Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 1 Задание- При помощи табличного процессора Microsoft Excel определить целесообразность п

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

 

Информационные технологии в  управлении 

Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ


Лабораторная работа №1

Задание: При помощи табличного процессора Microsoft Excel определить целесообразность приобретения семьей из 2-х человек автомобиля Renault Symbol в кредит в салоне Atlantic-Motors.

Исходные данные: З/п мужа – 390$/мес, з/п жены – 300$/мес, ежемесячные текущие расходы – 300$. Стоимость автомобиля –11200$, кредит на 3 года под 10% годовых, первый взнос – 20%.  Кредит простой. Считаем, что сумма, достаточная для 1-го взноса, у семьи уже есть. Расходы на бензин вычисляются исходя из расхода бензина 8 литров на 100 км и ежедневных поездок в среднем 30 км, цена бензина – 18,4 руб/л; расходы на ТО-1 составляют 120$ (производится при пробеге 2500 км) и ТО-2 125$ (при пробеге 15000км); расходы на зимнюю резину составляют 200$ при наступлении зимы. Считаем, что машина покупается в сентябре.

Рекомендации по выполнению: Создать в Microsoft Excel таблицу, в которой строки соответствуют месяцам, а столбцы – приходу и расходу денег (т.е. столбец, соответствующий з/п мужа, з/п жены, ежемесячным текущим расходам, выплатам по кредиту), а так же столбец, соответствующий остатку денег на конец месяца. См. так же методические указания.

Результат работы: По количеству денег, остающемуся на конец каждого месяца, определить оправданность приобретения автомобиля.

Уточнения: При желании можно добавить столбцы, соответствующие займу (и возврату) средств у друзей и родственников.

Выводы: Исходя из количества денег, остающихся на конец месяца, и возможности возникновения непредвиденных ситуаций, определить целесообразность приобретения автомобиля указанной модели. Определить условия, при которых семья может приобрести автомобиль.


Лабораторная работа №2

Задание: При помощи табличного процессора Microsoft Excel общую стоимость владения (Total Cost of Ownership, TCO) за три года при покупке в кредит для следующих автомобилей:

  1.  ВАЗ-2112. Стоимость - $7150. Расход топлива – 8 литров на 100 км.
  2.  Ford Focus Ambient 1.6. Стоимость - $12600. Расход топлива – 10 литров на 100 км.
  3.  Citroen Picasso 1.8. Стоимость - $18900. Расход топлива – 10.8 литров на 100 км.
  4.  Toyota Camry 2.4. Стоимость - $27900. Расход топлива – 11.7 литров на 100 км.

Определить амортизацию автомобиля (т.е. количество денег, теряемое на автомобиле ежемесячно), учитывая, что автомобиль в среднем меняют через три года эксплуатации. Определить общуюсумму, затрачиваемую на проезд каждого километра.

Исходные данные: Первый взнос – 20%. Кредит – на 3 года под 21%, простой. Страховка автомобиля – 10% в год от его цены. Расходы на стоянку - $20 в месяц для ВАЗ и Ford, $100 в месяц – для Сitroen и Toyota. Цена бензина – 12 руб. за литр. Цена зимней резины за три года – приблизительно 3% от цены автомобиля. Цена техобслуживания за три года – приблизительно 4.5% от цены автомобиля. Пробег в сутки – 30 км.

Рекомендации по выполнению: Известно следующее соотношение: за три года автомобиль теряет в цене в зависимости от своей начальной стоимости в следующих пропорциях:

Начальная цена, $

Потеря в цене за три года,%

50 000 и более

Более 50

30 000-40 000

45-50

20 000-30 000

40-45

10 000-20 000

35-40

Менее 10 000

25-35

Результат работы: Определить суммы, за которые можно будет продать вышеперечисленные

автомобили через три года, общие затраты на приобретение и содержание каждого автомобиля за три года, сумму, теряемую ежемесячно для каждого автомобиля.

Выводы: Определить целесообразность приобретения каждого из автомобилей в качестве семейного для семьи, которая ежемесячно может потратить $400, $800.


Лабораторная работа №3

Задание: В учебной базе данных «Борей» создайте запросы, позволяющие получить следующую информацию:

  1.  Список всех сотрудников, нанятых после 01.07.1993.
  2.  Список всех категорий товаров.
  3.  Количество заказов, выполненных после 10.01.1997.
  4.  Список всех товаров.
  5.  Список всех товаров, находящихся на складе.

Рекомендации по выполнению: Прежде всего, Вы должны скопировать учебную базу данных Борей.mdb на свой компьютер в папку «Мои документы». Все действия Вы должны выполнять только со своей копией!

Результат работы: запросы, приведенных в п.1.

Выводы: В результате выполнения этого задания, вы должны научиться создавать и выполнять простые запросы в базе данных Microsoft Access.


