У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Притыкинская основная общеобразовательная школа

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

                                 Администрация Бурлинского района Алтайского края

             Муниципальное  бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Притыкинская основная общеобразовательная школа»

 

          

                       СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАЙ, АЗБУКА»

                                 разработала – учитель начальных классов

                                    Имамбаева  Галина  Васильевна

      

                                                            2013г.

Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка, о делении слов на слоги, ударении; прививать навыки культурного общения.

Ведущая. Здравствуйте, дорогие первоклассники, родители, гости! Сегодня у нас большой праздник. Мы закончили первую книгу - “Азбуку”. Совсем недавно, первого сентября, мы переступили порог школы и стали учениками. За это время мы научились читать, считать и писать. А научила вас этому - “Азбука”.

Сейчас мы расскажем нашим гостям, чему мы научились.

        1. Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовем.

2.  Если всё у вас в порядке,

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,

Приглашаем вас сюда!

3.Стали мы немного взрослей,

Стали мы мудрее чуть-чуть.

И читаем сами теперь,

С книгой отправляемся в путь.

4.Расставанья близится час,

И нельзя его избежать.

Азбуку, поверьте, не раз

Будем вспоминать!

           5.Поступил я осенью,
              В школу, в 1 “А”.
              Я считаюсь школьником,
              С первого числа.

               6.Ровно в 9
               Утром, каждый раз.
               Очень много школьников,
               Входит в первый класс.

.              7.Мне учиться очень нравиться,
                 Отвечать я не боюсь.
                 Я могу с задачей справиться,
                 Потому что на ленюсь.


                 8.Ежедневно по утрам,
                    Заниматься надо нам.
                   Мы с доски не сводим глаз,
                   А учитель учит нас.


                 9.Мы знаем буквы, знаем слоги,
                   Умеем говорить, считать.
                   И постепенно, понемногу
                   Мы научились все читать.

                    Сегодня «прощай»

        Тебе говорим.

        И Азбуке мы

      «Спасибо» твердим.

Звучит песня “Чему учат в школе”. Автор слов Пляцковский М. Композитор (музыка) Шаинский В

Игра

-А сейчас проверим, знаете ли вы гласные и согласные звуки. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите в начале слова согласный, то приседаете.

Утюг, окно, мост, стол, школа, урок, книга, лошадь, ириски, апельсин, карандаш, жук.

Дружат гласные с согласной,

Составляют вместе слог.

Ма и ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.

Слово «Мир» и слово «мама»

Напишу уже сама я

Я вам сказки прочитаю

И до сотни сосчитаю.

Раньше Карлсон и Мальвина,

Айболит и Буратино

Приглашали нас играть…

А теперь зовут читать,

И писать, и считать,

Через сказку и игру

Они учат детвору.

Мы играем и поем,

Очень весело живём!

           

Эх, топни, нога,

Топни правенькая,

В школу я пришла учиться,

Хоть и маленькая.

Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем на «4» и на «5».

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то,  какие

Сам профессор не поймет.

Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Ведущий: А можно ли составить слова без гласных? (дети отвечают)

Следующий конкурс называется «Угадай слова».

Мы обычные слова,

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву А

Трижды или дважды.

Иногда всего одну-

Только не в начале.

Но сегодня – ну и ну!

Все они сбежали.

(БРБН, СТРТ, СТКН, , МРК, ПРТ, СХР, КРНДШ) Барабан, старт, стакан, Марк, сахар, карандаш

       Игра

Конкурс для детей и взрослых на самое длинное слово. Из предложенных вам букв предлагаю составить слова:

КОЛУМАН (лук, кулон, кол, мак, клуб, клоун)

Игра

Среди слов найти те предметы, которые нужны в школе:

ОВРУЧКАК           ручка

МРАНЕЦНС          ранец

ТЕТРАДЬБ             тетрадь

РУКПЕНАЛ            пенал

ОЛАСТИКМ          ластик

ПАЛЬБОМГ          альбом

Игра

По-очереди каждому классу зачитываются фразы, которую необходимо закончить названием животного. Например, голоден как…волк, изворотлив как…уж.

- упрям как..осёл

- хитёр как…лиса

- надут как…индюк

-мокрый как…курица

-труслив как…заяц

- нем как…рыба

- болтлив как…сорока

- здоров как …бык

- грязный как…свинья

-колючий как…ёж

А кто знает , сколько букв в русском алфавите?

«АБВГДЕЖ»

33 родных сестрицы-

Писаны красавицы

На одной живут странице,

А повсюду славятся.

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы.

Очень просят всех ребят

С ними подружиться.

 Ведущий: Я получила письмо от деда Буквоеда (это дед, который нарочно путает буквы в словах), но ничего в нем не поняла. Может быть, вы, ребята, мне поможете?

Послушайте, что здесь написано.

Был доктор на движенья скуп,

Схватил щипцы и вырвал дуб. (зуб)

Закричал охотник: Ой!

Двери гонятся за мной! (звери)

Забодал меня котел,

На него я очень зол. (козел)

Тащит мышонок в норку

Огромную хлебную горку.(корку)

Не учил уроки,

А играл в футбол.

