Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Екзаменаційна робота
з Філософії
студента (ки) гр.._________________
_________________________________
В - 4__
Шановний студенте!
Прошу дати відповідь на поставлені тестові питання даного варіанту.
Оцінювання за правильні відповіді 2-бали.
Завдання:
1. Хто з філософів стверджував, що субстанцією світу є вогонь: а) Фалес; б) Анаксімандр; в) Геракліт; г) Демокріт?
2. Хто з філософів стверджував, що субстанцією світу є ідеї ("ейдоси"):
а) Анаксімен; б) Емпедокл; в) Анаксагор; г) Платон?
3. Хто з філософів розглядав субстанцію як сполучення атомів: а) Платон; б) Арістотель; в) Демокріт; г) Сократ?
4. Який напрям у філософії розвивав Демокріт:
а) теологічний; б) телеологічний; в) матеріалістичний; г) ідеалістичний?
5. Який напрям у філософії розвивав Платон:
а) ідеалістичний; б) матеріалістичний; в) теологічний; г) телеологічний?
6. Хто з філософів розрізняв рослинну, тваринну і розумну душу: а) Арістотель; б) Сократ; в) Солон; г) Діоген?
7. Дискусія у середньовічній філософії про універсали була:
а) раціоналістичною; б) схоластичною; в) пантеїстичною; г) сенсуалістською.
8. Які ознаки суттєві для релігійного світогляду:
а) подвоєння світу; б) релігійна віра; в) догматичне вивчення; г) наукова спрямованість?
9. Філософський номіналізм у Середньовіччі був:
а) шляхом до філософського емпіризму; б) шляхом до філософського раціоналізму; в) шляхом до філософського пантеїзму; г) шляхом до філософського атомізму.
10. Філософський реалізм у Середньовіччі був:
а) шляхом до філософського раціоналізму; б) шляхом до філософського емпіризму; в) шляхом до філософського сенсуалізму; г) шляхом до філософського пантеїзму.
11. Релігійна філософія вбачає можливість поліпшення життя людей шляхом:
а) їх морального удосконалення; б) реформування зовнішніх умов їх існування; в) підвищення авторитету церкви.
12. Метод дослідження у неопозитивізмі — це:
а) майєвтика; б) верифікація; в) індукція; г) моделювання.
13. Критерій моралі у прагматизмі — це:
а) категоричний імператив; б) гедонізм; в) утилітаризм; г) соціальний прогрес.
14. Смисл пантеїзму — це:
а) вчення про Бога як творця світу і людей; б) вчення про створення богів людьми; в) вчення про тотожність Бога і природи; г) вчення про відсутність у світі богів.
15. Історико-філософський прогрес — це рух до:
а) об'єктивно істинного знання; б) загальнолюдських цінностей; в) діалектико — матеріалістичного стилю мислення; г) відмови від філософського світогляду на користь релігійного світогляду.
16. Хто з названих філософів вважається теоретиком постмодернізму:
а) Ж. Дельоз; б) Ж. Бодрійяр; в) М. Фуко; г) Г. Лейбніц?
17. Прихильниками якого тину філософствування вважають себе
постмодерністи:
а) античного; б) середньовічного; в) класичного; г) некласичного?
18. Яку метафору символізує у постмодернізмі поняття "ризома": а) коріння та його гілки; б) крона у рослини; в) роги у тварин; г) крила у птахів?
19. До якого напряму в філософії належить філософська тенденція у постмодернізмі?
а) раціоналістичного; б) ірраціоналістичного; в) емпіричного; г) сенсуалістського?
20. Яка історична доля марксистської філософії:
а) вона є етапом розвитку світової філософської думки; б) вона була філософією тільки колишнього Радянського Союзу; в) вона не має права на подальше існування; г) тільки вона є науковою філософією?
21. Суспільна свідомість — це:
а) частина базису суспільства; б) духовний світ суспільства; в) складова надбудови суспільства; г) темперамент особистості.
22. Змістом повсякденної частини суспільної свідомості є:
а) ідеологія суспільства; б) теоретичні знання людей про світ; в) суспільна психологія; г) емпіричні знання людей про світ; д) народна творчість.
23. Змістом теоретичної частини суспільної свідомості є:
а) емпіричні знання людей про світ; б) раціональні знання людей про світ; в) ідеологічні знання людей про світ; г) повсякденні знання людей про світ; д) наукові знання людей про світ.
24. Політична складова суспільної свідомості відображає дійсність: а) безпосередньо; б) опосередковано; в) через релігійну свідомість;
г) через моральну свідомість; д) через естетичну свідомість.
25. Правова свідомість відображає дійсність:
а) безпосередньо; б) опосередковано; в) через політичну свідомість; г) через релігійну свідомість; д) через естетичну свідомість.
26. Вчинки людини є моральними, якщо вони обумовлені:
а) егоїзмом; б) гедонізмом; в) утилітаризмом; г) категоричним імперативом; д) соціальним прогресом.
27. Поняття "моральна свідомість" і "релігійна свідомість": а) тотожні; б) не тотожні.