Лабораторная работа №4

Задание: В учебной базе данных «Борей» создайте запросы, позволяющие получить следующую информацию:

  1.  Список всех товаров, находящихся на складе.
  2.  Список всех товаров с ценой более 500 руб.
  3.  Список всех категорий товаров и поставщиков, которые их поставляют. Наименования ни товаров, ни поставщиков не должны повторяться (за исключением случаев, когда один поставщик поставляет несколько категорий товаров, или одну и туже категорию товаров поставляют несколько поставщиков), отсортировать по алфавиту и категории товаров, и названия поставщиков.
  4.  Список всех товаров с указанием категории товара и поставщика (Название товара, категория товара и название компании-поставщика).
  5.  Список клиентов, сделавших заказы в период с 01.01.1997 по 31.12.1997.

Рекомендации по выполнению: Прежде всего, Вы должны скопировать учебную базу данных Борей.mdb на свой компьютер в папку «Мои документы». Все действия Вы должны выполнять только со своей копией!

Результат работы: запросы, приведенных в п.1.

Выводы: В результате выполнения этого задания, вы должны научиться создавать и выполнять простые запросы в базе данных Microsoft Access.


Лабораторная работа №5

Задание: Вы являетесь аналитиком строительной фирмы, ведущей строительство нового торгового комплекса. Известно, что строительство включает в себя набор работ, причем некоторые могут выполняться независимо и одновременно, а другие должны обязательно следовать друг за другом. Например, нельзя начинать возведение стен, не заложив фундамент, но можно одновременно заниматься внешней отделкой и внутренней отделкой. Известны плановые длительности всех работ.

Вам необходимо:

определить длительность строительства;

определить список критических работ, увеличение длительности которых при неизменных длительностях других работ приведет к задержке всего строительства в целом.

Исходные данные: 

  •  Строительство состоит из 13 работ Р1, Р2, Р3, Р4, Р5, Р6, Р7, Р8, Р9, Р10, Р11, Р12, Р13.
  •  Известны длительности работ в днях: ТР1=4, ТР2=3, ТР3=3, ТР4=2, ТР5=3, ТР6=5, ТР7=3, ТР8=2, ТР9=4, ТР10=2, ТР11=4, ТР12=2, ТР13=3.
  •  Известны последовательности работ:

(1, 4->6, 7); (2->4, 5, 8); (3, 5->9); (7, 8->10, 11); (6, 10->13); (9->12).

Рекомендации по выполнению: 

  1.  На листе бумаги изобразите схему всего строительства. Моменты начала и окончания работ обозначают точками (для каждой точки можно указать время), сами работы – линиями (у каждой линии следует указать ее длительность). Если две какие-либо работы следуют за какой-либо одной, то у них общая точка начала. Если какая-либо работа следует за двумя другими, то у этих двух работ общая точка окончания.  Если две какие-либо работы следуют за какой-либо одной, то у них общая вершина начала. Если какая-либо работа следует за двумя другими, то у этих двух работ общая вершина окончания.

Длительность строительства в целом определяется самым длинным путем от точки начала строительства до точки окончания строительства.

Для того, чтобы определить длительность строительства в Excel, необходимо:

  1.  Для каждой работы выделить отдельную строку.
  2.  В строке каждой работы использовать три ячейки – в одной хранится время начала работы, в другой – длительность работы, в третьей – момент окончания работы.
  3.  Срок окончания работы определяется как сумма времени начала работы и длительности работы.
  4.  Если работа А следует за несколькими работами B1, B2,…, то момент начала работы A является наибольшим временем окончания работ B1, B2,и.т.д. Для этого необходимо использовать функцию Excel МАКС(). В качестве ее аргументов необходимо указывать ячейки, в которых хранятся времена окончания работ через запятую.

Результат работы: Схема строительства, метод определения критических работ, список критических работ.


Лабораторная работа №6

Задание: Подготовить набор документов для обращения в суд по факту приобретения в магазине стиральной машины Ariston Margerita 2000, с/н 20011132, приобретенной 01.09.2003 в магазине «Все товары для дома».  Спустя 3 дня после покупки в стиральной машине не работают 3 программы стирки из 15.

Исходные данные: Набор документов включает в себя: заявление в торговую организацию (магазин) на имя директора магазина с просьбой вернуть деньги за приобретенный некачественный товар;  

Рекомендации по выполнению: В заявлении на имя директора магазина весьма желательно указать закон и его конкретные статьи, на основании которых вы требуете возврата денег. Заявление оформляется в текстовом процессоре Microsoft Word. Закон о правах потребителя со всеми дополнениями сохранить на свой диск для дальнейшего использования в формате Microsoft Word.

Результат работы: Заявление на имя директора магазина, правильно оформленное, с указанием конкретных статей закона о правах потребителя, имеющее стандартный вид и правильно выполненное в Microsoft Word (абзацы, отступы, стили, и.т.д.).


Лабораторная работа №7

Задание: 20.10.2003 гражданин Сидоров С.С. был задержан милицейским патрулем по заявлению водителя междугороднего автобуса Красноярск – Абакан (автобус принадлежажит муниципальному автотранспортному предприятию) за провоз без соответствующей оплаты 5 мест багажа. В отделении милиции с гражданина Сидорова С.С. потребовали штраф в размере 10 МРОТ. Гражданин Сидоров штраф платить отказался, указав, что сумма штрафа слишком велика. Гражданин Сидоров С.С. обратился к Вам за помощью, с просьбой определить сумму штрафа, которую с него должны были взыскать.

Исходные данные: Вы должны определить сумму штрафа, взимаемую за указанное в задании правонарушение, и правовой документ, на основе которого должен быть взыскан штраф;  

Рекомендации по выполнению: Для поисков используйте систему Консультант+. Определите, к какой части законодательства относится соответствующий закон.

Результат работы: Текстовый файл, в начале которого должна быть указана сумма штрафа за указанное в задании правонарушение, и соответствующая часть закона с указанием закона, его номера, даты принятия, главы, статьи и пункта закона.


Лабораторная работа №8

Задание: Известно следующее: имеется супермаркет, торгующий продуктами питания. Спрос на продукты питания, как и на многие другие товары, меняется по сезонам. На основании статистики за предыдущие годы руководство запланировало продажи на этот год. Вам известен план продаж и у вас есть статистика продаж за этот год. Вам необходимо определить, отклоняются ли продажи от запланированных, и если да, то в какую сторону (меньше или больше запланированных) и насколько. Следует учитывать, что реальные цифры продаж меняются непредсказуемо, и для анализа необходимо использовать среднее значение.

Исходные данные: Имеется файл, в котором хранится следующая информация:

Запланированные продажи по месяцам;

Реальные продажи по месяцам.

Рекомендации по выполнению: Определить средние цифры продаж. Сравнить запланированные продажи с усредненными реальными продажами. Построить графики запланированных, реальных и сглаженных реальных продаж, а так же график отклонений запланированных и усредненных реальных продаж.

Результат работы: Файл Microsoft Word с графиками запланированных, реальных, усредненных реальных продаж и график отклонений запланированных продаж от усредненных реальных. Сделать выводы относительно продаж, есть ли отклонения и насколько они серьезны. Если отклонения есть, определить момент, начиная с которого они проявляются.


Лабораторная работа №9

Задание: Необходимо определить эффективность продаж товаров разными сотрудниками торговой фирмы. Вам необходимо сделать выводы о том, кто из сотрудников продает больше всего товаров, какой товар каждый из сотрудников продает лучше, чем все остальные товары, какой хуже. Совпадают ли эти категории у разных сотрудников. Какой сотрудник какой товар должен продавать.

Исходные данные: Имеется файл, в котором хранится следующая информация:

Сумма продаж;

Фамилия сотрудника;

Категория товара.

Вам необходимо построить график и по графику определить, кто из менеджеров фирмы какие товары продает лучше всего.

Рекомендации по выполнению: 

Результат работы: Файл Microsoft Word с графиком продаж сотрудников, и выводами относительно того, кто из сотрудников какие товары продает лучше всего.


Лабораторная работа №10

Задание: Вы являетесь директором торговой фирмы, специализирующейся на продаже куриных окорочков. Известно, что спрос на окорочка практически не меняется с течением времени. Определите, как часто и в каком количестве вы должны заказывать окорочка у своего поставщика.

Исходные данные: 

  •  Количество окорочков (в кг.) в заказе примем за Q (его необходимо найти).
  •  Известно, что в неделю в среднем вы продаете M=120 кг. окорочков.
  •  Каждый раз, когда вы заказываете окорочка, вам приходится тратить некоторую сумму K=80 руб. на накладные расходы (аренда автомобиля, бензин, услуги водителя, грузчиков и пр.), которая не зависит от количества заказанных окорочков.
  •  За хранение окорочков в холодильнике магазина с вас взимается плата в размере h=5 руб. в неделю за 1 кг. окорочков.
  •  У поставщика цена килограмма окорочков составляет c=20 руб. за кг. окорочков.

Рекомендации по выполнению: 

Для решения этой задачи необходимо минимизировать средние расходы за неделю P(Q) по величине заказа Q. Для тех, кто не помнит: изменяя величину Q, необходимо найти наименьшие затраты за неделю Pmin. Для минимизации необходимо взять производную от минимизируемой функции (в нашем случае – величина расходов за неделю), и приравнять ее нулю (P’(Q)=0). Значение Q, при котором выполняется это условие, и есть то самое, которое нам нужно.

