У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Существует множество видов домашней учебной работы учащихся

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.4.2025

Домашняя работа учащихся как разновидность самостоятельной работы.

   Существует множество видов домашней учебной работы учащихся. К ним относятся: работа над текстом учебника; выполнение разнообразных упражнений и решение задач; выполнение письменных и графических работ; заполнение контурной карты; написание сочинений; изготовление макетов и т.д. В опыте передовых учителей используются также чтение и анализ дополнительных литературных источников; самостоятельная работа с периодической печатью; аннотирование кинофильмов и т.д.

        К числу основных правил задавания на дом можно отнести следующие:

  •  Для задавания на дом необходимо отводить специальное время;
  •  Давать задания следует при полном внимании всего класса;
  •  Домашнее задание должно быть понято всеми без исключения;
  •  Учащиеся должны знать не только, что делать, но и как делать: как прочитать учебник, как приступить к решению задачи и т.д.

Домашние задания следует дифференцировать. Успевающие ученики могут получить задание повышенной трудности, непосильное для слабоуспевающих.

Важно проследить, чтобы задание выполнялось в тот же день, когда оно было задано. Поэтому со стороны родителей необходимо организовать определенный режим; исключить нерациональные способы выполнения заданного материала; проследить, чтобы рабочее место находилось в порядке.

Далеко не безразличен вопрос, с какого учебного предмета начинать готовить домашнее задание – с трудного или более легкого. Для ученика волевого, настойчивого можно посоветовать начинать подготовку с более трудного предмета. При отсутствии у ученика таких качеств, как целеустремленность, настойчивость, можно начать подготовку с более легкого предмета.

 Значение выполнения учебных заданий дома в том, что они развивают самостоятельность рассуждений и действий ученика.

Учащиеся привыкают контролировать себя, свои мысли, свои действия. Ученик вынужден искать пути и способы решения задания, что способствует развитию мышления, помогает осознанному овладению материалом.

Особенно полезны творческие задания. Когда, например, на доступном фактическом материале можно выполнить задание разными способами.

Требования:

  1.  Домашние задания должны быть небольшими, но содержательными. Они сосредоточены на усвоении, закреплении или повторении.
  2.  Учебные задания на дом более просты и понятны, чем та учебная работа, которая проводится в классе. Нужно помнить, что в классе ученик работает под руководством учителя, в условиях коллективной деятельности. Если домашнее задание сложное, ученик тратит много времени, у него снижается интерес и познавательная активность.
  3.  Домашние задания полезно связывать с непосредственными наблюдениями и впечатлениями детей, особенно при составлении задач, примеров, предложений, сочинений, проведении практических и лабораторных работ.
  4.  Необходимость инструктивных указаний о том, чтобы предупредить возможность механического копирования того, что выполнялось в классе. Ученик всегда должен понимать, какое правило, теоретическое положение лежит в основе выполнения заданий.
  5.  Полезно индивидуализировать домашние задания в соответствии с познавательными возможностями ученика и его успехами в учебе. Для всех учащихся иногда можно давать задания на разных уровнях с правом выбора желаемого варианта.
  6.  Всякое домашнее задание должно быть проверено учителем. Это формирует у школьников ответственность и дисциплину.
  7.  Учителю нужно знать, каковы формы помощи родителей в учебной домашней работе школьников. Своевременная консультация для родителей закрепит полезную помощь и снизит или вовсе ликвидирует неправильное воздействие на выполнение домашней самостоятельной работы.

   




1. Відновлювані та не відновлювані дисахариди
2. на тему- УРОВЕНЬ КАЧЕСТВО И ПОКАЗАТЕЛИ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ Выполнил-.
3. 26 Расчет прибыли и рентабельности
4. Тема 6 Система мотивации труда
5. Тема 6. ПІДПРИЄМСТВО І СИСТЕМА ПІДПРИЄМНИЦТВА Підприємство фірма як суб~єкт ринкової економіки
6. Искусство орнамента
7.  Огляд технології SP
8. Английский язык Тесты
9. доклада на эту традиционную для нашего журнала тему а также принятое на конференции заявление участников пр
10. 2003 ВВР 2004 N 1718 ст.html