до определенного момента в будущем. Момент в будущем, к которому будет закончено действие, может быть выражен двояко:

1) указывается время, к которому действие будет закончено (обычно обстоятельством времени с предлогом by):

I shall have written the report by 7 o'clock. - Я напишу доклад к 7 часам.

2) указывается другое будущее действие, к началу которого рассматриваемое действие уже закончится:

He will have finished the report when you come. - Он закончит доклад (к тому моменту), когда ты придешь.

На русский язык будущее перфектное время (Future Perfect Tense) переводится глаголом будущего времени совершенного вида часто со словом "уже, прежде":

By 12 o'clock he will have passed his exam. - К двенадцати часам он уже сдаст свой экзамен.

Группа «перфектных длительных времен»

(Perfect Continuous Tenses)

Настоящее перфектное длительное время (Present Perfect Continuous Tense) употребляется для выражения длительного действия, которое началось в прошлом и еще совершается в настоящее время, а период, в течение которого совершается действие, оговаривается в этом же предложении. Образуется настоящее перфектное длительное время из трёх глагольных форм: to have + been + причастие 1 смыслового глагола:

How long have you been playing football? - Сколько времени ты уже играешь в футбол?

Для обозначения времени используются обстоятельства for (в течение) и since (с тех пор, как; с).

I have been working for the same company for twelve years. - Я работаю в одной и той же компании 12 лет.

На русский язык настоящее перфектное длительное время (Present Perfect Continuous) может переводиться либо глаголом настоящего времени, либо глаголом прошедшего времени несовершенного вида.

Например:

I've been translating this contract for five hours. - Уже пять часов я просидел над переводом этого договора.

She's been crying. - Она всё ещё рыдает.

Прошедшее перфектное длительное время (Past Perfect Continuous) употребляется для выражения длительного прошедшего действия, начавшегося ранее какого-то момента в прошлом или другого прошедшего действия, выраженного прошедшим неопределённым (Past Indefinite), и всё еще продолжавшегося в момент наступления описываемого действия.

Например:

He was tired because he had been working too much. - Он устал, так как слишком много работал.

The news didn't surprise me for I had been expecting it for some time. - Новости меня не удивили, так как я ожидал их уже в течение некоторого времени.

Момент в прошлом, вплоть до которого происходило действие, выраженное прошедшим перфектным длительным временем (Past Perfect Continuous), может быть обозначен:

- глаголом в Past Indefinite:

Не was tired because he had been working for 6 hours. - Он устал, так как работал в течение 6 часов.

- предлогом by:

By the time you came he had been reading for 2 hours already. - К тому времени, когда ты пришел, он уже 2 часа читал.

На русский язык прошедшее перфектное длительное время (Past Perfect Continuous Tense) переводится глаголом в прошедшем времени:

We had been waiting for nearly an hour. - Мы ждали около часа.

Будущее перфектное длительное время (Future Perfect Continuous Tense) обозначает длящееся действие в будущем, которое начнется до какого-либо момента или периода будущего времени и будет продолжаться вплоть до этого момента (периода).

Вот некоторые примеры:

By next year we will have been living in this town for 30 years. - К будущему году мы проживем в этом городе тридцать лет.

When Ann gets her diploma she will have been studying at the Institute for 5 years. - До получения диплома Аня проучится в институте 5 лет.

Форма будущего перфектного длительного времени малоупотребительна. На русский язык Future Perfect Continuous Tense переводится глаголом будущего времени совершенного вида.

Глагольные времена всех рассмотренных в этом уроке временных групп представлены в следующей сводной таблице:

Таблица. Временные формы глагола в действительном залоге (Active Voice) (на примере глагола to askпросить, спрашивать).

