У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему В

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-09

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

Министерство образования и науки Республики Татарстан

ГАОУ СПО «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Конспект

пробного урока

      по литературному чтению в 2 Г классе

      МАОУ «СОШ № 35» на тему

     «В. Бианки «Лесной колобок-колючий бок»»

   студентки группы П-101

   по специальности 050709

     Преподавание в начальных классах

     Гасановой Азизы Назимовной.

Допуск к уроку

Подпись учителя                _____________      Мыльникова.

Подпись группового руководителя  _____________      А.У. Глухих     

Дата проведения урока 26. 04.2013

Оценки: за конспект

        За урок

 за урок

за анализ

за наглядный материал

Итоговая оценка


Тема: «В.Бианки «Лесной колобок-колючий бок»»

Цели урока:

  1. Познакомить детей с произведением В.Бианки «Лесной колобок – колючий бок»;

  1. учить выразительному чтению в лицах, инсценированию художественного произведения;

  1. Учить сравнивать героев народной сказки и героев литературной сказки, учить видеть отличительные черты народной сказки от литературной.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг момент

Работа с учебником.

Инсценировка сказки.

Итог.

Домашнее задание:

-Здравствуйте, ребята! Сегодня урок проведу я, Азиза Назимовна. Посмотрите, всё ли готово к уроку.

Сегодня мы познакомимся с автором  «Бианки» .

Автор этой сказки В.В. Бианки Он написал много сказок для детей о животных: «Теремок», «Лесной Колобок - Колючий Бок», «Мышонок Пик» и др. С большой любовью относился писатель к своим героям – мохнатым и лохматым, пернатым и чешуйчатым, с симпатией описывает их повадки и поведение, слегка подсмеивается, наделяя их смешными именами.

Я предлагаю познакомиться  с  сказкой, она называется «Лесной колобок – колючий бок», а написал ее Виталий Бианки.

Сегодня на уроке мы увидим, чем отличаются русская народная сказка «Колобок» и сказка «Лесной колобок -  колючий бок» Бианки, сравним героев этих сказок.

Ещё не зная содержания сказки Бианки, мы можем назвать отличие её от сказки русской народной «Колобок»

Подумайте и скажите в чем это различие?

Молодцы! Давайте теперь я сначала  вам прочитаю эту сказку. Потом вы будете читать по ролям и выразительно!

Читаю сказку!

Теперь давайте вы будете читать. (читают)

Понравилась сказка?

Какие герои запомнились? Чем?

Какие герои есть в этой сказке?

Назовите героев русской народной сказки «Колобок».

Давайте определим, какими качествами обладает каждый герой  из русской народной сказки «Колобок». Предлагаю выбрать и прикрепить нужную табличку «с качествами героев» возле  каждого сказочного персонажа.

Можем мы сказать, какими качествами характера Бианки наделил своих героев?

Я предлагаю вам стать участниками спектакля, который мы сейчас разыграем. Это будет кукольный театр.

Нам нужны будут такие герои:

бабка, дед, волк, лиса, медведь, ёжик – колобок, автор!!!

(Кукольный театр)

Вам понравилось работать на уроке?

С какой новой сказкой познакомились на уроке?

Кто автор?

Чем сказка В.Бианки отличается от русской народной сказки?

Сегодня на уроке мы учились сравнивать героев русской народной  сказки и сказочных персонажей литературной сказки Бианки, увидели отличие русской народной сказки «Колобок» и сказки «Лесной колобок – колючий бок».

выразительное чтение сказки.

До свидания!!!

Здравствуйте!

 

сказка Бианки – литературная, а «Колобок» - народная.

(бабка, дед, волк, лиса, медведь, ёжик – колобок, автор)

(дед, бабка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса)

(лиса – хитрая,

волк – злой, глупый,

медведь – неуклюжий,

заяц – трусливый,

колобок – доверчивый,

дед и бабка – добрые

В своей литературной сказке Бианки отражает повадки животных.

Бианки – исследователь природы, он умел не только наблюдать, видеть всё интересное, но и увлекательно об этом рассказывать детям в своих произведениях. Если в р.н. сказках звери наделяются человеческими чертами характера, то В. Бианки в занимательной форме знакомит читателей с повадками животных, которые нас окружают.




1. Очерк русской иммиграции в Австралии (1923-1947 гг
2. беркутівців які винні у побитті демонстрантів відставка Уряду Азарова
3. Сущность портфельной политики принципы управления портфелями активов
4. Ола Институциональные ловушки в креативной экономике Современный период развития российской эконом
5. Проблемы поэзии в интерпретации Германа Гессе
6. Анализ путей совершенствования кадрового состава
7. і Вони є обов~язковими до виконання та дотримання усіма підприємствами для яких вони розроблені
8. Она мыслится как отклик на многочисленные призывы столь же многочисленных научных руководителей сих опусов
9. Первый этап Федеративных отношений 2
10. лекция. Введение. Электронная вычислительная машина ЭВМ или компьютер англ