Результат работы: Определить величину оптимального заказа Q и период времени, через который его надо повторять T.

Уточнения: Для выполнения работы потребуется Microsoft Excel. В Excel необходимо только рассчитать Q и T, для всего остального Excel не нужен.


Лабораторная работа №11

Задание: Вы являетесь директором фирмы, собирающей подарочные наборы конфет к Новому году. Ваша фирма выпускает 4 вида наборов: Н1 «Дед Мороз», Н2 «Снегурочка», Н3 «Лисичка» и Н4 «Зайчик».  Для каждого из них в настоящее время используется 3 вида конфет (К1 «Птичье молоко», К2 «Белочка», К3 «Сибирячка»). Известно количество заказов к празднику от других фирм (возможно, наборы закажет кто-то еще), причем заказывают наборы по весу, что, и в каком количестве в них будет входить, заказчикам не важно. Известна цена каждого вида конфет. Определите, какое количество конфет каждого вида необходимо закупить, так, чтобы потрать как можно меньше денег.

Исходные данные: 

  •  Минимальное количество наборов каждого вида, которые вам придется изготовить (возможно, заказов будет больше) ЗН1=200 (количество заказов на набор №1, масса – 320 кг), ЗН2=30 (масса – 36 кг), ЗН3=160 (масса – 144 кг), ЗН4=80 (масса – 24 кг).
  •  Количество конфет в наборе: Н1=0.8*К1+0.3*К2+0.5*К3 (в набор Н1 входит 0.8 кг конфет К1, 0.3 кг конфет К2 и 0.5 кг конфет К3, масса набора 1,6 кг), Н2=0.4*К1+0.5*К2+0.3*К3 (масса набора 1,2 кг), Н3=0.3*К1+0.3*К2+0.3*К3 (масса набора 0,9 кг) и Н4=0.1*К1+0.1*К2+0.1*К3 (масса набора 0,3 кг).
  •  Цена конфет каждого вида за кг: ЦК1=100 (100 руб. за кг конфет К1), ЦК2=80, ЦК3=85.

Рекомендации по выполнению: 

Данная лабораторная работа сводится к линейной задаче оптимизации, которую вы еще не изучали. Однако, вы можете составить:

  1.  Набор ограничений (т.е. систему неравенств), указывающую, сколько конфет каждого вида потребуется (ограничения составлять в кг!).
  2.  Функцию, описывающую общую сумму, необходимую для закупки всех требуемых конфет.

В Excel есть возможность решать задачу линейной оптимизации. Вам необходимо будет в 3-х ячейках поместить количество конфет каждого вида (3 ячейки), вычислить левые части ваших неравенств (4 ячейки – т.к. 4 набора конфет), а так же сумму затрат (1 ячейка). Для решения задачи минимизации необходимо использовать пункт меню Сервис/Solver. Здесь Set Target Cell – ячейка, значение которой нужно максимизировать или минимизировать (сумма затрат); Equal To – действие, в нашем случае необходимо выбрать Min, т.е. минимизировать; By Changing Cell – диапазон ячеек, меняя которые, будет минимизироваться заданная ячейка (в нашем случае – количество конфет каждого вида); Subject To The Constraints – ограничения, наложенные на значения ячеек (в нашем случае вы должны добавить (Add) сюда значения ячеек, в которых вычисляются левые части неравенств), и наложить на них условия. Для решения задачи необходимо нажать кнопку Solve. После получения решения необходимо выбрать пункт Keep Solver Solution и нажать OK. Теперь в ячейках количества конфет каждого вида хранится соответствующее число, в ячейке суммы показано количество денег, необходимое для закупки конфет.

Результат работы: Определить количество конфет каждого вида, при котором выполняются все заказы и достигается наибольшая экономия.




1. Валаам
2. Извечную Веру ~ самая древняя из существующих ныне религий
3. настойчивость напористость спортивная злость мужество смелость храбрость отвага воля амбиции агрес
4. Башкирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развит
5. На тему- Полупроводники и их применение По предмету- Электротехнические материалы Выполнил
6.  2009г 2009г
7. А Антонов ldquo;Философия счастливого человекаrdquo;
8. вариант для сыночка
9. Затверджено на методичній нар
10. Сибирский хронограф
11. Ахмадулина Белла (Изабелла) Ахатовна
12. на тему Русские писателиэмигранты в Америке- Набоков Бродский Довлатов
13. тема управления охраной труда в отрасли Система управления охраной труда в отрасли СУОТО является частью.html
14. Вірно чи ні Клінічний психолог займається тим же що і психіатр
15. ориентированной педагогики.html
16. Анкетирование.html
17. Реферат- Работа с подсистемой программы Acces
18. Статья- Тихвинская икона Божией Мате
19. Ударные волны
20. Арм Ткаченко Татьяны Викторовны Заявление на утверждение темы выпускной квалификаци