Present

Past

Future

Indefinite - действие как факт (обычное, постоянное, повторяющееся)

ask - спрашиваю, задаю вопросы (вообще, обычно, всегда)

asked - спросил, спрашивал (когда-то)

will ask - спрошу, задам вопрос

Continuous - действие как процесс (незаконченный, длящийся)

am/are/is asking - спрашиваю (сейчас)

was/were asking - спрашивал, задавал вопрос (в тот момент)

will be asking - буду спрашивать (в тот момент)

Perfect - действие, предшествующее какому-то моменту

have/has asked - уже спросил

had asked - уже спросил (к тому моменту)

will have asked - уже спрошу (к тому моменту)

Present

Past

Future

Perfect Continuous - длительное действие, которое началось и все еще продолжается до определенного момента

have/has been asking – всё ещё спрашиваю

had been askingвсё ещё спрашивал (на тот момент)

will have been asking - всё ещё буду спрашивать (к тому моменту)

Таблица. Временные формы глагола в страдательном залоге (Passive Voice) (на примере глагола to askспрашивать).

Indefinite

Continuous

Perfect

Present

am/are/is being asked - (кого-то) спрашивают (сейчас)

have been asked - (кого-то) уже спросили

Past

was/were asked - (кого-то) спросили (вчера)

was/were being asked - (кого-то) спрашивали (в тот момент)

had been asked -

(кого-то) уже спросили (к тому моменту)

Future

             ---

will have been asked - (кого-то) уже спросят (к тому моменту в будущем)

Функции глагола “to be” в английском языке

Глагол “to be в отличие от других глаголов английского языка имеет несколько форм настоящего и прошедшего времени в зависимости от числа и лица подлежащего:

I am a student.

You are a student.

He (she) is a student.

We are students.

You are students.

They are students.

I was a student.

You were a student.

He (she) was a student.

We were students.

You were students.

They were students.

В предложении глагол to be может выступать в 4 разных функциях:

1) смыслового глагола (to be + предлог + существительное) в значении находиться, приходиться, являться; иметь, представлять:

English language is of great importance for students.- Предмет "Английский язык" имеет огромное значение для студентов.

The book is on the table. – Книга находится на столе.

2) глагола-связки (to be + существительное/прилагательное):

The Russian Federation is a democratic federal state.- Российская Федерация – это демократическое федеративное государство.

These lectures are very important. – Эти лекции очень важные.

3) вспомогательного глагола, образующего группу продолженного времени (to be + ing-форма глагола (причастие 1) или же участвующего в образовании страдательного залога (to be + 3-ья форма глагола (причастие 2):

The President is elected by popular direct vote every 6 years.- Президент избирается всеобщим голосованием каждые 6 лет. (страдательный залог)

I am waiting for you.- Я жду тебя (в данный момент). (настоящее продолженное время)

4) модального глагола (to be + to + инфинитив смыслового глагола) в значении положено, должен, надо:

We are to meet and discuss it.- Нам нужно встретиться и обсудить это.

He is to go home.- Он должен пойти домой.

Функции глагола “to have

в английском языке

Глагол “to haveможет выступать в предложении в 3 разных функциях:

1) смыслового глагола (to have + существительное) в значении иметь, владеть:

She has a brother.- У неё есть брат.

They have a right to adopt him. – Oни имеют право усыновить его.

2) вспомогательного глагола, образующего группу перфектных времен (to have + 3-ья форма глагола (то есть причастие 2):

The Queen has appointed a new prime-minister.- Королева назначила нового премьер министра.

Have you seen him anywhere? - Ты его где-нибудь видел?

3) модального глагола (to have + to + инфинитив смыслового глагола) в значении быть должным, обязанным, вынужденным (что-л. делать):

Part-time students have to combine study and work.- Студентам заочного обучения приходится совмещать работу с учебой.

I have to tell you something.- Я должен вам кое-что рассказать.

Особенностью перевода  глагола «have» как смыслового глагола является то, что в ряде случаев он может переводиться глаголом «есть», а подлежащее при этом переводится словом в родительном или предложном падеже, например:

The Institute has two departments. – В институте есть два факультета.

I have everything I want.- У меня есть все, что я хочу.

Примечание:

При образовании вопросительной формы глаголы «to be», «to have» выносятся на первое место и согласуются с подлежащим в лице и числе. Например:

Is the book on the table? – Книга на столе?

