У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Практика ~ шаг к работодателю 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.1.2025

Анкета дублируется в дневнике, анкетирование можно провести и отдельно.

Заполняется по итогам прохождения практики и входит в отчетную  часть дневника.

Анкета – «Практика – шаг к работодателю»

1. Как Вы выбираете предприятие, организацию для прохождения практики?

  •  По рекомендации педагога или руководителя;
  •  По своему усмотрению с учетом планирования своей трудовой карьеры;
  •  По согласованию с конкретным работодателем;
  •  Другое (укажите)____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие материалы, источники информации явились путеводителем для выбора места проведения практики?

  •  Портал по трудоустройству ТувГУ;
  •  Опыт взаимодействия и устойчивые связи с работодателем факультета;
  •  Рекомендации знакомых родственников, наставников;
  •  Выпускающие кафедры и руководитель;
  •  Переговоры с работодателем.

3. Хотелось бы при выборе места проведения работодателя, получать рекомендации по специальному информационно-консультационному каналу – разделу «Практика – путь к работодателю» на сайте ТувГУ?

  •  Да:
  •  Нет.

4. Знаете и Вы ситуацию на рынке труда Республики, в отрасли по материалам, размещенным на сайте трудоустройства http//www.tuvgu.ru/trud/?

  •  Да;
  •  Нет.

5. Перечислите порядок, методику, рекомендации, указания о сотрудничестве работодателями с которыми Вас познакомили на факультете в режиме инструктажа _____________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Ведете ли Вы анализ рынка труда, по отрасли и основными работодателям, знакомы ли рейтингом предприятия или организации где вы проходите или будете проходить практику?

  •  Да;
  •  Нет.

7. Выставил ли работодатель требования к Вашим компетенциям? (перечислите)________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Охарактеризуйте базу работодателя, где Вы проходили практику:

а) Наличие нового технологического оборудования____________________ ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

       б) Наличие специального программного обеспечения__________________         ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Наличие сайта, доступность сайта________________________________ ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Возможности и условия повышения квалификации специалистов ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Степень взаимодействия с ТувГУ:

  •  Постоянная;
  •  Временная;
  •  Через средства телекоммуникационной связи;
  •  Участие в разработке рабочих и учебных планов;
  •  Совместное руководство выпускниками квалификационными работами;
  •  Представление базы для проведения практик;
  •  Участие в государственной (итоговой) аттестации студентов-выпускников;
  •  Заключение договора о совместной деятельности с ТувГУ.

10. Какие на Ваш взгляд, основные качества выпускников должна формировать образовательная, производственная или преддипломная практика?

  •  Готовность к конкретным видам профессиональной деятельности;
  •  Готовность к саморазвитию и непрерывному образованию;
  •  Готовность к адаптации на рынке труда;
  •  Готовность к профессиональной мобильности;
  •  Другое _______________________________________________________

11. Дополнили ли Вы набор своих компетенций после прохождения практики?

  •  Если Да перечислите конкретные достижения______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  •  Нет.

12. Выбрали ли Вы по итогам работы с работодателем специализации, в рамках своей будущей специальности?

  •  Если Да то какие направления____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  •  Нет.

13. Увеличите ли Вы долго самостоятельной работы по развитию своих личностных качеств по итогам практики?

  •  Да;
  •  Нет.

14. Хотели  ли бы Вы использовать активные и интерактивные формы дистанционного обучения организованные работодателями?

  •  Деловые игры;
  •  Ролевые игры;
  •  Организационно-деятельная игра;
  •  Беседа;
  •  Дискуссия;
  •  Мозговой штурм;
  •  Тренинг;
  •  Анализ ситуаций профессиональной деятельности;
  •  Кейс-метод;
  •  Метод проектов;
  •  Лекция вдвоем;
  •  Мастер-классы с работодателем;
  •  Другое (напишите) ____________________________________________

______________________________________________________________

15. Какую помощь хотели бы Вы получить от университета с целью эффективного прохождения практики?

  •  Информационную поддержку о ситуации на рынке труда;
  •  Организационную помощь в установлении контактов работодателями;
  •  Ознакомление с требованиями к выпускникам работодателей;
  •  Организационные связи со специализированными профессиональными объединениями, выдающими лицензии на определенные виды работ и услуг. (Например, для юристов: нотариат, адвокатура, для экономистов и бухучета: независимый аудит, независимый оценщик, независимого имущества, с/х -  инженер по кадастровому учету и др.);
  •  Получение информации по программам двойных дипломов, с целью получения дополнительной специальности по своему направлению подготовки;
  •  Ознакомление с нормативно-правовыми документами отрасли по видам экономической деятельности;
  •  О модернизации профессионального образования за рубежом, в России, в Туве, в ТувГУ.

16. Какова шкала заработной платы на предприятии где Вы проходили практику?

      - молодого специалиста:

         1 год________________________________

         2 год________________________________

         3 год________________________________

         5 лет________________________________

        15 лет________________________________

      - специалиста руководительного звена:

        1 год_________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       15 лет_________________________________

      - специалиста среднего звена:

        1 год_________________________________

        2 год_________________________________

        3 год_________________________________

        5 лет_________________________________

       15 лет_________________________________

17. Виды доплат для молодого специалиста и стимулирующих надбавок____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Какова средняя заработная плата в отрасли? (см.: структуру рынка труда в отрасли) _____________________________________________________

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Какая заработная плата удовлетворит Вас?

       1 год________________________________

       2 год________________________________

       3 год________________________________

20. Какие гранты, конкурсы профессионального мастерства Вы узнали на предприятии?________________________________________________________________




1. Виды гипоксических состояний
2. тема налогообложения в Российской Федерации С января 1999 года в нашей стране действует изм
3. Химик, электризатор, диссидент
4. я і жива маса ВРХ на початок планового року Статевовікові групи
5. . Теоретические аспекты инфляции и ее последствия.
6. х годов в ходе наблюдений над игрой дочурок и в связи с чтением лекций по детской психологии
7. Реферат- Подозреваемый и обвиняемый в уголовном процессе
8. Психологический контракт
9. ЗАДАНИЕ по дисциплине Профессиональная этика Вариант 1
10. Малые предприятия
11. яизготов идти на все большие уступки потребителям и посредникам в сбыте своей продукции с помощью стимулир
12. Лиманская детскоюношеская спортивная школа Сравнивая результаты тестирования детей в 1990 годах и сего
13. Крещение Андреа Вероккьо Леонардо да Винчи фигура левого ангела г
14. Организационные структуры управления
15. Виды научения. Научение может быть облигатным и факультативным
16. Российская кооперация накануне первой мировой войны
17. Аневризма бомба замедленного действия
18. Падение Гипериона Дэн СиммонсПадение Гипериона Серия- Гиперион ~ 2 Паде.html
19. Синестрол в амп
20. сады на крыше; прозрачные просматриваемые насквозь фасады свободный фасад; шероховатые неотделанны

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе