Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Перечень показателей и критериев
для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности «учитель» требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории
Территория Курганинский район
Ф.и.о.аттестуемого Кравченко Андрей Степанович
Место работы, должность муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 ст. Михайловской, учитель физики
|
Показатели |
Критерии оценки |
Документы, подтверждающие выполнение показателя |
Оценка в баллах* |
|
|
1. |
Профессиональная деятельность |
|||
|
1.1. |
Владение современными образовательными технологиями |
|||
|
1.1.1 |
Применение современных образовательных технологий. Применение современных коррекционных технологий с учётом специфики педагогических условий. * |
Регулярность использования образовательных технологий, умение адаптировать их с учётом специфики педагогических условий |
- 18.09.2012г. «Диффузия. Движение молекул», 7 «В», учителя Информатики и физики 1 категории МАОУ СОШ №12 Лешиной Т.М., - 18.10.2013г. «Плавление, отвердевание кристаллических тел», 8 «А», учителя информатики и физики МАОУ СОШ №12 Лешиной Т.М., - 31.01.2013г. «Магнитное поле. Неоднородное и однородное поле», 9 «Б», учителя математики 1 категории МАОУ СОШ № 12 Губа О.М., - 10.02.2013 г. «Первый закон термодинамики», 10 «А», учителя математики 1 категории МАОУ СОШ № 12 Брусенской Т.М., - 03.02.2012 г. «Обобщающий урок по теме «Световые кванты», 11 «А», учителя |
10 баллов |
|
1.1.2 |
Применение сетевых и дистанционных технологий |
Уровень использования информационных технологий: - в учебной деятельности; - во внеурочной деятельности. |
1. Письменный отчет о регулярном применении сетевых и дистанционных технологий на уроках физики, подписанный директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П. |
|
|
1.1.3 |
Применение цифровых образо- вательных ресурсов. |
Уровень использования образова- тельных ресурсов: - авторских ресурсов (приобретен- ных); -разработанных аттестуемым. |
1. Письменный отчет о регулярном применении цифровых образовательных ресурсов (приобретенных), заверенный директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П, 2. Справка об использовании цифровых образовательных ресурсов (приобретенных) на уроках физики, подписанная директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П. |
10 баллов |
|
1.2. Осуществление методической деятельности: |
||||
|
1.2.1. |
Совершенствование учебно-методической базы преподаваемого предмета Совершенствование учебно- методической базы коррекционных занятий.* |
Качество разработанных программ, курсов, факультативов, курсов по выбору. Качество разработанных и модифицированных программ*. Качество разработанных методических и дидактических материалов*. |
1. Программа курса внеурочной деятельности «Удивительная физика» для учащихся 5 классов, 2013 год -рецензия и отзыв на программу заместителя директора по УВР МАОУ СОШ № 12 О.А.Костенко 2. Программа элективного курса «Физика и медицина» для учащихся 9 классов, 2013 год -рецензия и отзыв на программу заместителя директора по УВР МАОУ СОШ № 12 О.А.Костенко |
4 балла |
|
1.2.2. |
Демонстрация уровня методической деятельности |
Результативность участия в профессиональных конкурсах и конкурсах методических разработок |
||
|
1.2.3 |
Уровень квалификации, позволяющей осуществлять экспертную деятельность |
Работа в предметных подкомиссиях в качестве эксперта ЕГЭ, ГИА-9, жури конкурсов, предметных олимпиадах регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах по аттестации, судейство на соревнованиях и конкурсах. |
||
|
. |
Работа в предметных подкомиссиях в качестве эксперта ЕГЭ (I-VII вид) ГИА (I-VIII вид), конкурсов, предметных олимпиадах регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах по аттестации педагогических и руководящих работников, аккредитации ОУ, судейство на профессиональных конкурсах учащихся, работа в составе комиссии по комплектованию текстов контрольных работ для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов *. |
|||
|
1.2.4 |
Организационно - методиче- ская работа. |
Работа в качестве тьютора в профессиональной области, руководителя методического объединения учителей ОУ (территории). Работа в качестве экспертов-разработчиков методического сопровождения коррекционно-образовательного процесса*. |
|
2. Личный вклад в повышение качества образования ачества образования |
||||
|
2.1. |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном, федеральном уровнях. |
Результат распространения собственного педагогического опыта на муниципальном (региональном), федеральном уровнях; (мастер-классы, серии открытых уроков, проведение занятий в системе (мастер-классы, серии открытых уроков, проведение занятий в системе дополнительного профессионального образования, размещение методических материалов на сайтах и в сетевых сообществах). |
1. Распространяю собственный педагогический опыт на муниципальном и региональном уровнях: выступление на педагогическом совете МАОУ СОШ №12 по теме «Использование ИКТ на уроках физики» (выписка из протокола №2 от7.11.2013г.) 2. В электронных СМИ размещены мои материалы http://nsportal.ru: - Рабочая программа по внеурочной деятельности «Удивительная физика» 5 класс, 2013г. (свидетельство №878071); - Рабочая программа элективного курса «Физика и медицина» 9 класс, 2013г. (свидетельство № 886408); - План-конспект урока по теме «Газовые законы» 10 класс, 2013г. (свидетельство № 886432); - План-конспект урока по физике на тему «Световые явления» 8 класс, 2013г. (свидетельство № 886427); - План-конспект урока по физике на тему «Простые механизмы. Рычаг.» 7 класс, 2013г. (свидетельство № 886417) |
50 баллов |
|
Публикации в печати о собственном опыте работы, методические, дидактические материалы. |
||||
|
Размещение передового педагогического опыта в региональном банке. |
||||
|
2.2. |
Инновационная деятельность в профессиональной области, области преподаваемого предмета |
Разработка и реализация инновационного образовательного проекта: -внедрение образовательного проекта; -представление разработанного образовательного проекта. |
Мною разработан и внедряется инновационный проект «Использование ИКТ на уроках физики» (протокол №2 педагогического совета МАОУ СОШ №12 от 07.11.2013г. ) |
15 баллов |
|
2.3. |
Отраслевые награды |
Наличие наград, отраслевых знаков отличия: -медаль; -почётное звание; -нагрудный знак; -Почётная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ. |
||
|
3. |
Результативность профессиональной деятельности льной деятельности |
|||
|
|
Предметные достижения обучающихся**. |
|||
|
3.1.1. |
Динамика результатов выпол- нения классом (классами) ди- агностических и контрольных работ по предмету, проведен- ных в общеобразовательном учреждении. Динамика результатов выполнения учащимися школ (классов) I-VIII вида диагностических заданий и контрольных работ, разработанных самим учителем образовательного учреждения*. Динамика результатов выполнения учащимися школ (классов) I-VIII вида диагностических заданий и контрольных работ, разработанных методическим объединением образователь-ного учреждения.* |
Разница значений среднеарифметического балла (отметки) первой работы и последующих больше нуля: ->0, где: a. - среднеарифметический балл (по результатам работ) каждого задания учащегося; п - число работ. |
||
|
3.1.2. |
Результаты выполнения клас- сом (классами) диагностиче-ских работ по предмету, проведенных на муниципальном уровне. |
Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше среднего-муниципального балла (отметке) по данному предмету. |
||
|
3.1.3. |
Результаты выполнения клас-сом (классами) диагностиче-ских работ по предмету, проведенных на краевом уровне. Результаты выполнения учащимися школы (класса) I-VII вида краевых диагностических и контрольных работ по предмету*. |
Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше средне-краевого балла (отметке) по данному предмету. |
||
|
3.1.4. |
Результаты выполнения клас-сом (классами) экзаменацион-ных работ, проведенных в пе-риод государственной (итого-вой) аттестации выпускников основной школы территори-альными экзаменационными комиссиями. Результаты выполнения учащимися школы (класса) VII-VIII вида экзаменационных работ, проведенных в период ГИА выпускников ГБС (К) ОУ и специальных (коррекционных) классов МБОУ краевыми экзаменационными комиссиями*. |
Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше средне-краевого тестового балла (отметке) по данному предмету. Средние баллы (отметки) экзаменующегося за аттестационный период*. |
Справка по результатам ГИА учащихся 9-х классов МАОУ СОШ № 12 по физике в 2009-2010 учебном году заверенная директором МАОУ СОШ № 12 Н.П.Ополевой |
87 баллов |
|
3.1.5. |
Результаты выполнения клас-сом (классами) экзаменацион-ных работ, проведенных в пе-риод государственной (итого-вой) аттестации выпускников средней школы в форме и по материалам ЕГЭ. Результаты выполнения учащимися школы (класса) I-IV вида экзаменационных работ, проведенных в период государственной итоговой аттестации выпускников ГБС (К) ОУ и МБОУ краевыми экзаменационными комиссиями в форме ЕГЭ*. |
Средний балл по классу (классам) равен или выше средне-краевого тестового балла по данному предмету. Средние баллы (отметки) экзаменующегося за аттестационный период*. |
Справка по результатам ЕГЭ по физике учащихся МАОУ СОШ № 12 в 2012-2013 учебном году заверенная директором МАОУ СОШ № 12 Н.П.Ополевой |
67 баллов |
|
3.2. Общие компетентности обучающихся Обучающихся |
||||
|
3.2.1. |
Участие обучающихся в науч-но-практической деятельности. |
Достижения (первые и призовые места) учащихся в этапах: Всероссийской олимпиады школьников, региональной олимпиады по кубановедению, журналистике, политехнической, математике – 8 класс; конкурса научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика», «Эврика, ЮНИОР» Малой академии наук учащихся Кубани. |
|
|
|
3.2.2. |
Участие обучающихся во Всероссийских и международных предметных конкурсах («Русский медвежонок», «Кенгуру» и т.д.) и др. *. |
Достижения (первые и призовые места) и участие (для учащихся коррекционных школ) в этих конкурсах. |
||
|
3.2.3 |
Участие обучающихся или ко-манды учащихся в соревнова-ниях, творческих конкурсах и т.д. |
Достижения (первые и призовые мес-та в спортивных соревнованиях, конкурсах в очных и очно-заочных турах интеллектуальных, творческих, проектных конкурсов (кроме п.3.2.1.), фестивалях, выставках. |
||
|
.3.3. |
Социально-личностные дости-жения учащихся в рамках вне-урочной деятельности по предмету. Участие обучающихся в муниципальных, региональных всероссийских и международ-ных предметных конкурсах и др. *. |
Результат участия обучающихся в социально значимых проектах раз- личной направленности.* Достижения (первые и призовые места) учащихся.* |
Разработаны и реализованы социально-значимые проекты: - «Мы вместе », 2012 – 2013 учебный год - отчет о реализации социально-значимого проекта, подписанный директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П. - «Физика вокруг нас », 2013 – 2014 учебный год - отчет о реализации социально-значимого проекта, подписанный директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П. - «Жизнь без вредных привычек », 2013 – 2014 учебный год - отчет о реализации социально-значимого проекта, подписанный директором МАОУ СОШ №12 Ополевой Н.П. |
45 баллов |
|
4. Повышение квалификации*** |
||||
|
4.1. |
Систематичность повышения квалификации в централизованных формах. |
Послевузовское образование (аспирантура, докторантура получение второго высшего образования по профилю деятельности), или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов). |
Курсы повышения квалификации «Содержательные и технологические аспекты преподавания физики в средней школе» (Свидетельство о повышении квалификации ГБОУ Краснодарского края ККИДППО в объеме 108 часов, № 3439 2012 год |
20 баллов |
|
4.2. |
Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах. |
Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), обучающих семинарах |
Курс «Государственная политика в системе образования. Педагогика и психология. Правовые и экономические аспекты образовательного процесса. ИКТ в образовательном процессе» - 36 часов, 2013г. Сертификат № 007176 |
5 баллов |
|
ИТОГО БАЛЛОВ: |
313 баллов |
Дата заполнения ___________________________________
Руководитель экспертной группы ____________________ ___________
Подпись расшифровка подписи
Члены экспертной группы:
____________________ ____________
Подпись расшифровка подписи
_______________________
Подпись расшифровка подписи