Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Прощай, Азбука и Әлифба!
- Здравствуйте, дорогие родители, учителя, гости! Сегодня в нашем классе торжественный и красивый праздник- праздник торжественного прощания с Азбукой и Әлифба!
Выходит Фея.
Ф. Я- фея Азбука. Я всегда прихожу к ребятам на праздник Азбуки.
Ф. Мин- тылсымчы Әлифба. Мин дә Әлифба бәйрәмендэ катнашам.
Ф. А где наши дети?
Ф. Белмим шул?
- Хәзер мин, сезне тырышып укучы, 1б класс укучыларын сәхнәгә чакырам.
1.Апам белән абыем
Үсте инде, зур хәзер.
Әти белән әниемә
Булышырга мин әзер. Дип көн саен елмаеп мәктәпкә килә Арсланова Гүзәл Раифовна.
2.Исемем минем бик матур,
Йөземдә балкый гел нур.
Сөйләшергә яратам,
Барысын үземә каратам. Ди, классыбызның иң яхшы укучыларыннан берсе Латипов Айрат Ленарович.
3.Бик тә тырыш кыз мин
Барысына да өлгерәм.
Җырлыйм, биим, дәресемне дә,
Бик оста сөйләп бирәм. Классташларына һәрвакыт ярдәмгә килүче- Хабипова Аделя Ришатовна
4.Абыем өчен иң кадерле
Апай булам-беләмсез
Апам, әбием, бабам, әнием, әтием
Бәхетле мин-сизәмсез. Классыбызның иң шук малайларыннан берсе- Замилов Инсаф Рафилович
5.Русча дөрес, матур сөйлим,
Яратам исәпләргә.
Матур-матур сүзләр өстәп
Әкиятләр сөйләргә. Укучыларны барлап, кайда булулары белән кызыксынып торучы- Шамсутдинова Гүзәл Айратовна
6.Мин гаиләдә олы малай
Булышам бөтен эштә дә
Нәни сеңлемне карау да
Әле дә минем өстә. Минеев Рәшит
7.Абый кеше мин үзем
Бар минем матур сеңлем
Бик күп укыйм, күп эзләнәм
Хәтердән бик тиз сөйлим. Шакиров Динар Илфирович
8.Апамнан калышмыйм дип
Тырышам бар көчемә.
Тәртипле бул, күпне бел-дип
Максат куйдым үземә. Ерак араларны якын итеп, бер көндә соңга калмыйча, авылдан килеп йөрүче егетебез- Салахов Илһам
9.Спортны мин бик яратам
Яратам күп укырга
Башваткычлар чишәргә
Чиста, пөхтә язарга. Фахразиев Ильназ
10.Гаиләдә без 4 кеше
Кечкенәсе мин булам.
Карлар көрим, юам, җыям
Бар эшне дә булдырам. Миннахметов Мансур
11.Абыем белән бергәләп
Эшлибез өй эшләрен.
Куып җитәрмен сезне дә
Көтегез иптәшләрем. Галеева Айгол
12.Кибеткә дә мин йөрим
Юл ачам, карлар көрим
Бик тырышам, мәктәптә дә
Яхшы укырга телим. Нуриев Илнур
13.Олы кыз мин гаиләбездә,
Әбием дә бар минем
Әнием йөреп эшли
Эшем күп, вакытым тар минем. Көн саен бассейенЗарипова Алия
.
14.Әби, бабай, әти, әни
Абыем да бар-күбәү без
Әти белән әле тагы
Бер сеңелкәш көтәбез. Салямов Ринас
Кадерле, укучылар! Сезне мәктәп дигән белем йортындагы беренче җиңүегез-Әлифбаны, Азбуканы өйрәнүне тәмамлавыгыз белән котлыйм. Хәрефләр белән танышу, алардан иҗекләр, сүзләр төзү җиңел булмады. Әмма сез тырышып белем алдыгыз, укырга, язарга өйрәндегез. Әлифба белән Азбука сезне дус, тату булырга, укучылар өчен кагыйдәләрне үтәргә өйрәтте.
Хөрмәтле әти-әниләр! Балаларның бу уңышларында сезнең дә өлешегез бик зур! Хәзер сезнең балаларыгыз чын мәгънәсендә укучылар булдылар.
1.Бик күп нәрсә белдем мин
Туган илем турында.
Мин бит инде зур үстем
Әлифбам бар кулымда.
2.Хәрефләрне тиз өйрәндек
Сүзләр тезеп уйнадык.
Көн дә иртән сагынып килдек.
Мәктәптән без туймадык.
3.Язарга да өйрәндек без
Каләм тотып кулларга.
Хәрефләрне тездек ап-ак
Тигез туры юлларга.
4.Аннары мисал, мәсьәлә
Чишү юлын эзләдек.
Дәфтәрләрне, көндәлекне
Бишле белән бизәдек.
5.Дус, тату, матур яшәүнең
Серләренә төшендек.
Бик тырышып укыганга,
Уңышларга ирештек.
Ф. Уңышларыгызны тикшереп карыйк әле.
-Әлифба китабыннан икенче итеп кайсы хәрефне өйрәндегез? ә
- Иң соңыннан нинди хәреф өйрәндегез? ъ
- Кайсы хәрефләр аваз белдермиләр?ь,Ъ
- Ә сез нинди хәрефләр беләсез?
6.Ана сүзен һәммәбез дә
Яратабыз, сөябез.
Шуңа күрә А хәрефен
Беренче өйрәнәбез.
7.Ә хәрефе дә сөйкемле,
Чакырып тора безне.
Әни белән беррәттән куям
Әтием дигән сүзне.
8.И хәрефеннән башлана
Илем дигән матур сүз.
Туган илнең бик бәхетле,
Уллары, кызлары без.
9.Унга кадәр санарга
Өйрәтте безне апа.
У хәрефе- унган хәреф
У ны һәркем ярата.
10.Дуслык дигән олы сүзне
Язабыз без Д белән.
Дуслар булса дөнья ямьле
Икәнлеген мин беләм.
11.Тырма төсле Т хәрефе,
Шулай калдырдым истә.
Тырманы ат итеп йөрдем
Әле бүген мин төштә.
12.Сөекле Әлифбам
Әйләндең чын дуска,
Тик безнең арада
Вакытың бик кыска.
13.Әлифба, без сине
Онытмабыз бер дә
Иң якын дустыбыз булып
Калырсың күңелдә.
14.Син алга таба да
Киңәшче булырсың,
Җиткерәбез сиңа
Рәхмәтнең иң олысын.
Бергә. Рәхмәт сиңа, Әлифба!
Ф.Нәни дусларым,
Рәхмәт сезгә дә.
Әлифбаны нык
Үзләштергәнгә.
Белем сараен
Керергә ачып
Сезнең кулларда
Бар ачкыч.
Нәни дусларым
Шуны белегез
Фәкать Әлифба
Белемгә нигез.
Татарча да яхшы бел,
Русча да яхшы бел.
Икесе дә безнең өчен
Иң кирәкле затлы тел.
Кызыл калфак керә.
К.к. Здравствуйте, дети!
Д. Здравствуй, Красная шапочка.
К.к. Откуда вы меня знаете?
Д.Мы про тебя сказку читали.
К.к. А знаете куда я иду?.
Красная шапочка
Песенку поет.
Красная шапочка
К бабушке идет.
К.к. Да ребята, я иду к бабушке. Вот для нее хотела собирать ягоды и грибы. Они не простые с заданиями. Вы мне поможете?
Д. Поможем.
К.к Расскажите мне стихотворение.
1.Хороша сегодня школа,
Класс горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем.
К.к. О каком празднике вы говорите?
Д.Праздник Азбуки.
К.к. Азбука?
Ф. Я- Фея Азбука
Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо,
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
К.к. Значит, ты сегодня самый желанный гость в этом празднике. А я к бабушке спешу. Ребята спойте одну вашу любимую песню и я уйду.
«Учат в школе»
К.к. Молодцы! Спасибо вам всем. До свидания. Я побежала к бабушке.
Фея. Расскажите мне ребята, чему вы научились, что нового узнали? Буквы – то знаете хорошо?
2. Открываешь книгу ты,
Шелестят ее листы,
На листах за рядом рад
Буквы черные стоят.
3.Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные-
Гласные, согласные.
4.гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать,
И в колыбельке сестренку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
5.А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
6.Много буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом толково
Их построишь в четкий ряд-
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Фея. Молодцы! Ребята сейчас я вам раздам карточки, а вы должны прочитать, что там написана.
Фея. Вижу, читать вы умеете, тогда попробуйте отгадать, о каких произведениях идет речь в загадках?
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос,
Что за сказка? Вот вопрос.
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти –
Маленькие дети?
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор… .
Фея. Молодцы ребята! А вы ещё какие сказки знаете?
Мы много сказок знаем.
Фея. Балалар әзерләнгән арада минем әти-әниләрне тикшереп карыйсым килә. Алар Әлифба, Азбука фәннәрен ничек әзләштерделәр микән?
Әлифбада сузык аваз хәрефләре нинди төс белән язылган? Кызыл
Фабрикада эшләүче апаның исеме ничек? Нәфисә
Әлифбадагы бер шигырьне сөйләгез. Юныс юына суда.
Мунчала, сабын кулда.
Юа-юа юылган-
Сабын суда юк булган.
А дан соң нинди хәреф өйрәнелә? Ә
Ф битендә нинди хайван рәсеме бар?
“Колобок” әкиятен сәхнәләштерү.
Фея. Булдырдыгыз балалар. Мин сезнең яннан тыныч күңел белән китәм.
Кадерле балалар
Мин китәм хушыгыз
Акыллы булыгыз
Гел 5 кә укыгыз. Ә үземә алмашка Туган тел китабын калдырам.
Миңа алмашка
Туган тел килде
Сезгә ул бетмәс төкәнмәс
Гыйлем китерер.
Фея. Ребята.мне понравилось ваше выступление.
Но и мне пора. Я привела к вам свою старшую сестру книгу для чтения.
Я надеюсь вы подружитесь. Но азбуку не забывайте. Ведь это первая ваша книга, по ней вы научились читать. Давайте ребята прощаемся с этим добрым, умным другом, который помог нам многое узнать.
Все вместе. До свидание Азбука.
Сейчас я вам вручу дипломы.
Поздравления родителей.