28. Поняття "релігійна свідомість особистості" і "духовність особистості":
а) тотожні; б) не тотожні.
29. Правова свідомість регулюється у суспільстві органами:
а) громадськості; б) правосуддя; в) профспілок; г) творчих союзів.
30. Поняття "суспільна психологія" і "суспільна ідеологія": а) тотожні; б) не тотожні.
31. Доповніть твердженням про класифікацію методів пізнання:
а) методи емпіричного пізнання; б) методи теоретичного пізнання; в)_.
32. Сутність творчості — це:
а) створення нового на основі знань; б) створення нового на основі магії; в) створення нового на основі релігійної віри; г) створення нового на основі несвідомого.
33. Формами функціонування духовно-практичної творчості є:
а) філософія; б) теософія; в) наука; г) релігія; д) культура; е) телекінез; ж) м антика.
34. Сутність передбачення — це:
а) форма активності свідомості; б) вияв особливих здібностей екстрасенсів, чаклунів та знахарів; в) розуміння майбутнього на основі знання минулого та сучасного; г) вияв волюнтаризму окремих суспільних лідерів.
35. Встановіть відповідність "рівень пізнання — характеристика":
а) теоретичний рівень; 1) аксіоматизація;
б) емпіричний рівень; 2) спостереження;
в) універсальний рівень. 3) аналіз;
4) формалізація;
5) індукція;
6) вимір;
7) узагальнення.
36. Встановіть відповідність "наука — характеристика":
а) паука; 1) основа наукових знань про природу;
б) природознавство; 2) частина культури суспільства;
в) фізика; 3) сукупність наукових знань про
природу.
37. Встановіть відповідність "функції науки — характеристика":
а) світоглядна; 1) пророкування нових відкриттів;
б) систематизуюча; 2) застосування на практиці;
в) пояснювальна; 3) виявлення істотних властивостей;
г) прогностична; 4) виклад сутності та причин розвитку;
д) виробничо-практична; 5) раціоналізація ставлення до дійсності;
е) пізнавальна; 6) поділ за класами і розділами.
38. Встановіть відповідність "метод — характеристика":
а) абстрагування; 1) уявне відволікання
від несуттєвих властивостей предметів;
б) ідеалізація; 2) багаторазова досвідна перевірка даних;
в) верифікація. 3) уявне відволікання від реальних
властивостей предметів.
39. Установіть відповідність "вид моделювання — модель":
а) предметне моделювання; 1) алгоритм функціонування
предмета;
б) знакове моделювання; 2) аналоги знаків і операції
з ними;
в) уявне моделювання; 3) геометричні, фізичні,
динамічні чи функціональні характеристики предмета;
г) комп'ютерне моделювання. 4) схеми, креслення, формули.
40. Встановіть відповідність "метод — характеристика":
а) аналіз; 1) перехід від загальних посилок до окремих
результатів;
б) індукція; 2) розчленування предмета на частини;
в) синтез; 3) з'єднання різних елементів у єдине ціле;
г) дедукція. 4) узагальнення даних спостереження.
41. Установіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв між назвою суспільних відносин (лівий стовпчик) і характерною ознакою, за якої суспільні відносини класифікуються (правий стовпчик):
а) виробничі; 1) соціальні;
б) технологічні; 2) матеріальні;
в) політичні; 3) ідеологічні.
г) релігійні; д) національні; е) сімейні; ж) правові; и) моральні.
42. Історична необхідність — це:
а) ідеали людства; б) послідовність етапів розвитку суспільства; в) розвиток людства на основі об'єктивних законів; г) Боже провидіння.
43. Поняття "людина" і "особистість" розрізняються:
а) за змістом; б) за сутністю; в) за формою; г) за поведінкою; д) історію створює світовий розум; е) творцями історії є видатні особистості.
44. Яке визначення соціальної групи е більш повним:
а) колектив, у якому людина формує свою поведінку; б) група людей, де кожний індивід оцінює себе і всіх; в) сукупність індивідів, які мають загальні інтереси і справи; г) група, у якій загальним є кровна спорідність і побут?
45. Яке з названих понять характеризує політичний режим: а) республіка; б) монархія; в) демократія; г) диктатура; д) унітарність; е) федералізм; ж) конфедералізм; и) тоталітаризм; к) авторитаризм?
46. Поняттям, що стосується демократії, е:
а) визнання волі більшості; б) визнання волі всього народу; в) виборність основних органів влади; г) дотримання прав і волі громадян; д) рівпоправність громадян; с) урахування думки меншості; ж) безумовне підпорядкування меншості більшості; и) референдум; к) ігнорування інтересів окремої особистості; л) багатопартійність.
47. Найбільшою мірою визначає суспільний прогрес:
а) рівень свободи і демократії в суспільстві; б) рівень розвитку продуктивних сил; в) рівень інтелектуального розвитку суспільства; г) рівень життєвого добробуту в суспільстві.
48. Суспільна практика — це:
а) рефлексивна діяльність; б) перетворювальна діяльність; в) адаптаційна діяльність; г) фідеїзм.