Оттого в тетради

Появился гол. (кол)

На волке -  сметана,

Творог, молоко.

И рад бы поесть,

Да достать нелегко.(на полке)

Врач напомнил дяде Вите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном» (капель)

Под березами, где тень,

Притаился старый день. (пень)

Писем мы не написали:

Тучку целый день искали. (ручку)

Игра . А пословицы вы знаете? Я читаю пословицу, а вы должны сделать некоторые исправления, как правильно она звучит.

Два сапога – тара.

Ус хорошо, а два -  лучше.

Голос – не щетка.

Не зная броду, не суйся в моду.

Первый клин колом.

Сашу маслом не испортишь.

Мы сами с ушами.

От бобра бобра не ищут.

В здоровом теле здоровый пух.

Яйца куницу не учат.

Игра «Перевёртыши»

-Прочитайте перевёрнутые имена правильно:

                                      АШАМ – Маша

                                      ЯТСАН – Настя

                                      ЯТАК – Катя

                                                          Игры со слогами

1. Детям раздаются слоги: Пя, та, чок; Зо, лу, шка; Ай, бо, лит; Че, бу, ра, шка.

- Я буду произносить слова, а вы выходите с соответствующими слогами и хором читаете слова.

        -Пятачок

        -Золушка

        -Айболит

        -Чебурашка

2. В воздушных шариках слоги: ка, ран, да, ши; ал, фа, вит; у, чеб, ни, ки; аль, бо, мы; пя, тёр, ки.

                                      Игра «Какие тут слова»

- Найдите подходящие слоги из второго столбика для слогов из первого и прочитайте слова.

                                               КАРА                      БЫЧ

                                               ХОТТА                   БАС

                                               КАРЛ                      ТИК

                                               МАЛЬВИ                СОН

                                               ЛЕО                         НА

                                               ФУН                         ПОЛЬД

                                                     Удивительные слова

- Прочитайте и объясните, как появились слова:

Репуста

Огурбузы

Помидыни

Чеслук

Редисвёкла

Моркофель

Пословицы

- Закончи пословицу:

      С книгой поведёшься -                            как на крыльях летаешь.

      Кто много читает -                                   ума наберёшься.

      Книгу читаешь -                                       тот много знает.

Учитель: Молодцы! Продолжаем наш праздник.

    Праздник Азбуки, праздник Азбуки!

Мы отпразднуем с друзьями.

Праздник Азбуки, праздник Азбуки!

Веселитесь, друзья, вместе с нами!

Звучит музыка. Появляется Азбука.

              Азбука: Вот и я, мои друзья,

             Рада, рада очень я.

             Рада я за вас, ребята,

             Что вы научились читать.

Азбука: Это волшебная книга. Она может научить не только читать, но с помощью её можно открыть дверь в страну Знаний, и побывать в любом уголке нашей Родины.

Азбука: Пора, друзья, проститься нужно.

             Всех поздравляю от души.

             Пусть в этой школе живут дружно и старшие, и малыши!

             Чтобы побольше вы книжек читали,

             Чтобы красиво в тетрадках писали,

             Чтобы умели считать, рисовать.

              Чтобы учились на круглые «пять».

Сегодня я привела  вам новую гостью.  Это «Родная речь».

ученик:

Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать
Ведь мы стали в 1 классе
Всё на свете изучать.

ученик:

Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат и в школе,
А ученье – шутка, что ли?

ученик:

Каждый знает ученик,
Как сложно ученье.
Но ученье – это свет
Всем без исключенья.
 

"Авторская переработка исходного материала".

Журнал начальная школа 2007г.№5

PAGE   \* MERGEFORMAT 11




1. Задание 1. 1. Агрофитоценозом является- а участок степи на котором пасется скот б поле находящееся под п
2. національнокультурного відродження близько 1 млн років тому; 3040 тис
3. то между Высоцким и Окуджавой
4. Реферат Товароведная характеристика плавленых сыров
5. Процесс развития логических приемов мышления, сравнения, классификации и сериации у детей старшего дошкольного возраст
6. Поняття гідродисперсії
7. Реферат- Психоаналитические идеи и представления в терапевтическом анализе
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~.1
9. Рефератldquo;Сильнодействующие ядовитые вещества
10. Теперь подошла очередь татуированных мужиков.
11. Досить таке можна сказати оспарюване слово жертва але за весь час що я читаю Біблію я зрозуміла щ найбіль
12. Здоровье - категория педагогическая
13. Вступ На різних щаблях розвитку історії нашої країни особливе місце серед соціальних історичних п
14. Права землепользования и недропользования РК.html
15. Особливості моральнопсихологічного забезпечення основних видів бойової діяльності військ Зарубіжни
16. Вопросы к тестовому контролю этиология и патогенез
17. Софисты происхождение педагогики и культурного идеала
18. Контрольна робота з інформатики учня-учениці 9 класу І
19. ТЕМА 1 Загальні відомості та визначення ГІІ Лекція 1
20. Валютная система, ее сущность и разновидности, форфейтная операция