У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Психология и педагогика.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Вопросы к зачёту по дисциплине «Психология и педагогика».

  1.  Цель, задачи, функции дисциплины.
  2.  Предмет психологии, психологические явления.
  3.  История психологии.
  4.  Отрасли психологии, взаимосвязь с другими науками.
  5.  Методологические основы науки.
  6.  Сознание, структура сознания, функции.
  7.  Ощущение как познавательный процесс, классификация, закономерности.
  8.  Восприятие, свойства, особенности, виды.
  9.  Особенности восприятия, виды.
  10.  Познавательный процесс, память. Теории и виды.
  11.  Процессы памяти, закономерности памяти.
  12.  Воображение, функции, виды, механизмы.
  13.  Мышление, логические формы мышления.
  14.  Мыслительные операции, виды мышления.
  15.  Эмоции и чувства, виды чувств.
  16.  Эмоциональные состояния.
  17.  Воля, волевые свойства личности.
  18.  Темперамент, типы ВНД.
  19.  Характеристика темпераментов.
  20.  Характер, структура, компоненты.
  21.  Акцентуация характера.
  22.  Способности, концепции способностей, виды.
  23.  Внимание, свойства вниманий, виды.
  24.  Личность, индивид, индивидуальность. Исследования личности (исторические этапы), теории.
  25.  Структура личности. Социализация личности.
  26.  Общение, функции, вербальные и невербальные средства общения.
  27.  Структура межличностных отношений.
  28.  Дидактические основы. Принципы обучения.
  29.  Методы обучения, воспитание, средства и методы.

 

Основная литература

  1.  Столяренко «Психология и педагогика»
  2.  Столяренко «Основы психологии»
  3.  Басова «Педагогика и практическая психология»
  4.  Введение в психологию (Под общей редакцией профессора А.В. Петровского М., 1995г.)

Дополнительная литература

  1.  Рогов Е.И. Общая психология
  2.  Рубинштейн «Основы общей психология»
  3.  Ждан А.С. История психологии
  4.  Педагогика и психология высшей школы (под редакцией М.В. Буланова – Топоркова)
  5.  Лурия А.Р. «Ощущения и восприятия»
  6.  Подласый И.П. Педагогика – М., 1996г. ч. II
  7.  Маркова А.И. Психология профессионализма
  8.  Педагогика  под  редакцией      П.И. Пидкасистого – М., 1998г.- Розд. II 
  9.  Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования от деятельности к личности.




1. СУДОВОЖДЕНИЕrdquo; КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ- ТЕХНОЛОГИЯ ПЕРЕВОЗКИ.html
2. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Одеса ~ Дисерт
3. это движение вперед формирование новых целей становление новых системных структурных характеристик
4. The inventions nd ides of mny mthemticins nd scientists led tothe development of the computer
5.  Подходы к выделению классов и объектов Объектноориентированные модели разрабатывают с использован
6.  Структура и сосав ОПФ в строительстве Производственный процесс предполагает наличие рабочих кадров сред
7. Бюджетный дефицит и государственный долг Проблемы финансирования бюджетного дефицита
8. У чаши Молодой Прохазка ее поклонник сын мясника
9. ТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ для студентів напряму 0305 Економіка і підприємництво спеціальності 6030509 Облік і
10. Plstikos в переводе с греческого языка означает создавать форму на латыни plsticus ваяющий формирующий

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе