У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Я в вашем поведении Для этого оцените приведенные высказывания в баллах от 0 до 10.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Попробуйте  оценить,  как  сочетаются  эти  три  «Я»  в  вашем  поведении?  Для  этого  оцените  приведенные высказывания в баллах от „0, до 10.

1. Мне порой не хватает выдержки.

2. Если мои желания мешают мне, то я умею их подавлять.

3. Родители, как более взрослые люди, должны устраивать семейную жизнь своих-детей.

4. Я иногда преувеличиваю свою роль в каких-либо событиях.

5. Меня провести нелегко.

6. Мне бы понравилось быть воспитателем.

7. Бывает, мне хочется подурачиться, как маленькому.

8. Думаю, что я правильно понимаю все происходящие события.

9. Каждый должен выполнять свой долг.

10. Нередко я поступаю не как надо, а как хочется.

11. Принимая решение, я стараюсь продумать его последствия.

12. Младшее поколение должно учиться у старших, как ему следует жить.

13. Я, как и многие люди, бываю обидчив.

14. Мне удается видеть в людях больше, чем они говорят о себе.

15. Дети должны безусловно следовать указаниям родителей.

16. Я — увлекающийся человек.

17. Мой основной критерий оценки человека — объективность.

18. Мои взгляды непоколебимы.

19. Бывает, что я не уступаю в споре лишь потому, что не хочу уступать.

20. Правила оправданны лишь до тех пор, пока они полезны.

21. Люди должны соблюдать все правила независимо от обстоятельств.

 

Подсчитайте отдельно сумму баллов по строкам таблицы:

 

1, 4, 7, 10, 13, 16 19   (Д — «дитя»)

2, 5, 8, 11, 14, 17, 20  (В — «взрослый»)

3, 6, 9, 12, 15, 18, 21  (Р — «родитель»)

 

Расположите соответствующие символы в порядке убывания веса. Если у вас получилась формула ВДР,  это  значит,  что  вы  обладаете  развитым  чувством  ответственности,  в  меру  импульсивны  и  непосредственны,  не  склонны  к  назиданиям  и  поучениям.  Вам  можно  пожелать  лишь  сохранить  эти  качества  и  впредь.  Они  помогут  в  любом  деле,  связанном  с  общением,  коллективным  трудом,  творчеством.

Хуже, если на первом  месте  стоит  Р.  Категоричность  и  самоуверенность  противопоказаны,  например,  педагогу,  организатору  —  словом,  всем,  кто  в  основном  имеет  дело  с  людьми,  а  не  с  машинами.

Сочетание РДВ порой способно осложнить жизнь обладателю такой характеристики. «Родитель» с  детской  непосредственностью  режет  «правду-матку»,  ни  в  чем  не  сомневаясь  и  не  заботясь о последствиях. Но  и  тут  нет  особых  поводов  для  уныния.  Если  вас  не  привлекает организаторская  работа, шумные компании, и вы предпочитаете побыть наедине с книгой, кульманом или этюдником, то  все в порядке. Если же нет и вы захотите передвинуть свое Р на второе или даже на третье место, то это  вполне  осуществимо.  Вам  помогут  и  так  называемые  группы  тренировки  общения,  организованные  профессиональными психологами во многих городах.

Д во главе приоритетной формулы — вполне приемлемый вариант, скажем, для научной работы.

Эйнштейн,  например,  однажды  шутливо  объяснил  причины  своих  научных  успехов  тем,  что  он развивался  медленно  и  над  многими  вопросами  задумался  лишь  тогда,  когда  люди  обычно  уже перестают о них думать.

Но  детская  непосредственность  хороша  до  определенных  пределов.  Если  она  начинает  мешать  делу, то, значит, пора взять свои эмоции под контроль.

 




1. Что такое жизнь
2. и породообразования в целом
3. Радіологія термін навчання- 2010 ~ 2012 рр П-П
4. Контрольная работа - Свадебный обряд адыгов
5. Лабораторная работа- Интерактивные средства аудио и видео взаимодействия
6. Modern is word with more vried use which includes everything from PostMedievl through the specific period up to the 20th century
7. . Выполнить фонетический разбор слова
8. Реферат- Нормативно-правовые акты Российской Федерации
9. Тема Діалогічне мовлення школярів- мета завдання методика
10. Расчет ЧМ РПУ на ИМС