Has she got a brother? – У неё есть брат?

При образовании отрицательной формы частица «not» прибавляется к соответствующей форме глагола:

  •  am not, is not (isn’t), are not (aren’t), was not (wasn’t), were not (weren’t); 
  •  has not (hasn’t), had not (hadn’t).

Например:

No, the book isn’t on the table. - Нет, книга не на столе.

She hasn’t bought a ticket yet. – Она еще не купила билет.

Особенности использования английских глаголов “to be” и “to have” отражены в следующих сводных таблицах.

Таблица. Функции глагола  “to be”.

конструкция

пример

функция

перевод

1.

to be + существительное с предлогом, наречием

He is at home.

смысловой глагол

быть, находиться

2.

to be + существительное без предлога, прилагательное, инфинитив, числительное

They are judges.

To live is to learn.

глагол-связка

быть (есть), являться, состоит в том, значит

3.

to be + participle 1

I am reading now.

вспомогательный глагол длительных времен (Continuous)

----

конструкция

пример

функция

перевод

4.

to be + participle 2

He was sent to London.

вспомогательный глагол страдательного залога (Passive)

----

5.

to be to + инфинитив

We are to meet at 5 o’clock..

модальный глагол

должен (по плану)

Таблица. Функции глагола “to have

конструкция

пример

функция

перевод

1.

to have + существительное

I have a son.

смысловой глагол

иметь,

обладать

2.

to have + participle 2

вспомогательный глагол перфектных времен (Perfect)

----

3.

to have to + инфинитив

He has to pass his exam.

модальный глагол

(эквивалент must)

должен

Вопросы для самоконтроля.

  1.  Как образуется группа длительных времен (Continuous) в действительном и страдательном залоге? Какие вспомогательные глаголы используются? В какой форме используются вспомогательные глаголы?
  2.  Как образуется группа перфектных времен (Perfect) в действительном и страдательном залоге? Какие вспомогательные глаголы и в какой форме используются?
  3.  Как образуется вопрос и отрицание в предложениях со сказуемым группы длительных времен (Continuous)?
  4.  Как образуется вопрос и отрицание в предложениях со сказуемым группы перфектных времен (Perfect)?
  5.  Как образуется группа перфектных длительных времен (Perfect Continuous) в действительном залоге?
  6.  Как передаются значения глаголов в форме Continuous, Perfect и Perfect Continuous на русский язык?

7. Какие значения имеют глаголы to be и to have как смысловые глаголы?

8. Какие грамматические категории образуют глаголы to be и to have как вспомогательные глаголы?

9. Какой отличительный признак имеют эти глаголы, употребленные в модальном значении?

10. Как определить функции глаголов to be и to have?

ЗАДАНИЕ № 2. Выполните письменно следующие грамматические упражнения.

2.1. Спишите предложения и подчеркните сказуемое, укажите его время и залог. Переведите предложения на русский язык.

Модель:

This crime is being investigated now. (Present Continuous Passive) - Сейчас это преступление расследуется.

1. The advocate has collected evidence on the case. 2. He became a good detective after many serious crimes had been examined by him. 3. He was brought to trial last week. 4. At the beginning of the seminar one of our students will be making a report on the rights of the defendant according to the Criminal law. 5. The case was being prepared for the trial when the investigator was given some new important evidence. 6. The delegation will have finished its work by the end of the week. 7. The police were being assisted by many citizens while the crime was being investigated. 8. The court will be hearing the case for three days.

2.2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Past Continuous. Переведите предложения.

Модель:

My friend (come) to see me yesterday. - My friend came to see me yesterday. (Past Indefinite) – Мой друг вчера заходил ко мне.

1. At 6 p.m. yesterday I (wait) for my father at the station. 2. The Scots (defeat) the English at Bannockburn in 1314. 3. As the prisoner (die) he asked for a priest. 4. They (visit) Orenburg just after World War II. 5. He (stop) when the policeman told him to. 6. I (talk) about him when he suddenly came in. 7. The helicopter crashed and then (explode).

2.3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Indefinite или Present Perfect. Переведите предложения.

Модель:

She (go) home an hour ago. - She went home an hour ago. (Past Indefinite) – Она ушла домой час тому назад.

1. I (meet) two of my friends today. 2. I never (hear) this story from my children. 3. John (be) ill last week. 4. My mother-in-law not (come) home yet. 5. My sister just (go) out. 6. Where is he I wonder. Anybody (see) him? 7. I (lose) my textbook and cannot remember when I last (see) it. 8. Your client (come). He is waiting for you.

2.4. Translate the following sentences using the verbs in Present Simple, Present Continuous and Present Perfect Continuous.

a) 1. Он не смотрит в данный момент телевизор. 2. Он смотрит телевизор с шести часов. 3. По вечерам он смотрит телевизор.

b) 1. Мы изучаем английский язык на первом и втором курсе. 2. Мы сейчас как раз изучаем английский язык. 3. Мы изучаем английский язык с 2007 года.

2.5. Перепишите предложения, заменяя формы действительного залога (Active Voice) на формы страдательного (Passive Voice). Обращайте внимание на то, в каком времени употреблен глагол. Переведите предложения.

Модель:

Our students usually make reports at the conference.

Reports at the conference are usually made by our students. - Доклады на конференцию обычно готовятся нашими студентами.

1. They found the stolen car near the river last week. 2. The police are inspecting the house now. 3. They must notify the administration about the incident. 4. They questioned witnesses just after the traffic accident. 5. They have arrested the suspect on a charge of a murder.

2.6. Спишите предложения, подчеркните сказуемое, укажите функцию глагола to be. Переведите предложения.

Модель: 

He was at the conference yesterday. (смысловой глагол) - Вчера он был на конференции.

1. The investigator was interviewing a witness. 2. The court is to examine all cases objectively. 3. The criminal will be sentenced to imprisonment. 4. All laws are to protect the life and the rights of citizens. 5. Sorry, but I am very busy tonight. 6. The train was to arrive at 5 a.m. 7. Is it nothing to you?

2.7. Спишите предложения, подчеркните сказуемое, укажите функцию глагола to have. Переведите предложения на русский язык.

Модель: 

Under the law every citizen has the right to elect and be elected.                (смысловой глагол) - По закону каждый гражданин имеет право избирать и быть избранным.

1. This work will have been done by the end of the week. 2. I have brought you some books on Criminology. 3. I think you have good news. 4. The police officer had to release the suspected person. 5. Have you taken any books at the library? 6. I haven’t much money with me. 7. You will have to make a speech at the meeting.




1. Повесть о Петре и Февронии
2. а; проектування підприємства- лінійної безперервної або поточної структури з фіксованим позиційним планув
3. критическое отношение к реальности и желание создать новые вдохновляющие идеалы
4. Курсовая работа- Исполнительное производство в Российской Федерации
5. Конструирование из бумаги с детьми 5-7 лет
6. 630 кВА и провод А 50 длинною 31 км
7. Расчет статической характеристики клапанов давления заданной структуры
8. Реферат- Столыпинская аграрная реформа
9. Утверждаю Рассмотрена и утверждена Начальник в
10. Проблема монополизации рынка и антимонопольная политика в России
11. 50 Важно еще и еще раз внимательно изучить все факторы все слагаемые обеспечивающие высокопроизводительн
12. Гидрохимический индекс загрязнения воды и показатель химического загрязнения вод
13. лекція і насінництво Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата сільськогоспо
14. Задание 1 Становление социальной педагогики как самостоятельной науки происходит в- 20 30е гг
15. ТЕМА- МЕТОДИКА ВИХОВАННЯ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ План- Визначення фізичних якостей їх вимірювання
16. Положение в таблице Менделеева- 4 группа главная подгруппа 2 период.html
17. Ионная хроматография Добавка электролита
18. ТЕМА КОНСТРУКТОРСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ
19. . Физиология и диагностика беременности 1.
20. Тема 5 МОИСЕЙ 48 Моисей законодатель и учитель еврейского на